第一百九十七章
數(shù)院大樓，二樓辦公室。
今天是考試周結(jié)束后的第二天。
大部分同學(xué)都已返校回家，開始長達(dá)一個(gè)月的寒假時(shí)光。
但對于一眾老師們來說，還沒有到放假的時(shí)候。
在放假之前，他們需要把期末考試的試卷批閱出來。
現(xiàn)在，不知多少學(xué)生，嗷嗷待哺著，等待著期末成績的出爐。
即便，對于大學(xué)生來說，期末成績早已不如初高中階段的那般重要。
但對于燕大的學(xué)生來說，對于期末考試的分?jǐn)?shù)，他們還是相當(dāng)在意的。
況且，在過年期間的時(shí)候，少不了七大姑八大姨的詢問，一個(gè)好的成績，自然可以讓人過一個(gè)輕松愉快的好年。
顧律剛來到辦公室，把包放下，就見到時(shí)老師抱著一摞檔案袋走進(jìn)來。
“顧老師，這是你們班的數(shù)分試卷！”時(shí)老師將最上面一個(gè)厚厚的檔案袋遞給顧律。
顧律愣了一下，然后笑著接過，“時(shí)老師，多謝了，本來我還想待會上去拿的。”
“小事。”時(shí)老師不在意的擺擺手，“我去拿我們班的實(shí)變函數(shù)試卷，正好看到你們班的，就順手拿回來了。”
顧律點(diǎn)點(diǎn)頭，不再客氣，將密封袋撕開，將里面一大摞試卷拿出來，放在桌面上。
時(shí)老師見顧律許久沒有動(dòng)作，指著那摞試卷，疑惑問，“顧老師，你不現(xiàn)在批？”
“哦。”顧律搖頭輕輕笑笑，“我現(xiàn)在有別的事，等我弄完這個(gè)再批試卷，不著急。”
按照顧律的速度，四十五份試卷，不用一上午的功夫就足以批閱完。
顧律本身并不是很著急。
“那顧老師，能不能讓我看看你們班的數(shù)分試卷？”猶豫了一下，時(shí)老師開口問道。
時(shí)老師真的是很好奇。
大一數(shù)學(xué)系的那群學(xué)生，面對顧律這么難的一套試題，會達(dá)到什么程度？
全軍覆沒。
亦或是僅有為數(shù)幾個(gè)人幸存？
深知那套試題難度的時(shí)老師，對此簡直好奇到了極點(diǎn)。
否則，也不會在顧律面前如此的唐突。
時(shí)老師這個(gè)請求，讓顧律不由疑惑，但顧律卻想不通緣由。
想不通，那就不去想。
反正并非是什么大事。
顧律拿起桌上的那摞試卷，遞給身側(cè)的時(shí)老師，“時(shí)老師隨便拿去看就好。”
時(shí)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，道謝一聲，便拿著一摞數(shù)分試卷回到自己的座位上坐下。
接著，便急不可耐的開始翻看試卷。
所有的試卷都被訂書機(jī)釘在一起，大部分人的名字被遮擋住。
但最上面第一張?jiān)嚲淼拿郑�是顯露出來。
“畢齊。”時(shí)老師念叨了一句這個(gè)名字，接著便將視線落在這位畢齊同學(xué)的試卷上。
由于早就在先前做過一遍顧律的這張?jiān)嚲恚瑫r(shí)老師對每道題的答案都記得清晰。
時(shí)老師從第一道選擇題開始往下看。
第一題，正確。
第二題，正確。
第三題
一連五題，全部正確。
看到這，時(shí)老師就有些驚訝了。
但令他更加驚訝還在后面。
不到半分鐘的時(shí)間，時(shí)老師就檢查完這位畢齊同學(xué)的前面十道填空題。
而結(jié)果是，十道題目，全部正確！
這就有些讓人難以置信了。
即便這位畢齊同學(xué)是整個(gè)大一數(shù)學(xué)系中最拔尖的那幾位，也不應(yīng)該十道填空題全部答對才對。
