仿佛只是一夜之間，便已風(fēng)云突變。
從前所有的雨露，一下子都變成了雷霆。鳳鳴這一名門高中、學(xué)習(xí)圣地，它的大門也擋不住風(fēng)雨的吹襲。學(xué)生們之間傳播著奇特的情緒，那些鮮血淋淋的報(bào)紙被某些人帶進(jìn)了校園，并且在每一間教室、每一段走廊、每一個(gè)廁所中被傳閱。
學(xué)生們什么反應(yīng)都有。
如果僅僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)的質(zhì)疑，學(xué)生們只會(huì)義憤填膺同仇敵愾。但焦點(diǎn)日?qǐng)?bào)拋出的新聞實(shí)在是直擊重點(diǎn)，他們直接繞開了體育成績(jī)到底是真是假的論斷，繞開了世界紀(jì)錄委員會(huì)對(duì)記錄申請(qǐng)的輕慢，直接把石鐵心拉扯進(jìn)了校園暴力侵害的漩渦中。
這導(dǎo)致很多學(xué)生看石鐵心的目光也奇怪起來(lái)。
在石鐵心如日中天之時(shí)，這種花邊消息并不會(huì)撼動(dòng)他的地位。可是在風(fēng)雨飄搖的現(xiàn)在，這段新聞卻如同一把尖刀，直刺要害。
“某不愿意透露姓名的學(xué)生表示，他長(zhǎng)期遭受石鐵心暴力團(tuán)伙的金錢勒索和精神恐嚇。”
“某不愿意透露姓名的學(xué)生表示，石鐵心與社會(huì)黑惡勢(shì)力分子有緊密聯(lián)系。他曾親眼看到黑惡勢(shì)力分子對(duì)石鐵心尊敬有加，聽到他們對(duì)其口呼大哥，似乎石鐵心正是他們的帶頭人。”
“某不愿意透漏姓名的受害人表示，石鐵心曾直接動(dòng)手毆打、侮辱他。曾采取將他泡在尿桶、逼迫其下跪等方式，對(duì)他造成了嚴(yán)重的身體損害和精神障礙。”
這些新聞在社會(huì)中發(fā)酵，在校園中流傳。大量記者各顯神通，以各種手段找到了各色人物，并且很快獲知了一些更大的猛料。
石鐵心在校園中常以“大哥鐵”自居，行事百無(wú)禁忌
傳聞中的中考狀元，實(shí)際上竟然屢屢破壞校園規(guī)則
顯露真面目！體壇新秀在不久前曾因毆打老師遭受嚴(yán)肅處理！
受害者所言基本被證實(shí)，校園中多處流傳“泡尿”惡名，實(shí)非一日之寒
天啊！我們到底曾給怎樣的惡魔送上了掌聲？
如此惡霸天理難容，監(jiān)獄才應(yīng)該是他的歸宿！
這些新聞報(bào)道就像一記記鐵拳，狠狠的砸在鳳鳴校委頭上，把他們?cè)业哪康煽诖簦业念^暈眼花。
別說(shuō)辛主任了，從老賈到鄭開明，所有人都茫然不知所措。
鳳鳴從來(lái)沒(méi)有出過(guò)這種轟動(dòng)全國(guó)的輿論事件，他們沒(méi)有應(yīng)對(duì)類似事件的經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)間也根本不知道該怎么辦。整個(gè)校委會(huì)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)面對(duì)這樣的情況。
鄭開明恨不得抽自己的嘴巴子，心中實(shí)在是萬(wàn)分懊悔。如果當(dāng)初沒(méi)有將石鐵心送去垃圾班，也就不存在“被處分”這種把柄，繼而也不會(huì)讓石鐵心與滕超虢發(fā)生直接沖突，更不會(huì)引發(fā)后來(lái)那么多的事件。
在這個(gè)時(shí)代，校園暴力這種事說(shuō)小也很小，哪個(gè)校園都有，誰(shuí)都不認(rèn)為是大問(wèn)題。但如果往大了說(shuō)，而且往新聞熱點(diǎn)上靠，那就可以大的上天。
校委會(huì)召開緊急會(huì)議，會(huì)上吵的不可開交。
“我們需要進(jìn)行新聞公關(guān)，我們需要向社會(huì)各界澄清事實(shí)真相！”
