不管怎么討論，會(huì)議進(jìn)程在那里，接下來(lái)的工作也不能全都給工部的報(bào)告讓路，因此第二天，大都督強(qiáng)令結(jié)束這個(gè)議題，接下來(lái)的股票定價(jià)問(wèn)題交給工部、戶(hù)部和刑部負(fù)責(zé)監(jiān)督單獨(dú)討論。
接下來(lái)，會(huì)議進(jìn)行的十分順利，徐世楊代表工部專(zhuān)門(mén)公開(kāi)了準(zhǔn)備投產(chǎn)的幾個(gè)新工廠冀省煤鐵資源豐厚，自然是工部未來(lái)布局的重點(diǎn)，遼南那邊則主要傾向于軍工產(chǎn)業(yè)和造船業(yè)。
戶(hù)部公布了隆道四年的具體經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，并且最終審核了各部門(mén)的預(yù)算。
刑部宣布成立單獨(dú)的巡回法庭，在兵部的憲兵鎮(zhèn)撫兵改編而成和戶(hù)部官員的支持下對(duì)大都督府轄下的所有領(lǐng)土進(jìn)行一輪巡查審計(jì)。
同時(shí)，刑部支持兵部對(duì)大都督府轄下的所有領(lǐng)土進(jìn)行連續(xù)的大規(guī)模剿匪工作。
吏部宣布了新的官吏任命和考核方法細(xì)則，同時(shí)提出給各級(jí)官員增加工資的計(jì)劃。
另外，吏部還要配合工部的股份發(fā)行工作：除了尚書(shū)級(jí)別官員之外的各部門(mén)的各級(jí)官員應(yīng)該分得哪一個(gè)工廠的哪一份股票，吏部的建議十分重要。
最后上場(chǎng)的是禮部，他們先是宣布了隆道四年的新學(xué)校修建計(jì)劃，然后宣布將在這一年確定齊省的“科舉”方式：
1到7年級(jí)被稱(chēng)為高小：語(yǔ)文100分滿(mǎn)分、數(shù)學(xué)100分滿(mǎn)分、體育100分滿(mǎn)分。
總分300分。
7年級(jí)高小畢業(yè)生被稱(chēng)為秀才，每年進(jìn)行一次畢業(yè)考試，擇優(yōu)錄取進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。
8到12年級(jí)被稱(chēng)為中學(xué)：語(yǔ)文100分滿(mǎn)分、數(shù)學(xué)100分滿(mǎn)分、體育100分滿(mǎn)分、歷史50分滿(mǎn)分、科學(xué)100分滿(mǎn)分、政治50分滿(mǎn)分。
總分500分。
12年級(jí)畢業(yè)生就是齊省的舉人，同樣每年進(jìn)行一次考試，擇優(yōu)錄取進(jìn)入幾個(gè)高等學(xué)府學(xué)習(xí)。
目前大都督府轄下的高等學(xué)府為：泉城的泉城大學(xué)青州府的稷下學(xué)宮濟(jì)寧府用前奉圣公府邸改造的奉圣學(xué)院。
一共三所，如果加上海陸軍大學(xué)，那就是五所。
五所大學(xué)實(shí)施四年學(xué)制，16級(jí)畢業(yè)生即為進(jìn)士，泉城大學(xué)、稷下學(xué)宮和奉圣學(xué)院畢業(yè)生為文進(jìn)士，海陸軍大學(xué)為武進(jìn)士，文武進(jìn)士完全平級(jí)。
禮部方面準(zhǔn)備視情況而定，在冀省的燕京和遼南另外建造兩所高等學(xué)府，但隆道四年肯定是建不起來(lái)的，因?yàn)槿丝诓蛔悖鷨T不夠。
不過(guò)高小和中學(xué)都要同時(shí)鋪開(kāi)，為此徐世楊幫助禮部向大都督府申請(qǐng)了額外的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)禮部也需要為兵部的各級(jí)軍校提供部分文化教員。
齊省的各級(jí)學(xué)校都允許招收“留學(xué)生”，漢人留學(xué)生享受與本土學(xué)生同等級(jí)待遇，但高麗之類(lèi)的外國(guó)留學(xué)生，必須繳納高額學(xué)費(fèi)。
齊省的高小為義務(wù)教育，平民以上階級(jí)的學(xué)生學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)全免，而且所有在校學(xué)生有伙食補(bǔ)貼。