在時(shí)老師原本的預(yù)想中，填空第十題，這個(gè)班級本應(yīng)全軍覆沒才對。
但現(xiàn)在，僅僅是第一張?jiān)嚲恚团九敬蛄藭r(shí)老師的臉。
“現(xiàn)在的大一新生，都已經(jīng)這么妖孽了嗎？”時(shí)老師輕聲喃喃一句，接著搖搖頭，繼續(xù)往下看。
第十一題，正確！
第十二題，正確！
越看，時(shí)老師是越吃驚。
幸好，讓時(shí)老師松口氣的是，在第十六題上，這位畢齊同學(xué)終于還是出錯(cuò)了。
滿分是十分，畢齊同學(xué)給出的答案，大概只能拿到五分。
后面的那道附加題，畢齊給出的答案只能拿到六分。
仔細(xì)算算，整套試卷，這位畢齊同學(xué)差不多可以拿到一個(gè)接近一百分的分?jǐn)?shù)。
“這應(yīng)該是他們班最強(qiáng)的那個(gè)學(xué)生吧。”時(shí)老師到現(xiàn)在還是難以置信的狀態(tài)。
現(xiàn)在，時(shí)老師只能將畢齊當(dāng)做一個(gè)數(shù)學(xué)妖孽來看待了。
顧律這套試卷的難度，時(shí)老師可是再也清楚不過。
可以說，要是當(dāng)年他數(shù)分考的是這套期末試卷，恐怕達(dá)到七十分以上都困難。
可這位畢齊同學(xué)，卻輕輕松松接近一百分。
時(shí)老師翻過畢齊的試卷，看向下一人的試卷。
看完后，時(shí)老師再次心驚。
這位同學(xué)的成績雖然沒有之前的畢齊同學(xué)那么逆天，但拿到八十分左右的成績不成問題。
第三張，第四張，第五張
每看完一張，時(shí)老師都震撼一次，到最后，時(shí)老師都有些麻木了。
數(shù)學(xué)系眾人的給出的答卷，和時(shí)老師想象中的大相徑庭。
本以為，這么難的試卷，他們其中可以有幾個(gè)人及格就不錯(cuò)了。
但結(jié)果是，這四十五號人，最后的成績，恐怕只有極少數(shù)幾人會不及格，或許，連一個(gè)不及格的都沒有。
況且，他以為畢齊就是這個(gè)班最強(qiáng)的那位學(xué)生，但翻看完后，時(shí)老師卻不這么認(rèn)為了。
后面幾十套試卷中，成績足以和畢齊媲美的，還有兩人。
不過，由于名字被遮住了，時(shí)老師暫時(shí)不知道這兩位同學(xué)的名字。
翻看完最后一張?jiān)嚲恚瑫r(shí)老師靠在椅背上，苦笑一聲，“顧老師的教學(xué)水平，當(dāng)真是我無法想象的啊！”
時(shí)老師想的很清楚。
如果整個(gè)班級有出現(xiàn)那么一兩個(gè)成績在八十分以上的學(xué)生，還能解釋為那位學(xué)生本身數(shù)學(xué)天賦妖孽的緣故。
但一下子出現(xiàn)二十多個(gè)，總不能說這二十多人全都擁有妖孽般的數(shù)學(xué)天賦吧！
那不現(xiàn)實(shí)，只能說，教授他們這門課程的老師教學(xué)手段高超。
足以讓數(shù)學(xué)天賦并非那么出彩的學(xué)生，通過后天的培養(yǎng)，精進(jìn)飛速。
這種手段，時(shí)老師是自愧不如。
此時(shí)此刻，顧律在時(shí)老師心目中的地位，再次拔高了幾分。
搖頭感慨了一下，時(shí)老師便將數(shù)分試卷還給了顧律。
而顧律這邊，也結(jié)束了手頭的工作，在筆筒里抽出一支紅筆，開始批閱試卷。
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