蘇晨在小茜茜的指引下來到了一間教室，教室的裝修風格很漂亮，很符合小孩子的審美，而且教室內(nèi)是沒有講臺的，也就是說，老師跟小學的老師不太一樣，不會高高在上的和學生們上課，而是會近距離的接觸各個小朋友。

    教室內(nèi)已經(jīng)有很多小朋友和家長了，蘇晨也不知道哪個是老師，哪個是家長，因為有些孩子的家長也長得很年輕，跟那些年輕的幼師也沒有很明顯的區(qū)別，反正是蘇晨是分不出來。

    不過有小茜茜在，這些都不是問題，只見小茜茜興奮地拉著蘇晨往一個被許多孩子圍著的女人那跑。

    “朱老西，朱老西”小茜茜人未到，語先至。

    那年輕女人聽到聲音也轉(zhuǎn)過身來，看到是小茜茜，頓時露出了笑臉，“是茜茜呀！”

    朱老西蹲下身子摸了摸小茜茜的發(fā)卡夸道“這發(fā)卡真漂亮，你媽媽給你買的嗎？你媽媽來了嗎？”年輕老師顯然是知道小茜茜的情況的，所以根本沒有問小茜茜爸爸的情況。

    “嘻嘻，是媽媽買的，媽媽去上班了，蘇蘇陪我來的！”小茜茜被人夸很開心，特別是那個本來不是很在意的發(fā)卡，現(xiàn)在突然就覺得應該好好保護起來了。

    “蘇蘇？”朱老西有點詫異，然后順著小茜茜手指的方向抬頭就看到了蘇晨。

    “呀真的是蘇晨！”朱老西一開始聽到蘇蘇的時候就想著難道茜茜嘴里的蘇蘇是蘇晨？

    蘇晨也有點詫異，“你認識我？”蘇晨打量了一下眼前的老師，應該是二十出頭的樣子，短發(fā)，總是笑瞇瞇的，給人一種很舒服的感覺，看樣子應該是個樂天派。

    想來也是了，要是整天一副死魚臉也不可能來做幼師了。

    “嘻嘻，因為我看直播呀，有一次無意中看到你和茜茜，你好，大主播！我叫朱思婄，是茜茜的老師。”原來朱思婄以前也是一個英雄聯(lián)盟的熱衷粉絲，現(xiàn)在因為工作辛苦的原因很少玩了，但是還是會看一下直播，消遣一下晚上的時間的。

    “你好，朱老師，蘇晨。”蘇晨和朱思婄握了握手，算是認識了。

    “你不會真的是茜茜的爸爸吧？”朱思婄看過蘇晨的直播，自然知道蘇晨說過茜茜是他鄰居的女兒，可是現(xiàn)在是學生的家長會，蘇晨卻帶著茜茜來了。

    “哈哈，我也想要這么個乖巧可愛的女兒呀，可惜不是，她媽媽沒空，我早上看她哭得厲害，就帶她來了，充當一天茜茜的爸爸，朱老師，這個，保密！”蘇晨也沒有遮遮掩掩，而是大大方方地說了。

    “茜茜的確很漂亮，茜茜的媽媽更漂亮喲！”朱思婄意味深長地看了蘇晨一眼。

    “你想什么呢，我們就是純粹的鄰里關(guān)系。”蘇晨自然看出了朱思婄眼神的意思。

    “茜茜先去玩吧，我先跟你的蘇蘇說幾句話。”朱思婄看到了小茜茜望著遠處的小伙伴在玩耍，顯然是想去一起玩了，但是蘇晨在這邊，她又不好意思拋下蘇晨，朱思婄一眼就看出了茜茜的小心翼翼。

