高鵬一看見陳平凡向自己走了過來，便垂下眼瞼，面露不快。

    早早地，陳平凡就已經認識到他與這個高鵬的氣場不對，與他正面接觸，他一定要做好與之水火難容的心理準備，誰知此時此刻，還沒走近高鵬的七步之內，他就已經被對方身上散發的戾氣籠罩住了，有著一種通體透涼的感覺……

    力的作用是相互的，大概高鵬也被陳平凡的特殊氣場包圍了，結果還沒等陳平凡說話，高鵬就以攻為守，冷冷地說道：“陳老師，剛才的事兒你這都看到了，孰是孰非，你怎么看？是慣著你的學生任她為所欲為？還是顧全大局主持公道？你自己看著辦吧。我敢說，此時此刻，在我身后的教學樓里，有許多人正在看著你呢，你怎么決定，大家都有公論！”

    聽高鵬這么說，陳平凡抬起頭掃了一眼高鵬身后高大的教學樓，一時在原地站定，還真就感覺每一個黑洞洞的窗口后面都正有人在看著他……

    高鵬見狀，趁熱打鐵，準備一鼓作氣，攻破陳平凡的心理防線，“陳老師，你我是同事，正常情況下，以后要一直相處下去，最起碼也是抬頭不見低頭見的關系，而你這幫學生呢，最多跟你在一起三年時間，三年之后，他們全都遠走高飛，以后記不記得你，都還不一定，所以，孰親孰遠孰輕孰重，你應該考慮清楚。且不論這親疏遠近，這事兒本身的是非曲直也在這兒擺著呢，你只要當著大家的面拿出一個正確態度來就行，剩下的事兒也不用你操心了！”

    陳平凡很反感高鵬的這一套說詞，不過本著解決問題的初衷，他還是收斂心神，盡量讓自己表現得平靜一些，“高老師，讓學生們都回去上課吧，有些話，我們單獨說說。”

    高鵬陰沉著臉，馬上否定了陳平凡的提議，“不行！今兒這事兒不是小事兒，絕不能簡簡單單地息事寧人，把事情放到臺面上說，更容易說清楚！我還沒聽說哪一所學校的哪一個學生敢這么頂撞班主任的！”

    其實此時的高鵬有他自己的考慮，他知道今天這事兒，只要他退一步，就會遺患無窮，別說不能在三班站住腳跟了，就是在二中的名聲，都會受到負面影響，畢竟老師批評學生，卻被學生給反制住了，如此種種，都會成為他職業生涯抹不去的恥辱。

    見高鵬如此決絕，陳平凡也沒了辦法，不過回頭看了一眼甄金婷，轉頭又看了一眼高鵬，他還是想出了一條下下之策，猶豫再三，他最終還是決定嘗試一下。

    走近高鵬，陳平凡壓低聲音，以只有他們倆能聽見的聲音說道：“高老師，今天這事兒你們雙方實在應該各讓一步，然后讓大事化小小事化了，要不然的話，恐怕會激化矛盾，讓你們雙方都下不來臺。”

    高鵬冷冷地哼了一聲，“要讓步也是她甄金婷讓步，她犯錯在先，還頂撞老師，我不深究她也就罷了，還要讓我給他讓步，豈有此理？”

    陳平凡依舊壓低聲音，“那好，高老師，我跟你說一件事，千真萬確的一件事，供你參考。我當這個班的班主任我知道，這個甄金婷確實不好惹，確實不好惹，她可是連田校長都頂撞過的，而且情節相當惡劣，比剛才的情況惡劣得多。田校長當時雷霆大怒，直接要把她開除掉，可后來他還是因為種種未知的原因，選擇了包容退讓和息事寧人。那么依我對甄金婷的更深層次的了解，她這人脾氣大卻不混，她有兩個很鮮明的特點，一個是好鉆牛角尖認理不認人，二是身上有逆鱗吃軟不吃硬，只要咱們當老師的學會具體問題具體分析，然后避其鋒芒，就能以柔克剛，四兩撥千斤，你說是吧？”

    高鵬聽了陳平凡這樣一番話，臉色變了兩變，“甄金婷頂撞過田校長，后來還能沒有一點事兒？我咋就不信呢？這種事兒可不能瞎說，會影響田校長聲譽的……”

    “高老師你原來不在高一學年，不知道這件事再正常不過。不過高一學年的好多老師都知道這件事，你完全可以去打聽打聽。大概是田校長他大人有大量吧，不跟自己的學生一般見識，后來的事實都證明了田校長的做法是正確的，忍一時風平浪靜退一步海闊天空，甄金婷在那件事后成長了不少，也懂事了不少……”

    這一番話，陳平凡說得語重心長，他雖然極其不想用這種半是威脅半是勸說的手段來達成目的，但形勢所迫，他也是不得已而為之。他告訴自己，只要目的是好的，那就先讓過程讓位于目的吧……

    陳平凡通過察顏觀色看得出來，高鵬這人其實就是一個矛盾體，他既想在高一三班做出點兒成績來，想要大刀闊斧改革一下，又改不了謹小慎微的性格，怕捅出什么大婁子。

    遠的不說，就比如眼下的事兒，他來到三班后，總想著人前立威可又怕得罪班里的刺頭周兆彬，就是他這種矛盾心理的體現……

    此時，陳平凡向高鵬說出甄金婷的那一段傳奇經歷，就是想讓高鵬知難而退，不要在這件事上斤斤計較，賠了夫人又折兵。

    而追根窮底，這種做法，對甄金婷好，對他高鵬也沒什么壞處……

    果然，高鵬也算是一個聰明人，他審時度勢，再三思量，最終聽了陳平凡的勸說，決定以柔克剛，四兩撥千斤。

    甄金婷幾個人一直在看他們的陳老師與高鵬嘀嘀咕咕，卻不知道他們具體在說些什么，于是帶著心中的疑惑，他們面面相覷，都想從彼此的眼睛里找到答案。

    最后，他們也不知道等待他們的命運到底是什么，他們只能選擇去相信他們的陳老師，無條件地去相信……

    一時間，他們終于看到他們的陳老師笑了，十分燦爛地笑了，于是，他們每個人心里也都有了底。

    而說話間，高鵬也笑了，他伸手拍了拍陳平凡的肩膀，故意提高嗓門道：“既然陳老師你都為他們幾個求情了，那我說啥也得給你這個面子，那么依我說就這樣，這事兒哪兒到哪兒了，先讓他們幾個回去上課，回頭再寫個檢討交給我就行了，咱們這也算是懲前毖后治病救人了，陳老師你說是吧？”

    “當然當然，這里面治病救人是關鍵，只要我們心中有大愛，腦中有方法，就沒有解決不了的問題，若干年后，當你和我都在教育行業有所成就，都做到桃李滿天下了，那就是人生的一件大快事，當為之浮上它三大白！”

    高鵬情不自禁地給陳平凡豎起了大拇指，“陳老師，你這話說得有水平，我愛聽，看來你也是個性情中人，那要是有可能的話，哪天咱兄弟倆坐到一起喝點兒小酒，把酒言歡，再研究研究詩？”

    “好啊，樂意之至！”這一時間，陳平凡又笑了，笑得得友好而迷人……

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