老師成立學(xué)習(xí)小組的目的不僅在于讓成績(jī)好的學(xué)生督促成績(jī)差的學(xué)生學(xué)習(xí)，還因?yàn)榭梢詫?shí)行這種一人犯錯(cuò)集體受罰的政策，用群眾的力量去約束小部分不守規(guī)則的學(xué)生。
如果只罰他們自己，他們當(dāng)然不痛不癢，可要是因?yàn)橐粋�(gè)人的犯錯(cuò)導(dǎo)致整個(gè)集體牽連受罰，每個(gè)成員就算表面不說(shuō)，心里也對(duì)他十分不滿呢？
雖說(shuō)這是老師實(shí)行的政策，但只要學(xué)習(xí)小組因?yàn)橐粋�(gè)人受罰，其他的小組成員必然不會(huì)去怪罪實(shí)行責(zé)罰的老師，而是去責(zé)備那名讓他們受罰的成員！
王志超很清楚感覺(jué)到和自己同一小組的戴晶晶等人對(duì)他投以十分不友好的目光，只是他仿佛對(duì)此毫不在意，仍舊我行我素，還跟老師頂嘴道：“罰我又有什么用？我又不會(huì)真的寫。”
老師看了他一眼，似乎早就料到他會(huì)這么說(shuō)：“我不管你寫不寫，反正因?yàn)槟愕膯?wèn)題，和你一組的成員必須罰寫。明天早上第一節(jié)上課前準(zhǔn)時(shí)放在講桌上，誰(shuí)要是敢不寫，拖到明天就是四十遍，后天就是八十遍，以此類推！”
老師的話語(yǔ)不容置疑，雖然王志超不屑一顧，但是戴晶晶等人不能當(dāng)成耳旁風(fēng)��！她們是父母和老師眼里的好學(xué)生，每天認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，就算老師布置了超額的任務(wù)，她們也只能硬著頭皮完成！
此時(shí)的四人看向王志超的眼神別提有多嫌棄，都恨不得能把他從組里踢出去，甚至有不少其他組的成員都小聲指責(zé)王志超不為集體著想。
王志超很想辯駁稱是老師設(shè)定的規(guī)則，為什么大家不去埋怨老師反而怪罪于他，但他知道這種話就算說(shuō)出來(lái)也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生之間的階級(jí)不同，學(xué)生埋怨老師也不會(huì)讓老師撤回決定，但只針對(duì)他的話，興許可以讓他老實(shí)一點(diǎn)。
整件事情從始至終比企谷八幡都冷眼旁觀，畢竟他和王志超不熟，別的組怎么樣他才懶得操心。只是令他沒(méi)想到的是，王志超居然在下課后主動(dòng)來(lái)找他。
“有事？”比企谷八幡小心的打量著王志超。
不得不說(shuō)一般成績(jī)差的學(xué)生往往身強(qiáng)力壯，比企谷八幡估摸著王志超個(gè)頭應(yīng)該足有一米八以上，他們兩個(gè)平時(shí)沒(méi)說(shuō)過(guò)話，此時(shí)實(shí)在摸不透王志超要找他干嘛，方小花更是護(hù)犢子一樣兩條手臂擋在比企谷八幡面前，故作兇狠道：“小超子，你可別欺負(fù)比企谷，他是我罩著的！”
“小超子？”比企谷八幡聽(tīng)方小花這口氣，似乎和王志超很熟？
方小花笑道：“放心吧，我倆青梅竹馬，從小玩到大的，我小時(shí)候沒(méi)少欺負(fù)他�！�
“都過(guò)去的事了還提什么？”王志超因?yàn)榉叫』ó?dāng)著比企谷八幡的面說(shuō)他的糗事微微臉紅，遂即搖頭道：“不說(shuō)這個(gè)，比企谷同學(xué)，我這次找你是想讓你幫我一個(gè)忙。”
也不管比企谷八幡同不同意，王志超就自顧自的說(shuō)了起來(lái)：“剛才上課你也看到了，因?yàn)槲疑险n看小說(shuō)導(dǎo)致同組成員受罰，其實(shí)老師要是只罰我一個(gè)人的話無(wú)所謂，但我不想同組人因?yàn)槲沂軤窟B，你有沒(méi)有辦法化解老師的手段？”
