幾天過(guò)去，有關(guān)變種人校園屠殺事件的討論非但沒(méi)有熱度下降，反而每天都有很多人在電視中，在網(wǎng)絡(luò)上爭(zhēng)論不休。
最初的時(shí)候，以威廉·史崔克上校身后的力量為主導(dǎo)的軍方勢(shì)力占據(jù)了完全的上風(fēng)，并多次公開(kāi)的列舉變種人給現(xiàn)代社會(huì)所帶來(lái)的危害和潛在危害，并以這件事為例，‘強(qiáng)忍悲痛’的呼吁每一位家長(zhǎng)加入到他的陣營(yíng)之中，試圖將變種人視為一種基因疾病，倡導(dǎo)治愈他們的理論。
然而就在不久之后，一篇關(guān)于校園暴力，變種人受到歧視的文章橫空出世，先是舉出了大量證據(jù)證明在‘變種人校園屠殺事件’之中，那些死去的學(xué)生，生前全都是校園暴力的霸凌者，他們欺負(fù)侮辱那些擁有不同膚色的同學(xué)，凡是不聽(tīng)話的人每天都會(huì)被帶到衛(wèi)生間狠狠修理，而這一切學(xué)校方面心知肚明卻置之不理。
甚至還有一名同樣受到校園暴力事件的學(xué)生主動(dòng)公布了自己的經(jīng)歷，稱自己每一天都活在噩夢(mèng)之中......
“有一次我被他們帶到了衛(wèi)生間，然后突然開(kāi)始對(duì)我拳打腳踢，我摔倒在地上，整個(gè)人蜷縮在一起不敢反抗，他們每個(gè)人都在用盡全力使勁踹我，接著有人抓著我的頭發(fā)，將我的腦袋砸向了�。ê有罚┍愠�，我整個(gè)嘴唇上面全都是血，我害怕極了，只能趴在地上期盼那些人可以趕緊離開(kāi).....”
“哦，天吶，他們?cè)趺锤疫@么做，難道老師還有校長(zhǎng)都是擺設(shè)嗎？”記者。
“就在那一天，我身上沾滿了污水，嘴上衣服上全都是血跡，就這樣狼狽的走進(jìn)了校長(zhǎng)室，我向校長(zhǎng)先生控訴他們的暴行，然而在當(dāng)時(shí)，校長(zhǎng)先生是這樣對(duì)我說(shuō)的，‘這些孩子遲早會(huì)長(zhǎng)大成人的，他們總有一天會(huì)收斂�！揖驼驹谒拿媲埃碚礉M了�。ê有罚┍愠叵旅娴奈鬯�，我的嘴唇整個(gè)破了，全都是血，然后學(xué)校就讓我回家了。”
情緒非常激動(dòng)：“當(dāng)我回家以后，就從我爸爸的抽屜里拿出一把手槍，然后把槍放進(jìn)了我的嘴巴里，因?yàn)檫@一刻，整個(gè)學(xué)校里面完全沒(méi)有人愿意對(duì)我伸出援手，難道這所學(xué)校的霸凌問(wèn)題永遠(yuǎn)不會(huì)有解決的一天嗎？”
“很抱歉，我......我不知道該如何回答你......抱歉�！庇浾叱聊恕�
“不需要抱歉，對(duì)我施暴的人并不是您，我之所以站出來(lái)說(shuō)這些，就是想告訴所有人，那些混蛋并不值得同情，如果我也有這個(gè)能力的話，我會(huì)將槍塞進(jìn)他們每一個(gè)人的嘴巴里，將他們的腦袋統(tǒng)統(tǒng)打爆！皮特做了我們這些人不敢做的事情，我很佩服他，哪怕他現(xiàn)在已經(jīng)是一名變種人了，但實(shí)際上我并不害怕變種人，因?yàn)槲疑磉叺哪切〾娜诉h(yuǎn)比變種人可怕的多！”
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隨著這一篇有理有據(jù)的文章發(fā)表出來(lái)，短時(shí)間內(nèi)就把校園暴力這一事態(tài)的問(wèn)題給推到了前臺(tái)，越來(lái)越多受到迫害的人站了出來(lái)接受記者的采訪，有關(guān)受害者生前的所作所為也全都被仔細(xì)揭露了出來(lái)，而那名突然覺(jué)醒為變種人的學(xué)生的平時(shí)形象也慢慢被勾勒了出來(lái)。
無(wú)數(shù)人開(kāi)始同情皮特這些飽受校園暴力欺凌的學(xué)生的遭遇，很多人調(diào)轉(zhuǎn)槍頭對(duì)準(zhǔn)了受害者的家屬，稱他們的孩子根本不配被稱作為人。
