咻，啪
“還以為你要做什么，原來(lái)是做這個(gè)嘛。”
無(wú)愁伸手接下對(duì)方投出來(lái)的棒球，又把球再次丟回去。
“對(duì)不起，讓你跟我練習(xí)，但是我想我們班，可能只有你也會(huì)棒球。”
杉野友人，三年E班的學(xué)生，曾經(jīng)是棒球投手，因?yàn)楸粨屓ネ跖仆妒值奈恢枚煽?jī)下滑。
“我雖然也會(huì)，但是不想打擊你，我對(duì)這個(gè)運(yùn)動(dòng)雖然不在行，但是我身體能力比你好太多，你完全不可能打敗我。”
無(wú)愁又把球丟過(guò)去，不知道對(duì)方到底想什么，怎么無(wú)緣無(wú)故找自己練習(xí)。
“對(duì)不起，但是我想利用我的技術(shù)，來(lái)暗殺殺老師。”
用球來(lái)暗殺？
無(wú)愁用看白癡的眼神看著對(duì)方，想不懂對(duì)方到底有什么辦法。
“總之你等會(huì)就知道了。”
杉野同學(xué)帶著無(wú)愁來(lái)到一個(gè)草叢邊，看到一個(gè)藍(lán)色頭發(fā)和綠色頭發(fā)的身影，也一起蹲在這里，不知道在偷看什么。
“茅野同學(xué)，潮田同學(xué)，你們?cè)谶@里干什么？”
無(wú)愁知道，這三人基本都會(huì)一起行動(dòng)，所以這次看來(lái)是什么暗殺計(jì)劃，去對(duì)付殺老師。
“杉野同學(xué)，你看看。”
兩人沒(méi)有回答無(wú)愁的問(wèn)題，而是指著不遠(yuǎn)處那個(gè)身影。
向著他們的方向，只見(jiàn)殺老師坐在沙灘椅，安靜的看著自己的雜志，就像完全沒(méi)有留意他們的行動(dòng)一樣。
只是，無(wú)愁能看到，殺老師其實(shí)已經(jīng)看到了他們，就想知道他們打算用什么辦法暗殺自己而已。
“嘻嘻，你看，接下來(lái)我就用這個(gè)球，去暗殺殺老師。”
只見(jiàn)杉野同學(xué)手的棒球，外面都是BB彈，只要能接觸殺老師，就可以一次性打敗他。
雖然無(wú)愁很清楚這個(gè)暗殺肯定會(huì)失敗，但是無(wú)愁沒(méi)有在意，就繼續(xù)看下去。
“來(lái)了。”
看著杉野同學(xué)一出手，無(wú)愁就知道結(jié)果，雖然還沒(méi)出手就已經(jīng)知道。
速度太慢，完全不可能打中殺老師。
但是，有時(shí)候還有其他辦法。
一閃而過(guò)的眼妝，在三人都看不到的速度下，無(wú)愁再次接住杉野同學(xué)丟出來(lái)的球，再次丟向殺老師。
“哇啊啊啊！”
殺老師自然看到無(wú)愁的動(dòng)作，因?yàn)椴磺宄䶮o(wú)愁到底搞什么花招，整個(gè)人直接躲開(kāi)來(lái)到遠(yuǎn)處。
“笨蛋殺老師，就是開(kāi)玩笑而已。”
雖然眼妝就保留了一瞬間，但是眼細(xì)的某人還是看到了無(wú)愁的改變。
“果然沒(méi)辦法嗎？”
杉野同學(xué)自然知道行不通，但是還是抱著僥幸心理試試這個(gè)辦法。
“杉野同學(xué)，你的球速度很慢。”
“誒？”
杉野同學(xué)用驚訝的眼神看著無(wú)愁。
“什么嘛，雖然你不是什么普通人，但是也看出來(lái)我和平常的投手的區(qū)別嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)，我的球速度很慢，所以才會(huì)不然刷下來(lái)。”
說(shuō)道這里，杉野同學(xué)突然有點(diǎn)失落。
“但是，速度很慢，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，不是有很多辦法可以彌補(bǔ)嗎？”
杉野同學(xué)看著無(wú)愁，不知道無(wú)愁到底想說(shuō)什么。
“速度不行，那么就試試花式，如果對(duì)方都猜不到你的球打算丟去哪里，那么自然不會(huì)被對(duì)方打中。”
