快到教室門口的時(shí)候，周云凡掛斷同趙玲瓏的通話，張娜伸手拉了他一把，示意他停步，接著動(dòng)手給他整理了一下衣服，先前他在停車場(chǎng)打了一連串的滾，身上有點(diǎn)邋遢。
周云凡走上講臺(tái)，微微躬身，開場(chǎng)白是：“對(duì)不起，剛才有事耽誤了。”講臺(tái)下面那些心里有點(diǎn)牢騷的學(xué)生，沒想到周云凡會(huì)來這一手，心里就算有怨氣，也消散了。
為人師表就得有為人師表的樣子，周云凡心里是這么想的，并沒有博眼球的意思，接著他申明：“由于耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，上課前的義診，今天就取消了，希望大家諒解。”
由于每次課前義診和名額，都是臨時(shí)確定的，今天取消了，前來聽課的人，沒誰(shuí)有太多的失望。周云凡說開場(chǎng)白的時(shí)候，注意到魏琳兒，坐在后排，沒有缺課。
接下來，周云凡娓娓說來：“今天繼續(xù)講掌紋診病術(shù)，上次講解了三星高照，現(xiàn)在就說說左右手的掌紋不一樣，與人體的健康指數(shù)。”
注意到那魏琳兒，手里竟然拿著筆記，周云凡更來勁了，繼續(xù)講解下去：“每個(gè)人的雙手，粗略看看，大致一樣，其實(shí)有很大差別”
“中風(fēng)患者和癱瘓病人的手上，掌紋會(huì)逐漸消失，不過當(dāng)身體康復(fù)，掌紋會(huì)陸續(xù)重現(xiàn)，這在診病的時(shí)候，如果掌紋變淺或者消失不見，那就是腦血管出問題的預(yù)兆”
周云凡說到這里停頓了一下，環(huán)視幾眼后說：“發(fā)現(xiàn)這種征兆，就可以針對(duì)性選用一些活血化淤，補(bǔ)腎健腦的藥物，至于給藥的方式，這里就不多說了”
“用藥之后，假如癱瘓一邊的掌紋逐漸恢復(fù)，這就說明病情轉(zhuǎn)好，算是做到對(duì)癥下藥了。”
周云凡講解到這里，坐在課堂后排旁聽的那些講師，副教授，教授們，年紀(jì)大的人，不由得去他們的手掌，這種虛心的態(tài)度，讓課堂里出現(xiàn)良性互動(dòng)。
周云凡要的就是這種授課效果，喝了幾口清茶。
他繼續(xù)說：“下面附帶說說手指與手掌的比例，同疾病的關(guān)系，翻轉(zhuǎn)手掌看手背，假如中指長(zhǎng)于手掌，胃功能相對(duì)來說差一些”
“如果手掌長(zhǎng)于中指，十二指腸的功能就有可能弱一些。下面說說手指的形態(tài)同疾病有啥關(guān)系。”
周云凡接下來說拇指大如鼓槌的人，容易患上先天性心臟病，或者支氣管擴(kuò)張之類的疾病。拇指節(jié)短，太過堅(jiān)硬，很難彎曲，是高血壓，頭痛病，心臟病或者中風(fēng)的征兆。
這種圖文并茂的授課，周云凡讓到場(chǎng)聽課的人，獲益良多，特別提示屬于亞健康的人，做及時(shí)調(diào)養(yǎng)。特別是現(xiàn)在生活節(jié)奏快，工作壓力大，飲食不規(guī)律，很多人都有胃病，要注重養(yǎng)胃。
他說消化道有沒有病癥，可以經(jīng)常看看食指，假如食指蒼白瘦弱，指間縫隙大，人就容易犯困，平常得注意保養(yǎng)肝膽，改善消化道。
周云凡伸出自己的手掌，給聽課的人解說假如中指蒼白細(xì)弱，就得注意心臟可能機(jī)能差一些，泵血欠佳，如果歪斜，縫隙大，會(huì)因?yàn)檠h(huán)功能差，有可能影響腸道機(jī)能。