而這一次哪怕這些人再怎么在公眾面前賣慘也沒(méi)有人為其買賬了，因?yàn)闆](méi)有人希望自己的孩子有一天也經(jīng)受這樣地獄一般的校園生活，更不希望自己的子女成為施虐者的一方。
“反對(duì)校園暴力，那些對(duì)此不聞不問(wèn)的老師還有校長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)都該被開(kāi)除！”
“難以想象，在現(xiàn)在這個(gè)年代還會(huì)有如此陰暗的一面，總統(tǒng)難道不該站出來(lái)說(shuō)點(diǎn)什么嗎？”
“別把什么過(guò)錯(cuò)都推到變種人的身上，發(fā)生了這種事，就算是普通人也會(huì)恨不得跟那些混蛋同歸于盡！”
“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，變種人遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么可怕，反倒是那些披著人皮的魔鬼讓人感到恐懼！”
“說(shuō)句大實(shí)話怎么樣？受到歧視被排擠的可是變種人，因?yàn)槲覀兒ε履切┪覀儫o(wú)法擁有的力量，說(shuō)白了就是嫉妒！”
“我討厭變種人，但我更討厭那些校園霸凌者，統(tǒng)統(tǒng)都去死吧！”
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輿論瞬間爆炸了！
從單方面討論變種人對(duì)社會(huì)的危害問(wèn)題上面轉(zhuǎn)移到了校園暴力，以及變種人能否與普通人和諧共存的焦點(diǎn)之上，大量的名人名宿都跳了出來(lái)刷存在感，說(shuō)什么的都有，甚至于連總統(tǒng)都不得不公開(kāi)發(fā)表聲明，稱絕不姑息校園霸凌事件，在不日起會(huì)派人深入調(diào)查給大眾一個(gè)交代，但對(duì)于變種人這樣敏感的群體卻是閉口不談。
在總統(tǒng)都發(fā)話了之后，最先扛不住壓力的自然是門(mén)弗高中，那個(gè)面對(duì)一個(gè)嘴上全是血，身上沾滿�。ê有罚┍阄鬯膶W(xué)生能說(shuō)出‘這些孩子遲早會(huì)長(zhǎng)大成人的，他們總有一天會(huì)收斂。’這種屁話的蠢貨校長(zhǎng)第一個(gè)宣布了辭職，接著便是平日里對(duì)霸凌事件視而不見(jiàn)的那些老師們。
也許他們只是明哲保身，因?yàn)榉N種原因無(wú)法替那些受欺壓的孩子們出頭，但失職就是失職，老師的天職可不僅僅只是按部就班的講課傳授知識(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，他們更應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何做一個(gè)‘人’，而不是任由學(xué)生當(dāng)一名人渣！
輿論的風(fēng)向徹底變了，策劃了這一切的威廉·史崔克氣的將身邊的東西全都砸了。
他不在乎什么狗屁的校園暴力，他要讓大眾相信的是變種人可能下一秒就會(huì)殺了你！
神盾局的突然介入可謂是打了他一個(gè)措手不及，他想不明白，神盾局為什么會(huì)參與這種事情，但在仔細(xì)調(diào)查之后，他背后的勢(shì)力明確的告訴他，這股突然插手的神秘勢(shì)力就是來(lái)自神盾局。
而和威廉·史崔克的氣憤不同，遠(yuǎn)在澤維爾天賦少年學(xué)校的X教授卻是悄悄的松了一口氣，他也沒(méi)有想到事情最后居然會(huì)發(fā)展成這副模樣，而且那一部分并不討厭變種人的言論則更是讓他無(wú)比喜悅，覺(jué)得這么多年以來(lái)的堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi)。
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