就在程立距離女老師還有五米遠(yuǎn)時。
女老師黛眉一蹙，猛地側(cè)過身去。
唰！
程立的身影一閃而過。
他的手指戳了個空。
很明顯，女老師提前感知到了程立的偷襲，并成功躲避過去。
這令程立更覺得驚奇了。
剛剛他已經(jīng)用了三成實力去試探，以他如今的修為，普通的筑基境絕不可能如此輕松的躲過去。
這女老師不一般吶！
“再來！”
一擊不成后，程立轉(zhuǎn)過身去，一個蝎子擺尾，直取女老師的頭部。
女老師這次有了防備，身子稍向下一蹲，擋住了程立的腿。
然后她身體往前跨出一步，以令人驚訝的速度欺近程立的身體，一拳轟向程立的小腹。
這一拳無論速度還是力量，都讓程立為之側(cè)目。
按照力量初步估計，這一拳至少也有宗師境后期的水平。
如此年輕的宗師境后期，而且是女的，最最夸張的還是個幼兒園老師，著實令程立興趣大增。
他身子一扭，一只手接住女老師的拳頭，另一只手按住她的肩膀，想要用擒拿術(shù)將她按住。
可終究還是低估了女老師。
她明顯看出程立的意圖，在出拳的手被程立抓到后，腳下一轉(zhuǎn)，身體原地轉(zhuǎn)了一圈，像泥鰍一樣滑了出去。
同程立拉開距離后。
女老師怒目相視，喝道：“你是誰！為什么要偷襲我！”
見老師發(fā)問，程立也不好意思接著往下試探了。
他將拳腳全部收回去，對女老師歉意的笑笑，然后說道：“抱歉，剛剛一時技癢，像找姑娘你切磋切磋�！�
女老師狠狠的瞪著他：“切磋！哪有上來就偷襲的。說，你到底是什么目的？！”
程立攤開手，無奈道：“我真的只想找你切磋切磋。如有冒犯，還請諒解。”
她見女老師還忿忿不平，想著自己也應(yīng)該拿出點誠意來。
于是，他從小鎮(zhèn)妖塔里，找了枚妖核出來：“剛剛多有冒犯，這顆妖核送給姑娘，就當(dāng)作是給你賠罪了�！�
妖核？
聽到這兩個字，女老師的眼睛明顯一亮。
她三步并作兩步走過來，看到程立手上的東西，臉上抑制不住的欣喜。
只是欣喜不過兩秒鐘，她的臉忽然又耷拉下來：“你當(dāng)我是小孩子呢，隨便拿個東西就想當(dāng)妖核糊弄我。”
程立愣住了。
自己拿的是實打?qū)嵉难�，哪里糊弄她了�?br />
“我沒有啊，這就是妖核啊�！�
“騙鬼呢你，這也叫妖核？”
女老師露出不屑的表情，指著程立手里的妖核道：“你這東西看起來是個妖核的樣子，但里面的靈氣少的可憐，就跟森林里猛獸的心臟一樣。真正的妖核只有實力超強(qiáng)的妖獸才會有，每一顆都是至寶，在市場上能賣出天價。我雖然沒有見過實物，但也聽說過絕不是這樣子。”
程立聽了滿臉問號。
什么什么？
自己拿出來的妖核，只是跟猛獸的心臟一樣？
那能一樣嗎，這可是妖核啊，相當(dāng)于修士的金丹��！
他剛想跟這女老師爭辯一番，卻聽帶他過來的小女孩說話了。
小女孩撇著嘴說：“大哥哥，你想騙老師好歹拿個像樣的東西出來，這東西騙我這樣的小孩子都騙不到。告訴你，我在父親那兒見過一枚妖核，比你手里大的多，蘊(yùn)含的靈氣也充裕的多。
如果大哥哥你不是故意騙老師的，那就是被別人騙了，還是收起來吧�！�
一番話，讓程立尷尬得不行。
自己實打?qū)嵉膶氊悾尤槐蝗巳绱讼訔?br />
而此時。
小女孩一說話，頓時被女老師注意到了。
女老師一把扯住小女孩的耳朵，“小丫頭片子，正到處找你呢，不好好上課跑哪里玩去了！”
小女孩疼的呲牙咧嘴：“啊啊啊，老師快放手，疼�！�
女老師單手掐腰道：“問你的問題還沒有回答我，跑哪兒玩了，還有這人是你帶來的，他什么來路？”
小女孩自知落入“魔掌”，不好好交代難以過關(guān)。
她換了張笑嘻嘻的臉說：“老師你教的我都會啦，就想在周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛。這個大哥哥是我偶然碰上的，他一個人就打死了個打老虎，實力很強(qiáng)呢。大哥哥聽說老師你的修為很高，對你非常仰慕，求著我?guī)硪娨娔�。我想他剛剛拿出個假妖核，也是想要討你歡心吧�！�
這女娃一臉天真無邪的樣子，著實讓人生不起氣來。
她這么一說后，女老師松開了她的耳朵。
“以后不準(zhǔn)隨便出去了！”
小女孩吐吐舌頭：“知道啦�！�
訓(xùn)完學(xué)生。
女老師將目光投向程立，上下打量了一番后，問道：“你真的打死了一只老虎？”
看她的樣子，似乎是在質(zhì)疑自己。
程立覺得自尊心受到了傷害，難道元嬰境打死一只老虎，是很稀奇的事兒嗎？
內(nèi)心里吐槽一番后。
程立告訴自己，一個大男人，不要跟女人計較，要有強(qiáng)者的風(fēng)度。
他清清嗓子，回答：“沒錯�！�
女老師微微點頭道：“能打死一只老虎，也有筑基境的實力了，看來你的天賦很不錯。鑒于你還有些誠意，我就不跟你計較了。說吧，你找我還有什么事，如果只是仰慕我的話，你可以回去了。還有，把你的假妖核收回去，想要追女孩請帶著點誠意。”
咳！
程立聽完，差點被口水噎著。
這廝也忒自戀了點，哪里看出自己要追她了？
翻了個白眼后。
程立沒有深究，更沒有解釋，他直接順著女老師的話茬往下說道：“我來找你，純粹是好奇，一個筑基境的強(qiáng)者，怎么會在幼兒園做老師。”
“��？”
聽了程立的話，女老師先是一愣，旋即嗤的一聲笑了。
“哈哈哈，我沒有聽錯吧？筑基境？強(qiáng)者？筑基境什么時候也配稱作強(qiáng)者了？”
這回輪到程立吃驚了。
他沒有想到，女老師居然如此有自知之明。
“你說的也是。在修仙界，筑基境的確只是起步�？煞诺剿资喇�(dāng)中，一個筑基境也能稱作不出世的天才人物了�！�
他說完之后。
女老師看他的眼神明顯變了，仿佛是在看外星人一樣。
女老師問：“你是哪里來的？該不會是山里的原始人吧？”
程立不解：“為什么這么說？”
女老師道：“難道你不知道，兩年前世界發(fā)生重大改變，無數(shù)強(qiáng)者應(yīng)運(yùn)而生。在現(xiàn)在的世界當(dāng)中，筑基境多如牛毛，沒有一千萬怎么也有個幾百萬，能算什么強(qiáng)者。要說強(qiáng)者，至少也得是神海境、元嬰境那樣的，舉手間能移山填海，縱身一躍就能飛躍幾百里，如仙人一樣令人神往�！�
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