隨著這兩道命令的頒布，中央政府主導的公學體系在魏帝國開始全面復蘇。

    除了中央太學開始破土動工擴建之外，地方上曾經(jīng)失落的學宮、學校也被地方政府紛紛重拾，有了重建并且招生的準備工作。

    州設(shè)學宮，郡設(shè)學校，然后是中央的太學。

    眼下這個階段，三者并沒有教學等級上的高低之分，不會說學宮就會比學校要好。

    只是因為設(shè)立方的行政級別不同，所以稱呼也不同。

    但是州學宮和郡學校的學籍和太學學籍是一樣的，在吏部和禮部這邊也沒有任何不同，不會因為你沒有得到名師教導就不認同你的學籍。

    有了學籍，才能參加官員選拔的一系列政治行動，才能被承認為帝國官員，沒有學籍，任你驚才絕艷精通五經(jīng)，也沒有什么用，不承認就是不承認。

    而最關(guān)鍵的問題在于，這個學籍，就相當于是接受了政府教育的象征。

    也就是說，你的教育人不屬于任何私人，而屬于中央政府。

    你不是任何人的門生，硬是要說的話，你是中央政府的門生。

    郭某人到底還是對門生故吏這一社會現(xiàn)象下手了。

    官員們紛紛慨嘆。

    雖然早就知道皇帝陛下的權(quán)力欲望非常強大，卻沒想到他對這個事情也要下手。

    之前用行政手段限制了故吏的數(shù)量和權(quán)力，大大降低了地方開府官員的權(quán)勢，使之無法對抗中央。

    現(xiàn)在又折騰出一個學籍，把門生這一擴充政治權(quán)力的路途給堵死了。

    學籍這一招是真的狠吶。

    一個簡簡單單的身份轉(zhuǎn)換，就讓門生這個群體失去了可以存續(xù)的土壤。

    大家都是學部主導的公學里的學子，接受的不是某一家的私家教育，而是中央政府的公共教育，每個人都一樣。

    這還能算是誰家門生呢？

    但是這樣的結(jié)果早在四大家族交出經(jīng)典解釋權(quán)和施教權(quán)的時候應(yīng)該就已經(jīng)預料到了。

    那么重要的東西都交出來了，多一個門生還是少一個門生，其實意義已經(jīng)不大了。

    皇帝陛下把大家的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)撕扯的七零八落，強行在這一環(huán)節(jié)添加了政府認證這個過程，把士人們的自說自話變成了國家正規(guī)程序，并且插入了他的意志。

    很好，這很郭某人。

    郭某人就是喜歡在很多奇怪的地方插入屬于他的意志。

    偏偏這一波士人們是無能為力的，是只能接受的。

    不接受還能怎么辦？

    造反？

    他們面對兇神惡煞的幾十萬魏軍，那是真的一點辦法都沒有。

    而且在太學教育之中，皇帝還有很多奇怪的要求。

    比如老師講課的時候一定要按照書中斷句來，不得隨意發(fā)表其他家法中的不同看法。

    這是非常嚴格要求貫徹執(zhí)行的條例。

    任何人在授課的時候，都要按照書中的標注來，不準隨意發(fā)表自己的看法以影響太學生們的學習內(nèi)容。

    所以學部內(nèi)部有些官員私下里覺得皇帝是在搞新一輪的焚書坑儒，做的事情很不地道，比秦始皇還要殘暴之類的。

    他們不能這樣說郭某人，因為郭某人如果比秦始皇還要殘暴的話，就會在得知這個情況之后的第一時間干掉他們。

    他們說的話很快就會被郭某人知道，被無孔不入的臨淄營密探探知，然后告訴郭某人，作為郭某人控制朝局影響朝政的方式之一。

    得知有人在私底下誹謗自己，郭鵬笑了笑。

    “看一個人，別看他說了什么，而要看他做了什么，說什么不重要，發(fā)發(fā)牢騷罷了，他要真的付諸行動了，再干掉他。”

