第642章  五維度生物全息理論

    周云凡喊了一句16號，是中醫藥學院大一女生，她整個人偏瘦，在眾目睽睽之下，讓周云凡診治，她怯場了，把號子遞給身邊一個男生。

    周云凡認號不認人，當那個男生坐在面前，，示意他把雙手擺在鋁合金折疊桌上。

    周云凡雙手左右開弓，給他號脈診斷，兩分鐘后，問了他的姓名和年紀，就給他開出診斷書，同時開出兩個處方，上面標明，先服用西藥，三天后改用中成藥。

    接著喊出23號，竟然是中醫藥學院姓姜的副教授，周云凡兩分鐘面診，號脈三分鐘，示意姜副教授趴到一張移動雙搖家居式護理病床。

    周云凡的診斷出姜副教授是腰脊盤突出，伸出雙手，按在姜副教授的腰脊上，把體內玄氣導引到掌心，施展“八卦云手”，用力按壓五分鐘，然后捻起一支銀針，施展針法“燒山火”，留針五分鐘。

    轉身叫19號，只見一個到了更年期，姓尤的教授來到跟前，周云凡確認她長期失眠，心煩意亂，生物鐘紊亂，面診號脈五分鐘。

    周云凡示意躺在第二張移動雙搖家居式護理病床上，他只選取兩個穴位，分別是頭頂百會穴和神闕穴，兩支銀針扎入，留針八分鐘。

    轉身把姜副教授腰脊上的銀針取下來，周云凡示意站起來：“你今后只需要經常做作健身操就行了�！�

    姜副教授的腰疼解除，身心一下子就輕松了，扭腰甩肩，還跳了幾下，感覺確實痊愈了，他的老臉笑出一朵花來。

    他也是中醫教授，病不自醫，腰脊的病，自己針灸不了，找了好幾個針灸術高明的同事，根本沒有過這樣的治療效果。

    接下來，周云凡平均八分鐘醫治一個人，兩個小時下來，治愈了18個人的慢性頑癥。

    中午休息二十分鐘，大家終于知道，周云凡為什么限定名額了，他是當場義診，這在醫道上叫亮山門。他屬于行動派，用行動帶動氣氛。

    接下來兩個小時，周云凡當場治愈10個人的患有慢性頑癥，給28個人診斷出他們的亞健康狀態具體指數，讓進入教室的人，暗地里對他的醫術有了改觀。

    午餐，中醫藥學院閔院長，安排得妥妥的，周云凡依然如故，很少說話，與同桌就餐的人點頭，偶爾用簡短的口語，同身邊的人打一聲招呼。

    用過餐之后，周云凡在閔一多院長的辦公室打了一個盹，原計劃只安排80個人聽課，只給10個人現場義診，同時做臨場解說。

    計劃趕不上變化，聽課人數增加到128人，周云凡不得在下午增加一節課，前面是臨床診治，后面開始上理論課。

    有了上午的亮山門，下午講授理論課，可信度就有了基礎。閔一多按照周云凡的要求，在教室里豎起一塊納米智能觸控黑板。

    這一節課，對江州中心醫院，江州人民醫院，江東大學中醫藥學院的到場專家教授們來說，才是前來聽課的重點。

    周云凡左手拿著智能黑板擦，右手拿著無塵粉筆。

    眼前的納米智能觸控黑板，它集納米觸控、液晶顯示、電腦主機于一體，在功能上涵蓋了觸控互動、多媒體教學和粉筆書寫功能，實現了傳統教學黑板和可感知的互動黑板之間無縫對接。

    周云凡借用中醫藥學院現有的圖片資料，開始講解他的最新研究成果五維度生物全息理論，利用這種理論指導對人體的診病，這是聞所未聞的新理論。

    周云凡讓閔一多院長，安置納米智能觸控黑板，方便把事先做好的pp課件和視頻演示拷入納米觸控黑板中，講課過程，輕觸屏幕，即可輕松播放。

    周云凡是一個中醫師，卻不是老古董，他能與時俱進，把古人傳承下來的東西鉆研透徹后，把發散思維和聚合思維，交替運用，擴展思路。

    面前這塊納米智能觸控黑板，還支持r、p、、圖片等文檔演示，支持20點觸控，能滿足多人同時互動，增加授課的趣味性。

    周云凡的授課方式要求也與眾不同，講課過程，他不允許讓別人中途插嘴質疑問難，聽課過程中有什么不明的地方，先記錄下來，課后，獨自去鉆研，去領悟，或者交流請教。

    周云凡不喜歡填鴨式的教學，很多觀點要點，他只點到為止，并沒有做過多深層的解說，讓聽課的人，自己開動腦筋，這樣利于五維度生物全息理論的發展。

    五維度全息學說認為，每個生物機體，是由若干全息胚構成，任何一個全息胚有獨立的功能和結構。每個全息胚內都同機體和各個器官有對應點。

    這個對應點可以是穴位，也可以是精神力的感應點，也可以是靈魂力的互動點，當周云凡提出這個嶄新的理論時，把在場的各位聽課的專家教授們，給震驚得一愣一愣的！

    這是啥情況？這哪里屬于中醫藥學院大一學生學習的東西，實在有點深奧晦澀。

    如果先前，周云凡沒有展現出神入化的醫術，這時候肯定被人看作是神棍，冠以偽科學的名義，第一時間就會質疑，甚至打壓，給這種全新的理論，貼上歪理邪說的標簽。

    周云凡在這節課，等于拋出一個手雷，在課堂里轟然炸開，無數的疑問，讓在場的人震驚之后，開始涌現一連串的為什么。

    周云凡授課完成，開始同大家互動，接連回答了一部份疑問，解開了一部分疑點，下課時他總結一句：“這個理論有很多不完善的地方，等著到場的各位去完善，去驗證。”

    撂下這句話之后，周云凡飄然離去。到場聽課的人，立即向閔一多院長索要講義。

    閔一多院長也是第一次聽到這種新的中醫理論，他的思維也是一愣一愣的，派發講義的時候，當然不會忘了收取講義費。

    閔一多知道周云凡不會在乎這幾個小錢，不過凡事得按規矩來，方便接下來，請周云凡繼續授課。

    周云凡駕駛保時捷剛剛啟動，只見張娜同她老爸，快步跑來，還一路地喊停車，父女倆身后，還跟著陸明教授。

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