“我又不是神仙，哪有什么手段？”比企谷八幡聽(tīng)了覺(jué)得麻煩，下意識(shí)就想回絕。
可王志超卻立馬道：“不，我相信你能，方小花跟我說(shuō)了，找到發(fā)卡，讓唐雨主動(dòng)承認(rèn)，其實(shí)是你在背后推波助瀾吧？我一開(kāi)始聽(tīng)你說(shuō)那些話的時(shí)候覺(jué)得你這個(gè)人挺討厭的，還想放學(xué)之后揍你一頓，是方小花跟我解釋了你的用意才讓我打消這個(gè)念頭的�！�
“那我可真是謝謝你了.......”比企谷八幡一陣無(wú)語(yǔ)，心說(shuō)這家伙說(shuō)話要不要這么直？還想放學(xué)之后揍自己一頓？就算王志超真是這么想的也不能在這種場(chǎng)合說(shuō)出來(lái)��！這要換成別人別說(shuō)幫忙了，恐怕直接送客了！
不過(guò)比企谷八幡確實(shí)對(duì)老師這種做法有些不爽，不說(shuō)別的，就說(shuō)萬(wàn)一哪天他上課睡覺(jué)被抓到，和他一組的成員牽連受罰怎么辦？他現(xiàn)在遭受的白眼已經(jīng)夠多了，可不想今后再因?yàn)橐恍﹣y七八糟的事被同學(xué)煩來(lái)煩去。
“你真的要我想辦法嗎？我的辦法如果你用了，說(shuō)不定會(huì)后悔�！�
王志超一臉堅(jiān)定：“沒(méi)關(guān)系，只要小組成員別因?yàn)槲伊P寫就行。”
比企谷八幡見(jiàn)他如此堅(jiān)定，趴在他耳邊小聲嘀咕了一陣子，王志超聽(tīng)后將信將疑：“這樣能行嗎？”
“試試不就知道了？”
待王志超走后，方小花好奇道：“你們剛才說(shuō)了什么？那么神秘。”
比企谷八幡笑了笑：“你明天就知道了�！�
第二天第一節(jié)課上課前，戴晶晶和唐雨等人果然如約完成了老師的罰寫，只有王志超一人不僅什么都沒(méi)寫，反而膽子比昨天更大了一些，不僅上課吃口香糖，在課本上亂涂亂畫，還不知道從哪里抓來(lái)一只毛毛蟲(chóng)嚇唬同組女生。
如果說(shuō)老師昨天只是殺雞儆猴，并沒(méi)有發(fā)什么脾氣的話，這一次卻是徹底怒了。
“王志超！你到底想怎樣，騷擾其他同學(xué)很好玩嗎！你自己一個(gè)人不學(xué)習(xí)就算了，能不能別影響其他人？”
王志超聽(tīng)后不僅沒(méi)有絲毫反思，反而眼前一亮，似乎就等老師這句話呢，當(dāng)場(chǎng)站了起來(lái)鏗鏘有力的回應(yīng)道：“我本來(lái)沒(méi)想影響別人啊，以前我就坐最后一排自己玩自己的，是你非要把我拉進(jìn)學(xué)習(xí)小組的！你昨天不是說(shuō)小組是一個(gè)集體，每個(gè)成員都是集體的一份子嗎？我現(xiàn)在又犯錯(cuò)了，你要不要繼續(xù)讓組員罰寫？”
王志超表情很是夸張：“哦對(duì)，差點(diǎn)忘記了，就算你罰寫又有什么用呢，我又不會(huì)去寫，反而是和我一起的組員要起早貪黑完成任務(wù)！既然你那么喜歡讓集體受罰，我就多犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，讓大家多抄一抄書本！反正最后累的人不是我，熬夜的人也不是我！”
王志超完全就是一幅自暴自棄的態(tài)度：“我就是那個(gè)扶不上墻的爛泥，你愛(ài)怎么辦怎么辦吧！”
“我對(duì)你太失望了！”老師憤怒過(guò)頭，反而變得異常鎮(zhèn)定：“王志超，明天你不用來(lái)學(xué)校了，回家反省三天，回來(lái)之后也別進(jìn)學(xué)習(xí)小組了，反正你不學(xué)習(xí)最終害的人不是我！”
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