至于后面說到無名指和小指，同生育和泌尿方面的關(guān)系，在場(chǎng)聽課的男女學(xué)生，注意力更集中了，如果這兩根手指短甚至還彎曲，男人有可能姓功能障礙癥。
女人容易仴經(jīng)不調(diào)，胞宮或者卵巢功能得弱，容易患上不育癥。特別是提到“病約紋”這個(gè)名字，十分新穎。
其實(shí)所謂的“病約紋”就是無名指第二節(jié)的邊緣，出現(xiàn)很多豎形褶紋，看到這種紋路的人，就得擠出時(shí)間去做體檢。
周云凡講課的語(yǔ)氣和語(yǔ)速，越來越抑揚(yáng)頓挫，很有感染力，不知不覺之間，第一節(jié)課就到點(diǎn)了。
課間休息，他接到魏琳兒發(fā)來的短信：周老師，我發(fā)現(xiàn)你越來越會(huì)忽悠了，看來你在江東醫(yī)科大學(xué)就讀的那幾年，在這方面的學(xué)習(xí)，還真下了一番功夫。
周云凡的短信回復(fù)是：那是必須的，我從小就同姥爺學(xué)醫(yī)行醫(yī)，治病救人的價(jià)值觀早就融匯到我的血液，透入到我的骨髓里了。
魏琳兒回短信過來：周老師，你這個(gè)混蛋，你這樣子對(duì)我的影響有多大，你知道嗎？我原來仗著自己懂醫(yī)術(shù)，只想游戲都市，現(xiàn)在你擾亂了我心境。
周云凡沒有回短信，只是抬頭往魏琳兒所在的位置，觀望了幾眼。
張娜和馮玉蓮因?yàn)榻裉靵砩险n的時(shí)候，在停車場(chǎng)親眼目睹周云凡被襲擊，到現(xiàn)在她們心里的驚恐情緒，還久久不能消散，眼下也就沒有來到周云凡身邊。
倒是有幾個(gè)女生來到周云凡身邊，建議他開直播，她們想在休閑的時(shí)候，在直播里向他求教，周云凡的回答是，老師真沒那個(gè)時(shí)間，實(shí)在對(duì)不起。
其中有幾個(gè)膽大的女生，伸手過來，要讓周云凡給她們看手相，周云凡的解釋是，老師引進(jìn)門，苦功還得自己下，想通過看掌紋知道自己的身體狀態(tài)，多去圖書館走走。
第二堂，周云凡的授課，是講解掌上島紋，與腫瘤的關(guān)系。當(dāng)今是“談癌色變”，周云凡拋出這個(gè)話題，一下子把講臺(tái)下面的眼光，立即吸引，瞬間聚焦。
“島形紋，特別是2到3個(gè)島形紋粘連在一起的連環(huán)島形紋，不只是暗示會(huì)出現(xiàn)結(jié)石增生，很大可能會(huì)患上腫瘤”
“還有一種現(xiàn)象就是，2個(gè)或者3個(gè)島形紋重疊在一起，甚至是相互套在一起，出現(xiàn)腫瘤的可能更大，甚至于腫瘤在轉(zhuǎn)移”
“島形紋出現(xiàn)在主線，多為噩兆，是在提示相對(duì)應(yīng)的器官出現(xiàn)腫塊或者腫瘤惡變，特別是島紋越臨床診斷的意義更明顯一些。”
周云凡授課言語(yǔ)淺顯易懂，不象那些老中醫(yī)名家，拿著醫(yī)術(shù)古籍，咬文嚼字地講課。
他講到今天的授課重點(diǎn)，加重了語(yǔ)氣：“假如生命線，人生線上有島紋，一旦出現(xiàn)變色，出現(xiàn)腫瘤和癌變的機(jī)率，將大幅度提高。”
周云凡伸出自己的右手掌，左手食指在右手掌上的三大主線上，逐一指點(diǎn)。講臺(tái)下面，立即互動(dòng)起來，說到腫瘤，提到癌癥，沒有人不上心，確實(shí)是談癌色變，不得不防。
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