梅森卡爾收回目光，笑著說(shuō)道：“喬治梅森大學(xué)該叫暫停了。”
果然，喬治梅森大學(xué)主教練亞當(dāng)霍頓叫了暫停，7分多鐘，他們落后5分，形勢(shì)已經(jīng)被逆轉(zhuǎn)，他必須小心謹(jǐn)慎。
“換人”亞當(dāng)霍頓先是換人，將安東尼馬洛里和小前鋒霍爾特杰拉德?lián)Q下，換上替補(bǔ)中鋒凱文威廉姆斯和替補(bǔ)小前鋒杰瑞巴比特，然后開始布置，“這個(gè)1號(hào)孟云威脅很大，必須要限制住他。布朗，你要注意幫凱恩斯協(xié)防。凱恩斯，你要合理的分配體能，不要將過多地精力投入在防守上面，你的主要任務(wù)是得分。”
“是。”雷歐凱恩斯應(yīng)道。
亞當(dāng)霍頓點(diǎn)頭，心中卻不禁一嘆，他之所以這么叮囑雷歐凱恩斯，其實(shí)也有點(diǎn)迫不得已。在剛才雷歐凱恩斯和孟云的對(duì)位中，雷歐凱恩斯明顯處于下風(fēng)，雖然看上去他和孟云誰(shuí)都防不住誰(shuí)，但總的來(lái)說(shuō)，他防孟云比孟云防他要更難。
這樣的情況之下，兩人一直這么糾纏下去，最終雷歐凱恩斯的劣勢(shì)會(huì)越來(lái)越大，甚至?xí)幻显平o完全壓制。
亞當(dāng)霍頓不希望這樣，既然雷歐凱恩斯很難防住孟云，那就干脆抽身出來(lái)，將精力更多的放到得分上。
當(dāng)然，孟云不能放，必須要限制他，所以他讓查爾斯布朗幫雷歐凱恩斯協(xié)防，哪怕是可能會(huì)因此漏人，也在所不惜。
還有一點(diǎn)，就是現(xiàn)在上半場(chǎng)打了七分多鐘，戴維森學(xué)院很可能將埃文和安迪換下，至少也要換下一個(gè)。
這樣一來(lái)，戴維森學(xué)院的進(jìn)攻威脅就小了不少，哪怕是查爾斯布朗因?yàn)閰f(xié)防孟云而導(dǎo)致防守出現(xiàn)破綻，問題也不至于太大。
“巴比特。”亞當(dāng)霍頓又看向杰瑞巴比特，“你和凱恩斯很有默契，要多打一些小配合。在進(jìn)攻端，你要主動(dòng)一點(diǎn)，你的能力是有的，就是不夠自信，要克服這一點(diǎn)，我相信你，隊(duì)友們也都會(huì)支持你，知道嗎？”
“是。”杰瑞巴比特一震，連道：“謝謝教練。”
亞當(dāng)霍頓點(diǎn)頭，但心里卻有點(diǎn)無(wú)奈，巴比特還是不夠自信啊，要不然就不會(huì)說(shuō)“謝謝教練”這種話了。
在球場(chǎng)上，謙虛并不見得是好事。
一個(gè)人的性格是很難改變的，亞當(dāng)霍頓也沒說(shuō)什么，繼續(xù)布置戰(zhàn)術(shù)
這邊，戈登、托馬斯等人紛紛起身，和孟云等人擊掌。
隨后眾人圍在梅森卡爾身邊，梅森卡爾先是換人，將埃文、帕特里克換下，換上史密斯和戈登，然后道：“戈登、史密斯，你們的任務(wù)就是守住內(nèi)線，做好防守。”亞當(dāng)霍頓能夠猜到梅森卡爾至少會(huì)將埃文或是安迪換一個(gè)下去，梅森卡爾也能猜到他會(huì)將安東尼馬洛里換下去。
埃文、安迪是野貓隊(duì)這邊的強(qiáng)力得分點(diǎn)，必須要合理的安排他們的上場(chǎng)時(shí)間，保證他們有足夠的殺傷力。
安東尼馬洛里也是一樣。
少了安東尼馬洛里，梅森卡爾也放心讓戈登和史密斯鎮(zhèn)守內(nèi)線，只是做好防守，問題應(yīng)該是不大的。
