晚上，培訓工作繼續進行。
“我說到底是哪位同學這么關心我啊，喝了羅漢果以后我感覺嗓子舒服多了，我要當面好好謝謝他，有知道的沒？“
“蚊子，今天你來的最早，你知道是誰嗎？“
今天一來，藍天就發現講臺上多了一個杯子，里面泡著一顆圓圓的羅漢果。
這可真是有心了啊。
藍天心里非常溫暖。
翁飛翔坐在下面使勁兒搖頭，其他人也都在相互詢問著，但是沒有誰站出來“認領“這份功勞。
“算了，我們尊重那位同學，那我就愧領了啊，再次感謝。“
說完，藍天舉起杯子猛喝了一口，隨即臉色一正。
“接下去讓我們繼續學習。“
“前幾天我們學習了酷炫一號的剪輯、錄音以及干聲處理，從今晚開始我們來全面學習歌曲混音的整個過程，我會一邊操作一邊給大家講解，請大家注意觀察我對軟件和效果器插件的使用方式。“
倚靠在講臺上，藍天面對大家侃侃而談。
四天下來，他的聲音已經完全失去了光澤，嗓子整天都是火燒火燎一般的疼痛。醫務室的醫生檢查之后說是用嗓過度，得了急性咽喉炎，需要在吃藥的同時徹底禁聲一段時間，讓聲帶慢慢恢復。
可是藍天哪兒有那個時間啊。
藍天索性由它去了，大不了嗓子徹底毀掉，只要這件事情做成了那就值得。
為了這份剛剛起航的事業，藍天也是拼了。
簡單交待了幾句，藍天就坐到了講臺后面，他的筆記本已經連上了投影屏幕，外置聲卡也同時接到了音響上面。
“今晚我們的任務是學習最簡單的貼唱混音。“
“大家一定要記住一點，貼唱混音最重要的就是比例，也就是演唱和伴奏之間的比例關系。只要認真做好這一點，出來的混音效果再差也差不到哪里去。“
“現在我用張清聲同學演唱的你快回來來做示范，請大家仔細觀察我的操作步驟和細節處理，同時認真聽我講解。“
……
“好了，這首你快回來已經完成了所有的混音工作，大家可以聽一下效果。“
……
“接下去就輪到你們來實際操作了。“
“伴奏和干聲都已經放在電腦盤的文件包里，每人都有三首伴奏三條干聲，你們需要在接下去的一個半小時內完成三首歌曲的貼唱混音。“
“條件有限，無法給大家提供單獨的監聽音箱，這一點請大家忍耐一下。我建議你們先用監聽耳機完成大致的混音輪廓，再使用外部音響進行調整。“
“必須跟大家強調一下，現在是因為條件限制不得不按照這樣的順序來進行操作，將來你們真正混音的時候，一定要先使用監聽音箱勾勒出混音的整體輪廓，再使用監聽耳機來調整局部細節，這個次序最好不要像今天這樣反過來。“
“行動吧，同學們，等會兒我會一首一首檢查你們的功課。“
……
夜，漸漸深了。
聲樂系多功能小教室里依然燈火通明。
音響系統正在工作，藍天的檢查也進行到了最后。
“吳老師，你混的這首作品整體性做的不錯，細節處理也有獨到之處，但是整首作品的高頻略微有些偏多。“
“請大家都注意一下。“
“混音的時候如果高頻偏多的確會刺激聽感，第一印象會讓人覺得非常不錯，就像吳老師混的這首歌。但這是一種并不值得鼓勵的取巧方法，這樣的做法會破壞整首作品的平衡性，而且對于聽眾長時間聽歌非常不利，強刺激會導致聽眾漸漸產生焦慮情緒，最終的結果是對整張專輯的不滿。“
“做混音的時候請大家記住一個要訣，那就是盡可能做減法而不是做加法，特別是在處理高頻的時候。“
“好了，今天的課程就到這里，大家早點休息吧，明天我們繼續講解混音工程。“
教室最后一排，攝像機忠實的記錄下了每一幅畫面。
藍天宣布結束的時候，幾乎所有同學都松了一口氣。連續四天高強度高密度的培訓下來，他們已經從一開始的好奇興奮，漸漸變得有些遲頓甚至有點麻木了。
累啊
真是太累了！
平時的正常功課就已不少，如此密集的培訓更是讓所有人全都心力憔悴，但是沒有任何一個人因此就想退出。
無論是張清聲、張子明還是翁飛翔，亦或是藍天和吳偉并不十分看重的蔡光明和邵偉，包括三位女生在內的每個人都知道這一次的機會多么難得。
來參加培訓之前他們并不十分清楚這是一次怎樣的機會，悄悄在心里把這次培訓當成勤工儉學的就有好幾位。但是來了之后，尤其是真正接觸了酷炫一號軟件之后，所有人都已清楚的認識到這也許就是今生自己最大的一次機會可以改變命運的那種機會。
來的沒有傻瓜。
能考上明珠音樂學院的99.9都是聰明人。
四天下來藍天的嗓子已經徹底倒了，眼睛里布滿血絲，整個人都瘦了一圈所有人全都親眼目睹親耳聽見。吳偉這個老師每天都是認真聽課，一絲不茍的完成布置的作業，就像個真正的學生一樣，面對藍天的指點和批評從來都是毫不猶豫的虛心接受所有人全都親眼目睹親耳聽見。
連他們都在為此拼盡全力，自己這些搭順風車的又有什么抱怨的資格呢？所以四天下來即使再累再苦也沒有任何人抱怨過什么。沒有人甘心放棄這么難得的一次機會，他們都知道只要熬過去就能見到美麗的彩虹，只要熬過去，自己的人生就將踏上一條真正的金光大道。
對于8位同學四天來的表現，藍天和吳偉都深感滿意。
但是，明天等待他們的依然會是高強度高密度能把人折磨死的培訓。即使六天后的記者會取得了成功，但在他們真正上路之前，這樣的培訓仍將延續下去。
……
第五天。
晚上，藍天把所有人再一次帶到了聲樂系小錄音棚，攝像機依然在最后面安靜的拍攝著。
“今天我們繼續講解混音工程。“
藍天的聲音徹底啞掉，他只能用上了話筒。
“昨天我們學習的是最簡單的貼唱混音，今天開始我們來學習多軌混音，這也將是大家在未來的日子里最常接觸的一種混音方式。大家首先要了解一個事實，那就是幾乎所有的音像制品，包括磁帶、黑膠唱片、c、vc、v等等都是通過多軌方式錄制下來的，所以多軌混音也將是你們的必修課。“
“因為特別重要，多軌混音的課程將會一直延續下去，直到大家真正掌握為止。同學們，我要提醒大家一句，即使到時候你們已經真正掌握了多軌混音的技術，但這并不意味著你們從此可以高枕無憂。恰恰相反，掌握了多軌混音技術之后，你們的路才剛剛開始。“
“好了，話不多說，接下去就讓我們走進多軌的世界。“
……
藍天的講課從第一天最淺顯最容易的音頻剪輯開始，經過錄制音頻、處理干聲的兩天過渡，從昨天開始真正涉及了錄音工程的內核，今天的講解更是已經接觸到了錄音工程當中最核心的部分。
這是只有真正的錄音師才會涉及、才能涉及的領域。
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