    這是郭某人囑咐給閻柔的行動準則。

    隨著權(quán)力的越發(fā)集中，隨著郭某人越來越接近真皇帝而擺脫總代理人的身份，以及局勢的改變，郭某人開始逐漸加大臨淄營的活動頻率。

    郭某人已經(jīng)漸漸開始向真正的皇帝發(fā)生轉(zhuǎn)變，這種質(zhì)的轉(zhuǎn)變需要更大力度的專制統(tǒng)治才能維持。

    無論是內(nèi)廷人數(shù)的增加，還是臨淄營人數(shù)的增加，都是皇帝皇權(quán)膨脹，開始向外擴張的標志。

    郭某人需要內(nèi)廷和臨淄營為他提供更多的幫助，更多的情報，更多的訊息和更多的渠道，以此穩(wěn)固自己作為皇帝的權(quán)勢。

    內(nèi)廷的人數(shù)和臨淄營的人數(shù)還有活動范圍，還有要做的事情，都必須要往外延伸。

    臨淄營要更加的無孔不入。

    內(nèi)廷則要開始擺脫【專業(yè)給皇帝掙錢】的角色，開始往政治領(lǐng)域發(fā)展，構(gòu)筑成兩道專業(yè)的結(jié)實的皇權(quán)防守線。

    并且方便于對士人進行最后一擊，摧垮他們的一切。

    所以他在延德五年六年的時候，擴充了內(nèi)廷宦官的人數(shù)，并且在一定意義上擴張了宦官外出辦事的幾率和事權(quán)。

    某種意義上，他已經(jīng)明確規(guī)定外出辦事的宦官秉承的是他的意志，代表他辦事，威壓朝官一頭，向著威壓朝官的方向疾馳猛進，以便在未來代替皇帝被集火。

    這是他作為一個專制皇帝必須要做到的事情。

    未來斗翻了士人之后，官僚集團會再次成為一個整體，不復有被分裂的可能，士人、寒門和黎庶這樣的劃分方式將不復存在。

    那個時候，就不能用簡單的身份政治來分裂官僚，若要這樣做，勢必開啟地域黑的惡劣先河。

    若要對抗官僚群體，就需要宦官群體出力。

    然后特務(wù)們在一旁協(xié)助。

    這三個群體需要互相牽制，互相達成一個微妙的平衡，以便于皇帝繼續(xù)掌握大權(quán)，穩(wěn)坐皇位。

    所以在進行著一系列操作增強宦官和臨淄營的勢力的時候，郭某人也會覺得很心累。

    剛剛收拾完士人，卻又要準備應(yīng)付尚未出現(xiàn)的科舉官僚集團，作為皇帝，郭某人覺得自己還真是累到不行。

    但是不這樣做又能如何呢？

    政治權(quán)力是十分微妙的存在，一個不小心，就會造成敵我勢力失衡，從而影響到皇帝的政治權(quán)力。

    郭某人手中這龐大的權(quán)力也不是一蹴而就的，剛當皇帝那會兒，朝廷的人事大權(quán)他都掌握的很有限，還是一系列斗爭之后才名正言順的把人事大權(quán)奪來的。

    但是這些事情總不能他一個人去做，他總不能一個人辦到那么多事情，他需要把權(quán)力交給其他人去行使。

    然后他需要專注的事情是確保這個權(quán)力給的出去，拿的回來。

    這方面的微操過于精細，過于困難。

    所以一想到之后需要利用宦官和特務(wù)與官僚集團作斗爭，又要讓宦官和特務(wù)互相牽制，更要平衡文武之間的關(guān)系，還要穩(wěn)固自己對軍隊的絕對掌握，還不能讓皇親國戚為代表的貴族集團與官僚集團產(chǎn)生過多的交際和接觸……

    郭鵬很累。

    可事已至此，他早已無法停下來，他只能不斷的向前走，繼續(xù)向前奔跑，以確保自己的步伐不會停滯，確保自己的改革成果可以穩(wěn)固。

    眼下要做的，還是埋葬士人。

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