早晨八點四十。
東京大學工學部第8號教學樓，大禮堂。
當全球61只代表隊到齊后。
主持人朝主席臺上一幫膚色不同的大佬們躬身致意，然后高聲宣布道：“下面有請本屆i評委會主席，擁有神奇洞察力的數論專家，2018年菲爾茲獎獲得者，11歲就參加i，連續獲得過兩塊銅牌的阿克薩伊文卡特什教授，為我們宣布競賽規則！”
作為一名印度裔澳大利亞數學家，戴著一副窄框眼鏡的阿克薩伊文卡特什那張標準的印度人面龐上，總是散發著一股詩人才會擁有的憂郁氣質。
當現場數學系女學生看到這位大神的瞬間，立時不能自己，春心蕩漾的，就差沒有直接撲上去為科學獻身了！
這位大神11歲就參加了i，并獲得了一枚銅牌。次年又獲得了一枚銅牌。13歲進入西澳大利亞大學學習數學和物理。16歲獲得本科學位，榮譽畢業。20歲獲得普林斯頓大學的博士學位。26成為斯坦福大學終身教授。37歲，因為在解析數論、拓撲學、表示數論等方面的綜合成就，獲得了有著數學界諾貝爾獎的菲爾茲獎。
趙卓看到阿克薩伊文卡特什的瞬間，一松：“還好！屬于正常人的能力范圍！”
在比賽之前，他總擔心i會出一些令數學家都頭疼的題目。
但是現在看來，那純粹是他的妄想。
第一題：非負整數有序數對，n，若在求n時無需進位十進制下，則稱它為“簡單”的，求所有1492的簡單的非負整數有序數對的個數？
解：因為在求和時沒有進位，
所以個位加至2的方法有3種：02，11，20
十位加至9方法有10種
百位加至4的方法有5種
千位加至1的方法有2種
從而所有和為1492的簡單非負整數有序數對總數為：
25103300個
吳東岳一眼掃過，然后花了四十秒答完題。
然后飛快的開始第二道題。
這個速度實在太顯眼了！
第二題：求兩點間最大距離？
其中一點在以點2，10，5為球心，19半徑的球面上。
另一點在以點12，8，16為球心，87為半徑的球面上。
“我去！出這道題的老師真的好淫蕩！”
吳東岳匆匆一瞥，回想起剛才阿克薩伊文卡特什將數學比喻成女人的那番演講，突然間思緒飛舞，他竟然不由自主地聯想到了宋傾鴻胸前那一對偉岸、高聳，但如今已經被他盤的非常圓潤的山峰。
這道題求得不就是這兩座山峰在同一平面上最長的那個距離嗎？
而想要求這個長度，就必須用手！啊呸！是使用空間兩點a1x1，y1，z1，a2x2，y2，z2間的距離公式：a1a2x1x22y1y22z1z22。
只要找對公式，這道題就是一道送分題。
定了定神，吳東岳從那對白花花的山峰上收回思緒。
撇了撇嘴道：“難道這是錯覺嗎？怎么感覺i的題也沒多難嘛！”
解：設與1為兩球心，p1，p2分別為線段1的延長線與兩球面的交點，且在p1內，1在p1內。pp1p11p1193187137。則所求兩點間最大距離131。
大筆一揮，這道題因為走神，多用了二十秒。
接下來，第三題稍稍費了一點腦子，但也只用了三分鐘就成功搞定。
至此，吳東岳已經將6月18日的競賽題目全部做完。
檢查了一遍，確認沒有任何問題后，吳東岳果斷選擇了交卷。
“老師，我要交卷！”
下一秒，考場內氣氛驟然凝滯，好似時空凍結了一樣。所有人齊刷刷看向吳東岳，目光中充滿了不可置信。不過轉瞬之間，當眾人看清始作俑者的樣貌后，其中九成九的人臉上都露出了輕蔑的笑容。
“猴子果然是猴子！
這么簡單的題竟然要交白卷！
果然不愧是和黑猩猩一樣的低等生物！”
“有意思！這個華夏小子竟然交白卷了！”
“該死的支那人！
你想交白卷，也再等一等啊！
為什么要讓我們跟著被人鄙視？”
……
“很有意思的小家伙！或許他會給我們帶來驚喜呢？”
此刻考場外，阿克薩伊文卡特什教授已經注意吳東岳好一陣了。就在監考老師不知道怎么辦的時候，他邁步進入考場，問道：“這位參賽者，請問你確認要交卷嗎？”
“阿克薩伊文卡特什教授怎么會來這里？”
微微一愣，吳東岳肯定道：“我確認！”
“教授！”
阿克薩伊文卡特什示意監考老師一切由他處置。
點了點頭，道：“很好！請你將卷子交上來吧！”
吳東岳聳了聳肩，快步走上講臺，將卷子遞了過去。
阿克薩伊文卡特什教授作為此次競賽的評委會主席，早就將題庫中題目的答案爛熟于心。此刻當他拿到卷子的瞬間，只是簡單一掃，就確認吳東岳三道題的答案完全正確。
再看過程，他只是贊嘆一句：“beautiful！”
下一秒，整個068號考場內的氣氛再次陷入了凝滯中。
過了足足二十秒，眾人才從震驚中清醒過來。
先前咒罵過吳東岳，嘲諷過吳東岳，鄙視過吳東岳人，此刻只感覺被熾烈的烙鐵烙在臉上，那股刺痛直入骨髓，可噬心肺！
“fk！難道他沒有交白卷，而是全答對了？”
“這怎么可能？他竟然已經做完了！”
“g！他是魔鬼嗎？竟然全對了！”
“呦西！華夏人果然不愧是和我們大和一樣優秀的民族！”
……
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