“帕特里克、埃文、羅納德、約翰、安迪。”梅森卡爾一一點名，表情嚴肅，“等下按照我安排好的來打。記住，一定要有侵略性，要打出我們的氣勢。”
“嗯。”
“是，教練。”幾人應道。
戰(zhàn)術(shù)其實早就已經(jīng)布置好，這個時候也就是叮囑一些問題，但對于野貓隊來說，最重要的是打出氣勢，對方來勢洶洶，唯有打出氣勢，才能震懾對方。
不遠處，圣路易斯大學主教練鮑爾曼阿諾德面色嚴肅，正在叮囑手下球員，讓他們注意防守和進攻上的一些問題。
鮑爾曼阿諾德是個黑人教練，五十來歲，臉圓圓地，大腹便便，看上去很又喜感的樣子。他不是球員出身，而且是一個學院派教練，執(zhí)教大學籃球隊已經(jīng)有二十年的教齡，經(jīng)驗豐富，對戰(zhàn)術(shù)的運用能力很強，執(zhí)教能力很高。
所謂學院派，就是并非球員出身，但卻對籃球有相當?shù)难芯浚碚撝R豐富，他們一般從助理教練做起，一步步成為主教練。
另外還有實戰(zhàn)派，也就是指球員出身的教練，他們都曾經(jīng)是球員，其中很大一部分還是替補球員，長期坐在板凳席上，沒有機會上場，但卻有足夠的時間去觀察和分析比賽，思考教練布置的戰(zhàn)術(shù)等等
這令他們能夠從教練身上學到很多東西，具備了成為一個教練的基礎，等到退役之后，他們也就順理成章，成為一名教練。
學院派和實戰(zhàn)派，他們各有千秋，嚴格來說并沒有孰優(yōu)孰劣這個分別，不過他們彼此之間有成見，且由來已久。
“不管對方怎么打，我們不能亂，該怎么打就怎么打。你們幾個要注意配合，只要你們配合好，沒有什么球隊是我們不能戰(zhàn)勝的。”鮑爾曼阿諾德是一個非常強調(diào)戰(zhàn)術(shù)，強調(diào)團隊配合的教練，畢竟他不是球員出身，并不迷信或是推崇球員個人的能力，他語氣嚴肅，提醒手下球員，“還有一點，不能掉以輕心。”
一群圣路易斯大學球員齊齊點頭。
這時候，笛聲響起，比賽正式開始。
孟云依然是替補，坐在板凳席上，心情卻并不能放松，一眨不眨的盯著球場，目光落在沃納羅德尼的身上，心中暗道：“他的實力有多強？”
“啪！”
先是跳球，帕特里克這段時間訓練格外賣力，體重已經(jīng)減了下來，狀態(tài)逐漸恢復到了寒假之前的水準，彈跳自然也恢復了，先碰到球，把球拍到后場。
安迪迅拿住球，抬眼一看，圣路易斯大學已經(jīng)完成了退防。
“這么快？”
安迪眉頭一挑，不急不緩的推進到前場，身前人影一閃，沃納羅德尼撲了上來，張開雙手盯著安迪，嘴角上揚，帶著一抹笑意。
不過在安迪看來，這一抹笑意很討厭。
今天圣路易斯大學上的也是常規(guī)，中鋒安德烈查爾斯、大前鋒杰森桑德斯、小前鋒邁克爾克拉克、得分后衛(wèi)拉姆斯登喬伊斯、組織后衛(wèi)沃納羅德尼。
“移動，移動。”
安迪一手運球，一手護球，對上沃納羅德尼他可不敢怠慢，上賽季兩人就交過手，結(jié)果是安迪完敗。
當然，安迪已經(jīng)是今非昔比，再一次對上沃納羅德尼，他可不認為自己還會被對方完敗，不過同時他也深知對方的厲害，差不多一年過去了，自己有了巨大的進步，沃納羅德尼難道就是在原地踏步不成？
所以，安迪沒打算一上來就和沃納羅德尼短兵相接。
幾人迅移動，按照戰(zhàn)術(shù)跑位，埃文來到左側(cè)四十五度角三分線外的位置拿球，安迪把球傳過去，然后迅往右側(cè)移動。埃文拿球，似乎是要單打，圣路易斯大學球員不敢怠慢，杰森桑德斯迅上前，離埃文很近，不給他出手的機會。
“我本來就沒打算投。”埃文暗笑，一抖手，把球傳給了帕特里克。
此時內(nèi)線空了不少，帕特里克靠著身體對抗能力強，壓位很深，接到埃文的傳球之后就是直接單打，找身體接觸，形成身體對抗，利用圣路易斯大學中鋒安德烈查爾斯對抗能力差這個缺點，先是用身體扛了一下，然后猛然抱住球，將球舉起。
“找死！”安德烈查爾斯冷哼，跳了起來。
當他跳起，臉色卻不禁一變。
帕特里克只是一個假動作，根本沒有跳起，球也沒有出手，反而收了回去，等到安德烈查爾斯下落，他才跳起，打了一個時間差，一個打板，將球打進。
這個球打得漂亮！
孟云暗叫一聲好球，不禁看向梅森卡爾。
這球也是一個戰(zhàn)術(shù)，出自梅森卡爾的布置，對方的幾名球員相輔相成，要想利用他們各自的缺點，就必須將他們拆開。
所以需要埃文拿球，他聲名在外，實力不俗，一旦他拿球，圣路易斯大學自然不敢怠慢，何況埃文是有外線投射的，他在外線拿球，杰森桑德斯哪里還敢縮在內(nèi)線？
加上先前其他人都往右側(cè)移動，埃文把杰森桑德斯拉到外邊，內(nèi)線就只剩下帕特里克和安德烈查爾斯。安德烈查爾斯對抗能力差，帕特里克的身體對抗則是優(yōu)勢，盡管他的技術(shù)有點粗糙，但只要壓位夠深，空間足夠，倒也能讓安德烈查爾斯吃點虧。
這個球安德烈查爾斯就吃了虧。
轉(zhuǎn)身過來，圣路易斯大學進攻。
沃納羅德尼推進到前場，立刻把球傳給隊友，幾名圣路易斯大學球員如走馬燈一般，快的來回穿插跑位。
幾次移動之后，拉姆斯登喬伊斯出現(xiàn)了機會。
約翰在進攻端還行，得分手段全面，能夠自主進攻，但防守端就差了一點，被對方幾次穿插跑位搞得回不過神，等反應過來，他防的人已經(jīng)跟丟了。
“小心。”寧毅大喊。
但已經(jīng)晚了。
球到了拉姆斯登喬伊斯的手上，他本身就是個純投手，這樣的機會他根本不會有半點遲疑，抬手就投，一個三分出手。
唰！
一聲輕響，球空心入，比分變成2。
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