考試這種東西。
大考大玩，肯定有假期。
小考小玩，作業(yè)會少很多，
不考沒得玩，瞅什么？趕緊認(rèn)真上課以后努力建設(shè)社會主義！
所以說心態(tài)要擺正，比如3號晚上晚自習(xí)什么的就不去了，
累了，不想往學(xué)校跑。
反正老路要是找他，他就會有一個量子計算機(jī)的問題要和他討論討論。
開玩笑的，禿頭路一早就過來問：“怎么了？昨晚晚自習(xí)不來？”
“吃壞東西了，肚子疼。”
他說的賊真實，絕對不會露出什么馬腳，
但老路不信，“我看你老悠哉悠哉的這次能考多好。”
這句話沒嚇到溫曉光，但嚇到了戴唯毅，這老哥，
一大早早讀課特別來勁，盯著英語單詞表就是一頓擼，聲音又大又洪亮，一個一個擱那念，
關(guān)鍵還是羨州方言版的美式腔調(diào)，滿嘴都是‘what are you 弄啥嘞’的感覺。
“你昨晚怎么沒來啊，我還有好多問題想問你來著呢。”
溫曉光沒好意思講實話，其實……這也是不來的理由之一。
我在家給人在線語音話聊，還能掙300呢。搞不好就是600。
本學(xué)霸現(xiàn)在很貴的好吧！
呵。
“我做你身邊一個月都不管用，一個晚上能管用嘛？”
聽了這話，戴唯毅心一沉，我靠，好不容易聚起來的一點點信心被你特么一句話說散了！
今天上午考的是語文，還挺輕松，下午考數(shù)學(xué)，我日他哥，更輕松了。
等到早讀課結(jié)束了，大家都開始動了起來，溫曉光也不知道要準(zhǔn)備些什么，拿上一支筆就出發(fā)了。
中學(xué)考試位置基本上是按年級排名來的，所以費信和他在一個考場。
珍惜這次機(jī)會吧，騷年，這是你人生中的最后一次了。
記住這個時刻吧，騷年，和溫曉光在同一個考場，這將會是你人生的巔峰。
考試前夕，費信終于開心不起來，變成了廢信。
他坐在溫曉光的右前方一個位置，一直在那兒抖腿，大地震顫這技能像是沒有cd一樣。
看的溫曉光都著急，他出聲問道：“怎么的，冷啊？”
“這不是緊張嘛，你不緊張啊？”廢信反問道。
至于反問了之后……
他也沒說話，就是一手托腮，一手轉(zhuǎn)筆，瞧著他。
廢信：“……”
“你就帶一支筆過來？”
溫曉光道：“足夠了。”
考試便沒什么新奇的事了，唯一的變數(shù)就是看看監(jiān)考的年輕女老師是不是很漂亮。
要是丑的話，心里一咯噔，
要是漂亮的話，心里也一咯噔，這次考試怕是栽，
反正心是不虧，怎樣都能咯噔。
你還別說，雖然8班沒有什么長相清流的老師，全是泥石流一般的顏值，但今天考語文，倒還來了個挺年輕，挺有味道的老師呢。
第四中學(xué)總不至于是恐龍樂園，這樣對年輕男老師不公平。
這老師個頭大概一米六出頭的樣子，留著一頭規(guī)規(guī)矩矩的過肩長發(fā)，
身著綠色連衣裙，她氣質(zhì)柔弱靜怡，一雙大眼睛如藏仙靈，笑起來還有倆酒窩，
這才叫輕柔的軟妹子啊！
哪像家里那位，我的乖，房頂現(xiàn)在還沒被掀掉完全是樓上那家人她不敢惹。
溫曉光搖搖頭，哀嘆出聲，差距太大了，要是這樣式兒的放在家里那可太舒服了。
每天回家的感覺都不一樣。
要是溫曉曉也能嬌滴滴……
溫曉光輕拍自己一個耳光，大白天，做起白日夢來了。
女老師站在講臺上配合一個年長的老師把試卷和答題紙拆封分發(fā)，她一出聲，那溫柔的嗓音更加讓人迷醉，語氣非常輕，“同學(xué)們都坐坐好，考試馬上開始，就不要再講話了，”
溫曉曉！你應(yīng)該上她的課跟人家好好學(xué)習(xí)！
造孽啊！
帶著這樣的心情，溫曉光開始了重生后的第一場比較規(guī)矩的考試。
考場三十號人，五列六排，考卷已經(jīng)發(fā)到每一個人手上，所有人一齊寫好自己的名字。
鈴聲一響，答題開始。
溫曉光坐在最左邊靠墻第三排的位置，年長的監(jiān)考老師已經(jīng)老油條，開始坐下混時間。
年輕的老師在教室里來回走走，還提醒學(xué)生，“哎，你這個名字寫上，交卷的時候萬一忘了就麻煩了。”
“喔……謝謝老師。”
溫曉光好想哭，我的天，這音色也太溫柔，太軟了吧。
等到她走到自己這邊也很認(rèn)真的幫她看了看試卷和答題紙上有沒有漏寫的，
他還抬眼瞥了人家一眼，
結(jié)果女老師沖他甜甜一笑，“字真好看。”
糟糕！怦然心動的感覺！
說真的，重生大老爺，溫曉曉……能換嘛？(﹁﹁)
如果可以的話，他強(qiáng)烈要求退貨！
開始答題，
語文嘛，前面考察對文字基礎(chǔ)的理解，然后文言文，古詩詞理解、現(xiàn)代文理解，然后大作文。
反正會的寫，不會的侃。
作文題目是一段眼睛是…眼睛是…的排比句。
這肯定不是要你從生物角度分析眼珠子的結(jié)構(gòu)，更不是從病理角度窮究近視眼的形成原因。
這是花里胡哨的雞湯文，題眼便是眼睛。
溫曉光不虛，他略作思考即下筆：
天下之象，虛實相生。
在浮華的表面之后，許多難以觀測的真相等待著我們?nèi)ザ床臁?br />
……
文章主體以政治上定義的歷史正面人物舉例，
忠臣正直的眼睛……等。
很俗套的套路，但高中作文就是這樣，實際上，歷史人物都想從棺材板里跳出來：不，我不是那么想的。
溫曉光隨手搞了三雙眼睛。
最后一段收尾：世間之物，惟目則名，萬事之理，惟心則悟。睜開你明亮的雙眼吧。
寫完之后溫曉光自己感覺文采是有的，從應(yīng)試角度來說，很不錯。
但情感全是瞎編的，我特么又沒看過那些人的眼睛，
再說再好看也沒有我的好看！
寫作文的時候那老師便老是到他這邊來瞧，聽另一位年長老師叫她，溫曉光才知道這老師姓文，
對他的答題似乎多些關(guān)注。
的確，他自己不知道，在旁人眼里，看他寫字是一種享受，那寫意行云，不帶阻滯，尤其是他的作文還真帶些文采。
文老師看過后也覺得最后一段的十六個字寫的精彩，實際上，她都不知道出自什么地方。
所以感覺上，這孩子讀書怕是也不少。
嗯嗯，肯定是個聽話乖巧的好孩子。
溫曉光放下筆一看，廢信還在抖腿，你本來就沒多少肉，都給抖沒了。
……
待考試結(jié)束，他倆一起去吃午飯，溫曉光說起剛剛作文，“你從什么角度入手去解讀【眼睛】這個題目的啊？”
費信有點懵懵的，“眼睛？作文？”
溫曉光：“……”
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