但另一方面，學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力很大，每年的升級(jí)考試都有可能決定生死若是考試成績(jī)不及格，不允許升級(jí)。連續(xù)三年總成績(jī)不及格，不允許從高小畢業(yè)。若是五年不及格，即強(qiáng)制退學(xué)。
這樣強(qiáng)調(diào)考試成績(jī)的應(yīng)試教育其實(shí)不利于學(xué)生的全面發(fā)展，也有可能讓齊省不小心放過(guò)很多天才級(jí)人才。
但這種方式能以更快速度提高齊省學(xué)子的平均水平，為都督府政權(quán)生產(chǎn)更多較為“平庸的人才”。
填鴨式教育，這也是一種工業(yè)化量產(chǎn)人才的方式。
學(xué)習(xí)過(guò)程中淘汰下來(lái)的學(xué)生將進(jìn)入專(zhuān)科學(xué)校，或按成績(jī)分配到各級(jí)工廠等部門(mén)參與工作想要自主創(chuàng)業(yè)或回家種地也由他。
但是，禮部強(qiáng)調(diào)，爭(zhēng)取在五年內(nèi)，把平民以上階級(jí)文盲率降到10以下，而平民階級(jí)所有7到18歲學(xué)齡期男女，都要入學(xué)接受教育。
任何阻礙自家兒女參與學(xué)校教育的平民，等同于犯罪，將要接受削減功勞的懲罰功勞減到負(fù)10，平民降級(jí)為庶民！
在學(xué)科設(shè)置和教材方面，徐世楊干涉很深，就像戶(hù)部財(cái)務(wù)工作徐世楊涉入很深一樣。
這也是齊省各級(jí)學(xué)校能把八股、詩(shī)詞歌賦全都扔進(jìn)語(yǔ)文這個(gè)大坑里，還要專(zhuān)門(mén)填上一些民族主義文學(xué)教育攪合一番的原因。
但問(wèn)題是，這個(gè)時(shí)代，齊省本身的科學(xué)底蘊(yùn)都是十分薄弱的：比如中學(xué)的科學(xué)課程，基本是一個(gè)初級(jí)物理、化學(xué)、地理、幾何、代數(shù)的大雜燴。
畢竟齊省現(xiàn)在也沒(méi)有什么物理化學(xué)人才，連有這個(gè)概念的，可能也就徐世楊一個(gè)人而已。
但這些學(xué)科又是十分重要且必要的，因此徐世楊也只能暫且把現(xiàn)在已知的知識(shí)或自己能解釋的通的東西全都塞進(jìn)一個(gè)學(xué)科，然后去期待人民在不遠(yuǎn)的將來(lái)自行探索科學(xué)知識(shí)，并且把這些知識(shí)細(xì)化成各種新的學(xué)科。
徐世楊在其中能做到的，只是灑下種子，并且在自己有生之年盡一切努力呵護(hù)種子成長(zhǎng)，僅此而已。
對(duì)進(jìn)士考核項(xiàng)目設(shè)置反對(duì)最激烈的是刑部尚書(shū)章明義，這位江南來(lái)的進(jìn)士老爺認(rèn)為齊省過(guò)于重視數(shù)算之類(lèi)的旁門(mén)左道，八股在科舉中所占比例實(shí)在低的嚇人。
連圣人大道都學(xué)不透的進(jìn)士，還能算是進(jìn)士？
何況，為啥武進(jìn)士跟文進(jìn)士是完全平級(jí)的？
章明義屢次提出增加語(yǔ)文科目在齊省科舉中的成績(jī)比例，他認(rèn)為語(yǔ)文就算不占全部數(shù)目，也應(yīng)該具備一錘定音的比例才算正常連語(yǔ)文都不及格的學(xué)生，不管別的科目學(xué)的有多好，都不應(yīng)該獲得功名資格。
然而，在這方面，他的對(duì)手是徐世楊。
徐世楊沒(méi)有絲毫妥協(xié)的意思，而他在齊省的地位自然不是章明義所能匹敵，所以最后禮部的計(jì)劃還是強(qiáng)行通過(guò)。
其實(shí)，章明義反對(duì)的似乎有些太早了，他把太多精力用在跟徐世楊爭(zhēng)執(zhí)科舉科目上，等到禮部尚書(shū)徐睦江宣布今年最后一個(gè)議題的時(shí)候，章明義雖然憤怒，但他已經(jīng)沒(méi)多少精力跳出來(lái)反對(duì)了。
何況這個(gè)議題其實(shí)不是要跟什么人商量，而是直接對(duì)大家宣布一個(gè)既定結(jié)果：
隆道四年二月初一開(kāi)始，大都督府取消，原大都督徐睦河稱(chēng)齊王！
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