雖然對(duì)自己來(lái)說(shuō)沒(méi)用。
“花式嗎？”
杉野同學(xué)看著自己的右手，說(shuō)道。
“我可以做到嗎？”
“自然，重點(diǎn)不是否認(rèn)，而是愿意為了這個(gè)目標(biāo)努力，這樣才有可能。”
至少，無(wú)愁已經(jīng)把話說(shuō)完了，能不能成功，就看他自己了。
“好了，暗殺也結(jié)束了，我也走了。”
無(wú)愁走開(kāi)不久，殺老師也來(lái)到杉野同學(xué)身邊，說(shuō)的話自然和無(wú)愁差不多。
“為什么，不試試其他辦法？”
“你在說(shuō)什么，我不懂。”
無(wú)愁沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，很清楚身后那個(gè)人到底說(shuō)什么。
“你明明有其他辦法，不是什么花式技巧，而是更強(qiáng)大的，加強(qiáng)自己身體能力的辦法，讓普通人變成超人。”
“我什么都不知道，茅野同學(xué)，還有希望你以后不要在靠近我，她很在意。”
在意？
茅野同學(xué)自然知道無(wú)愁說(shuō)的是誰(shuí)。
“既然你不想我接近你，那么就告訴我，那個(gè)辦法，變強(qiáng)的辦法。”
好像只要和自己?jiǎn)为?dú)在一起，茅野同學(xué)就變了另一個(gè)人，看起來(lái)就像隱藏起來(lái)的殺手一樣。
“茅野同學(xué)，我說(shuō)了，這個(gè)辦法你們不可能會(huì)，所以你放棄吧，找我?guī)兔Γ蝗缦胂肫渌k法暗殺殺老師算了。”
還沒(méi)等無(wú)愁走遠(yuǎn)，茅野同學(xué)再次趕過(guò)來(lái)，張開(kāi)手?jǐn)r著自己。
“到底要怎么樣，你才愿意教我，你想要什么？”
啪
無(wú)愁拍了拍對(duì)方的頭，說(shuō)道。
“什么都不需要，以后不要單獨(dú)纏著我，小希會(huì)生氣的。”
這一次，無(wú)愁沒(méi)有停下來(lái)，對(duì)方也沒(méi)有繼續(xù)攔著自己。
放學(xué)后
無(wú)愁正準(zhǔn)備回家，看到杉野同學(xué)獨(dú)自在某個(gè)墻，不斷的聯(lián)系投球，而且姿勢(shì)和手法，和今天早看到的完全不一樣了。
“怎么樣，無(wú)愁同學(xué)。”
殺老師出現(xiàn)在無(wú)愁身邊，和無(wú)愁一起看著不遠(yuǎn)處一直努力的杉野同學(xué)。
“青春可是真正寶貴的東西，為了夢(mèng)想而前進(jìn)的身影，就更加耀眼。”
“你應(yīng)該說(shuō)，為了夢(mèng)想而努力前進(jìn)的普通人，很耀眼才對(duì)。”
“嘻嘻嘻，老師也希望，你也能像杉野同學(xué)一樣，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)，也許比起其他人，你的光可能會(huì)更加耀眼，更加鼓舞人心。”
前進(jìn)的光？
無(wú)愁看著那個(gè)夕陽(yáng)下努力的身影，總覺(jué)得，有點(diǎn)羨慕。
“你不也是有自己前進(jìn)的方向嗎？”
“我也有？”
無(wú)愁自然有，但是不是在這個(gè)世界，無(wú)愁甚至不清楚，自己來(lái)這個(gè)世界的目的是什么。
“前途迷茫是正常的，但是不懼怕眼前的迷霧而勇敢前進(jìn)，不是更有趣嗎？”
這是，在鼓舞自己?jiǎn)幔?br />
這個(gè)章魚，也用自己的辦法告訴無(wú)愁，他一直都在關(guān)注所有同學(xué)。
“殺老師，雖然我不知道你的目的是什么，但是我會(huì)努力的，至少，向著自己的方向。”
看著無(wú)愁離開(kāi)的背影，殺老師知道，這一次自己算是成功了。
“加油啊，年輕的戰(zhàn)士。”
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