“安迪、孟云。”梅森卡爾又看向兩人，“你們的任務(wù)是得分。”安迪就不用說(shuō)了，他一直就是干這活，梅森卡爾叮囑孟云，“孟云，現(xiàn)在你要調(diào)整一下，將得分放在第一位，利用你的突破，多沖擊內(nèi)線，制造殺傷。”
“是。”孟云應(yīng)道，心領(lǐng)神會(huì)。
少了埃文，這個(gè)陣容的得分能力大減，而除了安迪之外，也就羅納德有一定得分能力，至于戈登、史密斯，教練說(shuō)了，讓他們做好防守。
所以孟云很清楚，自己必須站出來(lái)得分。
還有就是，現(xiàn)在內(nèi)線少了得分點(diǎn)，但不可能只靠外線，都飄在外線投，打的太單一，效果肯定不會(huì)太好。所以孟云必須要多突破，沖擊籃筐，制造殺傷。
孟云很聰明，否則也不可能短短兩三年，就從成績(jī)排名全校倒數(shù)的差生一躍成為名列全校前茅的尖子生，并通過戴維森學(xué)院的考試，進(jìn)入戴維森學(xué)院念書了。
教練的話，他想了一下就明白了。
“嗯。”梅森卡爾滿意的點(diǎn)頭，雖然孟云這回答了一個(gè)“是”，但他相信孟云能力理解自己的意思，對(duì)于聰明的學(xué)生，不需要說(shuō)的太清楚。
隨后，梅森卡爾又吩咐了兩句，哨聲響起。
雙方重新回到場(chǎng)上，陣容都是一變，不過孟云和雷歐凱恩斯都還在場(chǎng)上，兩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著彼此，相視一笑。
喬治梅森大學(xué)進(jìn)攻。
少了安東尼馬洛里，雷歐凱恩斯的重要性進(jìn)一步增強(qiáng)，不過暫停回來(lái)之后他并沒有立刻就自己攻，而是和杰瑞巴比特做了個(gè)小配合，和杰瑞巴比特交叉跑位，利用自身吸引防守，然后回傳球給杰瑞巴比特，杰瑞巴比特拿球就投，拿下兩分。
這邊，孟云立刻還以顏色。
球到了前場(chǎng)，孟云傳給了安迪，安迪以前就是干組織的，現(xiàn)在雖然更多的是打2號(hào)位，但以前的感覺還在，一邊運(yùn)球，一邊指揮隊(duì)友跑位。
幾人快移動(dòng)，孟云反跑，溜底線。
雷歐凱恩斯迅撲上去，但卻被戈登給擋住，孟云甩開雷歐凱恩斯，來(lái)到右側(cè)三分線外，安迪的球立刻給到，孟云拿球就投。
投籃講究的就是節(jié)奏，特別是在比賽當(dāng)中，節(jié)奏有了，球多半就能進(jìn)，命中率甚至比完全空位還要高。
這個(gè)球是孟云喜歡的節(jié)奏，球出手，他就知道有了。
唰！
果然，一聲輕響，空心命中。
雷歐凱恩斯臉色一沉，自己這邊才進(jìn)了一個(gè)，孟云立馬就還了一個(gè)，分差非但沒能夠縮反而擴(kuò)大了一分。
“巴比特，等下我來(lái)。”雷歐凱恩斯給了杰瑞巴比特一個(gè)眼神，來(lái)到前場(chǎng)之后又和杰瑞巴比特做了個(gè)小配合，看樣子似乎要故技重施，可實(shí)際上卻并沒有，雷歐凱恩斯直接出手，一個(gè)后撤步，抬手就射。
唰！
也進(jìn)。
觀眾席上的球迷頓時(shí)開心起來(lái)，大聲歡呼。
但十幾秒之后，歡呼聲就變成了噓聲，因?yàn)槊显朴诌�了一個(gè)，而且是一個(gè)21，喬治梅森大學(xué)的替補(bǔ)中鋒凱文威廉姆斯小看了孟云的身體素質(zhì)，看到孟云殺到內(nèi)線，當(dāng)即就想給孟云一個(gè)大帽，但卻吃了虧，不但讓孟云打進(jìn)，自己還吃了個(gè)犯規(guī)，只能目送孟云上罰球線，將加罰命中，雙方分差又?jǐn)U大了一分。
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