“嘭”岑昔猛驚醒，連帶著書(shū)本嘩啦全部落地。
“下課了？”岑昔跟著懵懂問(wèn)一句，這么快，她還沒(méi)睡夠？
“哼”緊接著就聽(tīng)身旁之人起身便走，絲毫沒(méi)有搭理的意思。
岑昔很是慚愧，慚愧之余，也理所當(dāng)然收拾書(shū)本，準(zhǔn)備回去。
一堂課，岑昔只怕聽(tīng)了先生不到十句話(huà)，只有回去看看課本，應(yīng)付一下了。
陸蓮河卻興致勃勃，拉著岑昔不斷地將這戴先生課上內(nèi)容討論著。
岑昔卻想著先去補(bǔ)一覺(jué)，因?yàn)橄挛邕�有一課，陸蓮河嘰嘰喳喳所講，岑昔不作反應(yīng)，只等著收拾完?yáng)|西就走人。
“怎么，岑昔，難道你覺(jué)得戴先生講的也是錯(cuò)的？”陸蓮河問(wèn)之前還小聲地看了一下四周，頓時(shí)好奇地看向岑昔。
岑昔嘆了一口氣，這口氣一嘆，就連衛(wèi)淳風(fēng)的注意力也被吸引了過(guò)來(lái)，看這樣子，的確是有不同的想法了。
岑昔嘆了一口氣后，跟著搖頭。
“沒(méi)有”岑昔接著開(kāi)口說(shuō)道，雖然，這一門(mén)天象，從什么星座開(kāi)始，就已經(jīng)完全被現(xiàn)代人舍棄，而岑昔作為一個(gè)研究專(zhuān)家，自然也不會(huì)信這類(lèi)玄虛之說(shuō)。
然而，這與她的氣象測(cè)試不搭界啊，所以，岑昔懶得說(shuō)，懶得連否認(rèn)都不想否認(rèn)。
“啊”身旁?xún)扇艘汇叮皇牵阗澩瑖@什么氣啊，搞得他們又緊張一番。
“哼”就在這時(shí)，一旁不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)冷哼聲，那譏誚之神色毫不遮掩。
“一個(gè)睡了整整一節(jié)課的人，有什么資格談戴先生的氣象問(wèn)題。”岑昔詫異回頭。
睡了整整一節(jié)課，沒(méi)有吧，她剛開(kāi)始還準(zhǔn)備好好聽(tīng)講，做個(gè)好學(xué)生的，最多睡了三分之二的時(shí)間，再也不能多了。
“江建弼，不要瞎逼逼，你哪知眼睛看見(jiàn)京子文生睡覺(jué)來(lái)著。”陸蓮河不干了，完全不理會(huì)一旁衛(wèi)淳風(fēng)的暗示，這陸蓮河看了一課的雜書(shū)，自然沒(méi)看到岑昔睡覺(jué)，可是衛(wèi)淳風(fēng)看到了啊。
“沒(méi)有睡覺(jué)？那你說(shuō)說(shuō)，戴先生所講天象，你說(shuō)說(shuō)，究竟是什么含義？”那江建弼看向岑京。
岑昔暗中搖頭，人怕出名豬怕壯，如今用在她身上是一個(gè)道理，看不，就睡一覺(jué)，也有人盯著。
若是她答不出來(lái)，接下來(lái)不定會(huì)傳出她岑昔如何藐視先生，不尊重課堂，沽名釣譽(yù)之輩。
所以，作為要立志當(dāng)好學(xué)生，在一眾文生中樹(shù)立威信的岑昔來(lái)說(shuō)，自然不允許。
“建弼文生，那咱們就用自己所理解的意思來(lái)講一講這天象如何？”岑昔開(kāi)口，換上了那一副溫和的表情，標(biāo)準(zhǔn)的微笑。
那神情跟著岑昔一次又一次經(jīng)歷過(guò)考試，一路過(guò)五關(guān)斬六將，就從沒(méi)有失敗過(guò)的。
“以自己所理解？”那江建弼嗤之以鼻，那眼底看向岑昔十分譏諷。
“天垂象，見(jiàn)吉兇，圣人象之。便是天象，此為先生之言，一字不差。”江建弼放下課本，說(shuō)話(huà)的動(dòng)靜早已經(jīng)吸引了不少的文生。
岑昔不語(yǔ)，看，這就是怎么也掩不住瞌睡，并且放縱自己睡去的原因，起于風(fēng)云氣象，雖然成形理論不科學(xué)，但到底以事實(shí)說(shuō)話(huà)，而這天象之學(xué)，玄之又玄，彩鳥(niǎo)旋飛、彩霞印天、紫微星、天兆星明暗，來(lái)對(duì)應(yīng)圣人之像？