    “茜茜去玩吧，等會我去找你！”蘇晨這才注意到茜茜早已經(jīng)是身在曹營心在漢了。

    茜茜走后，蘇晨也只能呆愣愣地看著朱思婄了，家長會什么的，蘇晨也是第一次經(jīng)歷，完全不知道該干嘛。

    朱思婄也是心思玲瓏的人，一眼就看出了蘇晨的窘迫，“其實這一次家長會主要是我們園想向?qū)W生家長反饋一下孩子在學校的情況，順便組織一次活動，讓學生家長和幼兒園來一次交互，孩子和家長也促進一下感情。”

    “哦，原來如此！”雖然蘇晨覺得幼兒園是沒事找事，但是同作為教育工作者，蘇晨還是很理解的。

    “茜茜平常在幼兒園還好嗎？”蘇晨也就隨口問問。

    不過朱思婄卻很認真地回答了蘇晨的問題。

    “茜茜平常很開朗，也很聰明，有時候在孩子里還充當孩子王的角色，不是說那種暴力的大姐大，就是那種用智慧帶領(lǐng)一群孩子為她站隊那種。

    天生就具有領(lǐng)導風范，也不知道她遺傳了誰的？”朱思婄回憶著小茜茜在幼兒園里的表現(xiàn)。

    “呃，可能是她媽媽吧！”蘇晨只知道李詩晴是一個公司的董事長，具體干嘛的就不清楚了，小茜茜的爸爸，蘇晨完全不了解，也不敢問。

    “佩佩，幫我招待一下其他家長，我去一下辦公室！”朱思婄突然對一個女孩說了一句，看樣子應該也是幼兒園的老師，朱思婄的同事。

    “你跟我去一下辦公室吧，我跟你說一下茜茜的學習情況。”朱思婄給蘇晨引了路，蘇晨回頭看了一眼在和小伙伴玩耍的茜茜，見小茜茜玩得很開心，才跟著朱思婄走。

    辦公室就在教室的隔壁，很近，估計也是為了老師方便照顧孩子，才設(shè)置在這么近的地方。

    “你坐！”朱思婄招呼蘇晨坐下，然后又給蘇晨倒了一杯水。

    蘇晨正襟危坐著，有種真的孩子犯了錯誤，自己被學校召喚過去的感覺，怎么感覺有點忐忑呢？蘇晨內(nèi)心很復雜，我又沒犯錯，不會要被訓話吧？

    “是這樣的，茜茜在我們班里，學習也算是不錯的了，外語更是拔尖的，數(shù)學的話，怎么說呢！”朱思婄說到數(shù)學的時候突然就卡住了，不知道該怎么表述。

    “你說，大膽地說，我承受得住的！”蘇晨拍拍胸脯說道，蘇晨對小茜茜的數(shù)學還是很有信心的，畢竟自己教過，這段時間還跟著余林靜和張冰一起上課呢，學得非常的好。

    這點信心蘇晨還是有的，再說了，小茜茜學習好不好跟自己也沒多大關(guān)系，自己就是個冒牌老爸。

    “就是茜茜的數(shù)學，很好，但是她總是質(zhì)疑我們出的題，就好像上次大雄和胖虎……還有一次……”朱思婄回想起小茜茜各種指出她們老師的出題漏洞。

    本來小孩子的題目就是為了增加代入感，特意去找一些孩子們喜歡的動畫之類的人物套用進去出題。

    結(jié)果小茜茜倒好，專門結(jié)合這些動畫劇情給她們挑漏洞，還講得十分有道理，搞得一大群孩子站在她那邊對抗老師，搞得現(xiàn)在園里的老師出題之后都要檢查一下，有沒有錯誤，不是簡單的數(shù)學錯誤，而是題干的邏輯錯誤。

    “呃，這個嘛，小孩子的思維比較天馬行空，思考的方向也是很有自己的特點的，我們總不能因此禁錮了她們的思維不是？”蘇晨自然是站在小茜茜這邊的。

    如果孩子從小做題，就只會注意數(shù)學的解題過程，而不注意題干是否有問題，這會讓小孩走入一個誤區(qū)，讓孩子的思維僵化，創(chuàng)新也就不復存在了。

【精彩東方文學 www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。