對面一支這樣踢球的山溝中學是一點辦法也沒有，李惠堂也想改變一些打法，可是根本沒有辦法，他沒有在場邊指導，沒有辦法知道現(xiàn)在山溝中學到底什么地方有問題，雖然在場上也能看到一些東西，但這畢竟是片面的，戰(zhàn)術體系的要求球自然是整個球隊的變化，以及球隊的改變才能有效，不然只是單純的變化根本沒有辦法讓江海高中提出有效的進攻。

    沒有辦法改變，代表江海高中沒有辦法讓整個進攻線路活起來，上半場的比賽，江海高中也只能這樣踢，盡量的去獲得一些進攻的機會，雖然也嘗試過遠射，但是遠射除了實力有些時候還得看運氣，江海高中的球員沒有那個遠射的實力，自然沒有那個進球的運氣了。

    就這樣上半場江海高中生生的被山溝中學給耗住了，雖然偶有射門但是江海高中卻真的沒有獲得什么機會，零比零的比分一直持續(xù)到上半場結束，拖著有些累的身體，所有的隊員都開始進入休息室，只有李惠堂來到了江海高中的場邊，和曾兮虞交涉。

    現(xiàn)在曾兮虞就是他的眼睛，曾兮虞的反饋才能讓他做出改變。

    “他們在什么地方比較薄弱一點，或者說他們這樣跑，有沒有比較累的，我下半場好做出調(diào)整。”

    “這個……”曾兮虞的臉色有些難看，她不知道該怎么說。

    “怎么了兮姐？”李惠堂有些奇怪，這還是曾兮虞第一次有這樣的反應。

    “惠堂！我不知道該怎么說，其實你們整場比賽都踢的還不錯，陣型也沒有亂，控球也還可以，可是你們還是沒喲進球！”

    “兮姐！你這話什么意思啊？直接點吧兮姐！沒有太多時間了，我還要做出一些調(diào)整。”李惠堂很奇怪，這還是曾兮虞這樣第一次說話吞吞吐吐的。

    “好吧！惠堂是這樣的，我剛才在場邊觀察山溝中學的跑動，我發(fā)現(xiàn)他們根本就沒有戰(zhàn)術這種說法，怎么說了，就是說他們在分配了位置之后，他們就一直防守，至于其他的他們根本不管，也就是說，他們的后場漏洞非常多，還有就是他們的體力，他們的體力是我見過這段時間比賽以來最好的，甚至他們當中最弱的都能和李鋒比了。”

    曾兮虞是真的不知道該怎么說，他觀察的山溝中學，亂的不行，除了防守到處都是漏洞，但是這些漏洞卻沒有給江海高中一點的射門的機會，這體力也是嚇人，完全就是職業(yè)級的體力，他們跑下來，以她的觀察發(fā)現(xiàn)兩邊在消耗上，出汗程度上，甚至跑動上都沒有太多的詫異，也就是說整場比賽下來，他們這樣拼命的防守江海高中，卻能讓他們在下半場比賽當中跑起來，要知道這還是在球場上的球員，在替補席上，山溝中學可是滿編的球員，江海高中可不是，江海高中可沒有換的人，也就說是江海高中在接下來的比賽當中，會越來越難打。

    “你的意思是說，他們真的就是在亂踢，而且他們只是利用前場的壓迫讓我們根本沒有辦法射門，只要我們找到射門的辦法，就有很大概率的進球？”

    曾兮虞的話也是讓李惠堂一愣，他在球場上還真的沒有注意到太多，在球場上雖然他總是能夠找到山溝中學的空檔，山溝中學也是總能漏出空檔，但是就是每次拿球的那一刻他根本沒有機會出球，山溝中學的球員就壓迫上來了，也就是說，江海高中的戰(zhàn)術沒有絲毫的問題，真正有問題的是江海高中自己，或者說是山溝中學的防守太好了？

    “從我的角度來看是這樣的，而且體力……”

    “這個我倒是看的很清楚，事實我并沒有感覺他們消耗太多，就好像他們平時就像這樣踢球的一樣。”

    李惠堂不禁想到了他們看見山溝中學第一次踢球的樣子，他們似乎真的是在亂踢，也正因為那次，才徹底激怒了江海高中的隊員，讓江海高中隊員對于山溝中學的隊員十分不滿意，但是現(xiàn)在看來山溝中學似乎真的就是這樣踢球的，李惠堂的心中滿是不解。

    “那現(xiàn)在我們現(xiàn)在該怎么踢下半場？”

    調(diào)整是李惠堂自己來做的，但是真正的操作卻是曾兮虞來完成。

    “換人！將李鋒換上去！”李惠堂的眼神當中最終有了一些變化，上半場的時候江海高中踢的太難受了，正是這種難受讓江海高中不能獲得進球的機會，而且這種全場緊逼的防守，可以說是非常好的一種防守方式，想要破除這樣的防守絕對不是什么簡單的方式，即便是職業(yè)賽場這樣的防守也很常見的，要是真的能夠被防守下來，一個弱隊想要戰(zhàn)平強隊是很簡單的一件事情。

    雖然這樣的防守很好，但這樣的防守方式很好體力，即便是在職業(yè)聯(lián)賽當中有這樣的方式，其實用的也不多，非到萬不得已，即便是弱隊也很少使用這樣的方式防守，這樣的防守方式雖然有效，可是缺點也是很明顯的，空檔太多，對于球員的體力要求太多等等，這些問題在職業(yè)賽場上只有一點的漏洞，那就是致命的，不像現(xiàn)在這樣。

    就說現(xiàn)在的江海高中在體力上在聯(lián)賽當中算是不錯了，可是李惠堂很清楚，這樣的體力和職業(yè)球員相差太遠了，職業(yè)球員在體力上的要求可是真的非常高的，所以隊伍之間相差不會太大，體力上沒有優(yōu)勢這樣的方式只能是給自己埋雷而已。

    但山溝中學的體力和江海高中的體力就很有差距了。

    不過這樣的防守方式也不是說只要看的緊就能夠高枕無憂的，事實上，這樣的防守方式的破解方法還是很多的，只是在使用上任何時候的任何戰(zhàn)術都只有合適的用法，而不是過時的用法而已，不過即便知道有破解的方法，李惠堂卻也對這樣的防守方式很頭疼。

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