陳默驟然一驚，馬上從地上跳起來，不過他隨即看到，一個熟悉的人影出現(xiàn)在門口。

    原來是林天恒。

    看到陳默，林天恒的臉上，也露出了一絲疑惑，“李雨欣呢？”

    陳默搖搖頭，將地下室內(nèi)遇到的情況簡單地說了一遍，而林天恒，也同樣皺起眉頭。

    “第五個人的身份，我想應(yīng)該就是那個楊冬冬了。呵，想不到這個家伙，偽裝得還真像那么回事。”

    隨即，林天恒也將楊冬冬跟自己一個班級，并且偽裝成普通學(xué)生的事情一五一十地告訴了陳默，如果不是他自作聰明地跟蹤下到地下室，也就不會被鬼物殺死，這樣的話，或許他的秘密還會隱藏得更久一點。

    “不瞞你說，其實之前，我也遇到了一件怪事，我在這片山林里轉(zhuǎn)了大半個小時，突然找不到這一片廢棄的房屋了，現(xiàn)在想來，應(yīng)該就是鬼物的能力作祟，想要把我們每個人分開。”

    陳默點點頭，這一次的鬼物，明顯具備空間能力，如果兩個人被分開到了不同的空間的話，即使他現(xiàn)在再次冒險，也無法找到對方。

    “先回去再說吧。”

    兩個人返回小區(qū)的時候，天已經(jīng)黑了，張寧的媽媽看到陳默又是一身臟兮兮地回來，臉上也流露出少許疑惑的神情，不過她并沒有多說什么，依舊是張羅好了飯菜，然后招呼一家人吃飯。吃完飯之后，陳默依然是掏出課本和習(xí)題冊，放到了桌子上，裝作開始學(xué)習(xí)的樣子，腦海中卻翻騰著白天的一系列事情。

    從書桌前的窗臺位置，剛好可以看到院子內(nèi)，陳默才坐了不到五分鐘，突然看到兩個人影從下面的院子里面走過。

    一個是李雨欣，另外一個人，卻是林家豪，兩個人一前一后地走在院子里面，很快就消失在他的視野中。

    林雨欣并沒有死！

    可是，為什么她會和林家豪走在一起呢？

    這一晚，陳默的腦海中，一直翻騰著各種各樣的問題，而且他還注意到一個奇怪的事情，那就是從房間的門縫下面，不時地出現(xiàn)走動的雙腳，但是張寧的媽媽，卻并沒有敲門也沒有發(fā)出聲音，聯(lián)想到那個恐怖的夢境和在許小月家遇到的情況，陳默的心中，漸漸地浮出出一絲細思極恐的感覺。

    和許小月的母親一樣，張寧的媽媽，也在觀察著他的一舉一動，這絕對不是一個正常的現(xiàn)象。

    這個家，真的就是張寧的家嗎？

    或者說，張寧的媽媽，真的還是張寧的媽媽嗎？

    一想到這一點，陳默就一點睡意也沒有了，試想，生活在一個看似正常，但卻時時刻刻被人監(jiān)視的“家”中，又怎么能當(dāng)做什么都沒有發(fā)生呢。

    這個時候，陳默也實實在在地感覺到了，恐怖故事的可怕之處。

    這里，乍看起來和現(xiàn)實之中并沒有什么區(qū)別，但是說到底，卻是一個恐怖故事的世界啊！

    因為無法入睡，陳默索性從床上坐起來，這時，他的腦海中突然浮出另外一個念頭。

    進入故事世界之中，時間已經(jīng)過去了五六天，這些時間里，他們一直在想法設(shè)法調(diào)查林家豪，并且一直追查到了那個神秘的地下室和里面黑色的房間，但是因為過于危險，使得調(diào)查陷入了僵局，但是剛才，他卻忽然想到了另外一個問題。

    為什么故事要給他們安排五個孩子的身份，僅僅是為了讓他們更好地融入這一次的故事嗎？還是別有用意？

    這五個孩子，現(xiàn)在看來，他們的家庭都不太正常，可是，到底不正常是他們的家庭，還是他們自己？

    這五個孩子，也就是他們自身，會不會也隱藏著線索呢。

    腦海中突然冒出的這個念頭，使得陳默一骨碌從床上跳下來，然后擰開電燈，看向了這個熟悉而陌生的房間。

    讓他心中，突然萌發(fā)了想要了解這個“張寧”的念頭。

    房間之中，充滿了這個人的生活痕跡，墻上貼著他喜歡的漫畫和球星海報，書桌上也擺著幾個q版造型的動漫角色，看來這個張寧，平時應(yīng)該挺喜歡漫畫和足球的。

    不僅是書桌，書架的上面，也放滿了各種書籍和各種資料，陳默心中一動，走上前，從里面抽出一本。

    這本學(xué)習(xí)資料上面，花花綠綠地標(biāo)注著各種記錄，證明這個張寧，平時的學(xué)習(xí)也非常用功。陳默隨手翻了幾頁，將資料放回書架，又拿起了另外一個筆記本。

    筆記本的上面，同樣寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，似乎并沒有什么特別，不過正當(dāng)陳默打算將它放回書架上面的時候，一張白紙卻從里面掉出，輕飄飄地落到了地上。

    陳默低下頭，看著地上的紙片，彎腰撿起來，翻到紙片的背面，看到上面寫著一行字跡。

    “今天晚上8點，老地方見面”

    他的心，猛地一跳。

    這是什么意思？會是故事留下的線索嗎？

    這一張紙條，至少若有若無地透露出兩個信息，第一，這個張寧，似乎正秘密進行著什么事情，第二，這件事情，至少還有別的參與者。

    過了一會兒，他又啞然失笑，會不會是，這家伙早戀了？

    帶著一絲好奇，陳默又在書架上繼續(xù)翻找起來，很快，他又在一本漫畫書上，發(fā)現(xiàn)了另外一張紙片，“任務(wù)寫在紙條上。”

    任務(wù)？紙條？

    陳默的心中，好奇心越來越重，紙條提到了任務(wù)，應(yīng)該就不是早戀了，那么到底是什么呢？

    難道這個張寧，也是一個有秘密的人？

    不過他轉(zhuǎn)念一想，這種用紙片傳遞信息的方式，倒是更像是學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)生活之中的一種游戲，在學(xué)校里學(xué)生不允許攜帶手機，所以才用這種原始的方式，進行著某種秘密的游戲，而且，紙條上提到了老地方，就說明這種游戲他們已經(jīng)持續(xù)了一段時間，而且樂在其中。

    只不過，單從兩張紙片上來說，還看不出到底是什么“任務(wù)”，這時，陳默的心念，忽地移動。

    這一次，他們被故事賦予了同一個小區(qū)的，五個孩子的身份。

    會不會這五個孩子，就是張寧“秘密游戲”的參與者？

    會不會這個“秘密游戲”也和故事的主線相關(guān)？！

    ps，第二更送上

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