“澄清真像？你確定？我已經(jīng)問(wèn)過(guò)了，石鐵心在廁所中毆打滕超虢是真的，逃學(xué)出去逼迫滕超虢下跪也是真的，這不就是真像嗎？”
“那也得進(jìn)行危機(jī)公關(guān)吧，總不能由著那些人往我們身上潑臟水吧！”
“我覺(jué)得你搞錯(cuò)了，媒體從來(lái)沒(méi)有往我們身上潑臟水。他們針對(duì)的只是石鐵心個(gè)人而已，我倒覺(jué)得，這個(gè)時(shí)候我們秉公處理、配合調(diào)查，也就能把對(duì)我校名譽(yù)的損害降至最低。”
“這這個(gè)辦法似乎”
“我早就知道那個(gè)小玩意兒是個(gè)惹禍精，給我們?nèi)橇硕啻蟮穆闊覀優(yōu)槭裁催�要護(hù)著他！”
從前跟著石鐵心一起露臉，一起享受榮譽(yù)的那些人，現(xiàn)在有好幾個(gè)轉(zhuǎn)瞬變臉，面目可憎起來(lái)。
劉校長(zhǎng)看著眼前的爭(zhēng)執(zhí)，沉默著沒(méi)有說(shuō)話，只是目光深沉的思量著什么。
忽然，窗外傳來(lái)一陣沸騰的人聲。
“怎么回事？”
一個(gè)老師慌慌張張沖進(jìn)會(huì)議室，驚慌道：“不好了，校門外來(lái)了一大堆市民，他們情緒激動(dòng)，要學(xué)校給個(gè)交待呢！”
“啊？！”
領(lǐng)導(dǎo)們趕緊起身，透過(guò)窗戶往外看去，只見校園大門口確實(shí)聚集了大片大片的人。這些人打著標(biāo)語(yǔ)，齊聲高喊著“杜絕校園暴力！”、“嚴(yán)懲兇徒！”、“學(xué)校拿出態(tài)度來(lái)！”、“不準(zhǔn)包庇罪犯！”等口號(hào)。旁邊有記者混在里面拍照攝影，明天這些照片就會(huì)登上頭條。
校領(lǐng)導(dǎo)們紛紛慌了，無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄著。
“我的天，群情激奮啊，這可如何是好？”
“趕緊把那小東西丟出去吧！”
唯有劉校長(zhǎng)目光深沉的看著一切，然后回到辦公室打了個(gè)電話。
二十八班中，石鐵心正在學(xué)習(xí)。
原定應(yīng)該是楚老師的數(shù)學(xué)課，但剛剛有人過(guò)來(lái)緊急把楚老師叫走了，于是這節(jié)課就變成了自習(xí)課。
外面的示威者還在齊聲喊著口號(hào)，口號(hào)一聲聲傳進(jìn)教室，讓二十八班的學(xué)生緊張不安、面色蒼白。
所有人都在或明或暗的看著石鐵心，看著這個(gè)坐在倒數(shù)第三排的大個(gè)子。
而讓人匪夷所思的是，直到此時(shí)此刻，石鐵心竟依然在不急不躁的做著練習(xí)冊(cè)。
石鐵心本身并不怎么關(guān)注外界的風(fēng)雨，他是那種專注而內(nèi)斂的人。外界對(duì)他追捧有加的時(shí)候，他沒(méi)有得意忘形。外界對(duì)他雷霆呵斥的時(shí)候，他也沒(méi)有意氣消沉。
不過(guò)，他終究還是受到了些影響。他做題無(wú)法再保持絕對(duì)的專注，而是一邊慢吞吞的寫著，一邊考慮著別的事。
這時(shí)，楚老師忽然走進(jìn)教室，拍了拍石鐵心的肩膀，無(wú)聲的招了招手。
石鐵心手一頓，放下筆，起身跟著楚老師走出門。
教室外，三個(gè)陌生男人等在那里。
這些人穿著便服，但是舉止間那種凌厲干練和嚴(yán)肅的氣息根本無(wú)法掩蓋。
為首的寸頭男人目光冷銳的盯了過(guò)來(lái)。
“你就是石鐵心？”
“我是。”
“那就好，我們是公安局的，你涉嫌暴力侵害案件，跟我們走一趟吧！”說(shuō)著，那個(gè)男人掏出一副手銬就要上來(lái)銬住石鐵心的手腕。
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