岑昔搖搖頭，或許這其中有著蝴蝶效應(yīng)般的千絲萬(wàn)縷之聯(lián)系，可是，作為現(xiàn)代人都未研究透，自然，這一套理論荒謬成分多于科學(xué)。
“你搖什么頭？也是，上課并未聽(tīng)講，自然不知道先生所講是什么。”江建弼嗤笑一聲。
“所謂天象，就是天之象，重要的是搞清楚天是什么？那星辰萬(wàn)物為何物、那明月為何物。”岑昔順手拿過(guò)一旁文生的透遠(yuǎn)鏡，湊近眼前，倍數(shù)雖低，比不上舒一澄手中的那一只。
“我們有透遠(yuǎn)鏡，能夠觀(guān)百米之外事物，建弼文生可曾想過(guò)，這透遠(yuǎn)鏡可以更精良，可以見(jiàn)千里、萬(wàn)里以外之物？到時(shí)候，我們用肉眼見(jiàn)到的天象與用他所見(jiàn)，會(huì)很有所不同。”岑昔開(kāi)口說(shuō)道。
天象的研究，他們那個(gè)時(shí)代也都是剛剛開(kāi)始，航天飛船、火箭、太空站是人類(lèi)踏出地球的第一步。
“你究竟想說(shuō)什么？”江建弼一愣，覺(jué)得岑昔的一番話(huà)莫名其妙，倒是旁側(cè)一些文生，莫名一動(dòng)。
“我是說(shuō)，想要研究什么，就必須搞清楚那是什么，才能研究。”岑昔放下透遠(yuǎn)鏡，也不作過(guò)多解釋?zhuān)浅懮徍印⑿l(wèi)淳風(fēng)二人示意，準(zhǔn)備走了。
岑昔拿著書(shū)本就走，身后的陸蓮河做不到如此瀟灑，研究，那天象遠(yuǎn)在天空，怎么搞清楚，下一刻，已經(jīng)不見(jiàn)岑昔蹤影，頓時(shí)喊著追了出去，衛(wèi)淳風(fēng)雖也疑惑，卻無(wú)奈地跟了上去。
倒是一文生，盯著岑昔扔下的那透遠(yuǎn)鏡，若有所思。
岑昔剛出門(mén)，突然間，一陣騷動(dòng)傳來(lái)，緊接著一連串的腳步聲，官兵飛快地涌了進(jìn)來(lái)。
“各位文生，不要隨意走動(dòng)，大人有話(huà)相問(wèn)”一名官員說(shuō)道，那些官兵已經(jīng)齊齊排在了學(xué)院門(mén)口。
“怎么了？”
“這不是霖鎮(zhèn)的州守，林州守么？”
“這么多官兵，應(yīng)該是出了什么了不得的事。”
眾文生竊竊私語(yǔ)，岑昔與陸蓮河三人也一并攔在了書(shū)院內(nèi)。
“晦氣，這上學(xué)第一天，就遇到這樣的事情，簡(jiǎn)直晦氣。”一旁文生神色不悅，聲音不大，卻清晰地傳入岑昔耳中。
“怎么，你知道這是出了什么事？”另一文生悄悄問(wèn)道。
“聽(tīng)說(shuō)，學(xué)院山下的發(fā)現(xiàn)了幾具尸體，其中還有我們學(xué)院文生之人，所以驚動(dòng)了州守。”
岑昔聞言，手指一動(dòng)，這么快就被發(fā)現(xiàn)了，不是什么好事咧。
她本想今天就動(dòng)手，一并解決了田塍，可如今，只怕沒(méi)有那么好出手了。
“各位文生打攪了，因有公事，耽擱你們一些時(shí)間”那官差開(kāi)口，已經(jīng)將整個(gè)院子圍了起來(lái)，所出學(xué)生一一在院門(mén)口登記，問(wèn)明了這兩日的去處，這才放行。
“岑京，我們也走吧。”陸蓮河見(jiàn)此，說(shuō)道。
岑昔點(diǎn)點(diǎn)頭，將那日之事又前后在腦中過(guò)了一遍，確保并未差錯(cuò)，這才點(diǎn)點(diǎn)頭，朝著官兵而去。
剛至門(mén)口，岑昔猛然發(fā)現(xiàn)，那官差一人手中，竟提著一個(gè)壞成兩半的鍋蓋，那鍋蓋上斧頭印跡十分清晰，岑昔臉色抽了抽，忘了這個(gè)已經(jīng)廢掉了的的鍋蓋了。
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