渾渾噩噩的瑪麗莎來到測試水晶面前，她不相信如此悲慘的自己會有什么魔法天賦。

    父母親是四處漂流的商人，靠著商品的差價，把東邊缺少的貨物運送過去，再把西邊缺少的東西運送過來。

    生活雖然辛苦，卻是吃喝不愁，問題是這個職業(yè)容易碰到殺人不眨眼的盜賊。

    雖然請了很多有實力的冒險者，但她父母所在的商隊還是被強大的盜賊擊潰了。

    父母不幸的死在了盜賊手里，馬麗莎運氣好被河水沖走，撿了一條命。

    無法謀生的馬麗莎只能成為乞丐，然后被巴克帶回家收養(yǎng)。

    馬麗莎從養(yǎng)母崔西的嘮叨中知道，像她這樣的孩子已經(jīng)被巴克一家賣了好幾個。

    成為養(yǎng)子，或者奴隸什么的，馬麗莎根本沒有選擇的權利，她的年紀太小了。

    馬麗莎不知道的是，當她走進魔導學院的那一刻，她的命運已經(jīng)改變了。

    當馬麗莎把雙手放在測試水晶球上，她感覺到自己觸碰了什么奇怪的東西，很溫暖！

    當馬麗莎把雙手放在水晶球上面，所有師生驚訝的看著水晶球散發(fā)出金色光芒。

    “光明眷戀！幸運的孩子，你叫什么名字？”馬麗莎抬頭，她看到校長大人正微笑的看著她問道。

    “馬麗莎克羅亞。”馬麗莎對伊麗莎白說出自己全名。

    “很好，我記住你了，馬麗莎，你先下去吧！”伊麗莎白溫柔的對她說道。

    “是！校長大人。”馬麗莎在學生們的羨慕嫉妒恨中，走下了講臺。

    凱西不敢相信這個廢物妹妹竟然有魔法天賦，她嫉妒得捏緊了拳頭。

    接下來又測試了一些學生，都是沒有魔法天賦的，最終所有學生全部測試完畢。

    擁有魔法天賦的學生就那么寥寥幾人，是所有學生羨慕的對象。

    “魔法天賦測試完畢，沒有魔法天賦的學生也不用灰心，你們還是可以學習魔法的，只是沒有天賦的話就需要無數(shù)的努力。或者你們可以選擇其他職業(yè)，選擇適合自己的職業(yè)是非常重要的，因為這將會影響你們的一生。”

    伊麗莎白又是嗶哩嗶哩的說了一大堆孩子們根本聽不進的人生哲學后，才結束了開學典禮。

    接下來是分班，這些學生一共分為12班，每個班50人左右。

    有魔法天賦的全部分到一班，卡恩村的孩子們也被分到一班，一班學生的資質相對比較好。

    畢竟卡恩村的孩子已經(jīng)接受阿爾謝和哥布林軍師一段時間的教導，學習進度是普通孩子跟不上的。

    這些新生大部分都不識字，需要從頭開始教。

    但這也有一個好處，伊麗莎白可以輕易教他們一些私貨，比如說阿拉伯數(shù)字，比如說拼音。

    這些將會慢慢成為魔導學院的教材。

    看著孩子們都被帶去自己的班級，

    “以前最討厭校領導長篇大論的說教，沒想到自己當校長竟然能說那么多。”伊麗莎白汗顏的吐槽自己。

    身邊的秘書芙蘿菈連忙贊揚，“我覺得校長大人說得很好啊！竟然能說出那么激勵人心的話，我想這些孩子聽了您的話之后，會好好學習，天天向上。”

    “小孩子有那么自覺就好了，像他們這種沒什么基礎的孩子應該很難教的，對了，那個馬麗莎什么背景。”對于有魔法天賦的孩子，伊麗莎白還是很關心的。

    “馬麗莎這孩子可能是孤兒，收養(yǎng)她的父母給她的食物和照顧很少，她被帶來報名的時候臟兮兮的，很饑餓的模樣。”芙蘿菈早就準備好這些有天賦學生的資料，伊麗莎白一問就能回答。

    伊麗莎白對這種情況也有所耳聞，那些被收養(yǎng)的孩子，根本沒有被當成家人看待，地位和奴隸差不多。

    伊麗莎白擔心有魔法天賦的馬麗莎被她家人虐待，于是吩咐：

    “如果真是這樣，你去找她養(yǎng)父養(yǎng)母，把她買下來，對我們來說，有魔法天賦的孩子很值得培養(yǎng)。”

    “是。”芙蘿菈連忙點頭。

    伊麗莎白想了想，繼續(xù)吩咐：“還有查一查，哪些孩子也是被這樣收養(yǎng)的，全部買下來，慢慢培養(yǎng)。”

    “明白了，校長大人。”芙蘿菈連忙去辦伊麗莎白交代的事情。

    看到芙蘿菈離開，伊麗莎白開始視察自己辛苦創(chuàng)立的學院。

    來到教學樓，伊麗莎白一邊走，一邊觀察。

    一班由阿爾謝負責，伊麗莎白走過的時候，感覺到里面的孩子都很聽話。

    第一天的課程也很簡單，十以內(nèi)的加減法。

    這么簡單的算數(shù)，一班的孩子基本上都懂。

    走到二班，二班的老師是羅巴。

    羅巴講課都是面帶溫和的微笑，孩子們也都認真聽課。

    三班老師是赫克蘭，伊麗莎白走到三班，不知道赫克蘭說了什么，惹得學生們哄堂大笑，其樂融融。

    赫克蘭當老師還是挺幽默的嘛！

    依米娜教四班，走過的時候，伊麗莎白發(fā)現(xiàn)四班已經(jīng)有幾個不聽話的學生被罰站了。

    因為老師暫時不夠，所以伊麗莎白請了昂宿星團的塞巴斯和幾位戰(zhàn)斗女仆過來幫忙。

    五班老師是由莉阿爾法，由莉阿爾法非常優(yōu)雅的教導孩子們，孩子們看得眼睛都直了。

    伊麗莎白還聽到孩子們小聲議論。

    “由莉老師脖子上戴的那個是什么？”

    “應該是項鏈吧！”

    “笨蛋！項鏈不是這個樣子的。”

    聽到孩子們的議論，伊麗莎白看向由莉阿爾法脖子上的固定項圈。

    要是沒有這個固定項圈，課堂上一不小心頭顱掉落下來，怎么想都很滲人。

    注意到伊麗莎白注視她的目光，由莉阿爾法對窗外的伊麗莎白嫣然一笑。

    伊麗莎白也對由莉阿爾法點頭笑了笑，然后走向下一間教室。

    伊麗莎白走到六班，六班的孩子們很聽話，老師也很美麗。

    特別是老師那傲人的雙峰，孩子們眼睛移不開了。

    但這位老師看著孩子們的眼神和表情很奇怪，在拼命忍耐著什么的模樣。

    “索留香，你千萬不要把這些可愛的孩子給吃掉了。”

    路過六班的伊麗莎白額頭上浮現(xiàn)一大滴汗。

    繼續(xù)走向七班，就聽到七班的孩子們安慰老師。

    “老師，我們不是有意說你壞話的，你就別哭了。”

    “不，我沒哭，看到了好多肉肉，所以在流口水呢！”

    講臺上的艾多瑪看著臺下的孩子們，擦著口水說道。

    路過的伊麗莎白，額頭上的汗滴更大了。

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