方修看向了第一頁，發(fā)現(xiàn)在關(guān)于時空偷渡通緝令的日志最下方，拖下去，還有著關(guān)于方修繳獲物品的記載。

    欺詐小丑之面：擁有可能變化人樣貌的能力，欺詐視覺感官。

    巨力之手：可以融入雙手之中，讓人的雙手具備巨大的力量，同時可以無視火焰和寒冷，如同鋼鐵一般堅硬。

    看到這個巨力之手，方修就想起了那個夜晚，紅魔高高躍起，如同一只輕靈的狒狒一樣跳上了四樓，抓住了墻壁，憑借的就是這雙巨力之手吧。

    深潛者之血：飲用之后可化為深潛者，力量、體質(zhì)、反應(yīng)速度都將會得到全面的強化，同時獲得在水和海洋中生活的能力，并且獲得大海之力加成，此轉(zhuǎn)化不可逆。

    方修檢測出這血瓶之中的血液之后，就明白，這應(yīng)該是那個深潛者身體里提煉出來的，難怪方修沒有看到他的尸體。

    方修將這三樣?xùn)|西拿了出來，準備一一嘗試一下，首先是巨力之手。

    方修將這如同鋼鐵制造的手套套在了手上，立刻看到，這東西如同水銀一樣融入了自己的身體之內(nèi)，然后整個手掌都變成了金屬色。

    雙手就好像變成了一雙金屬之手，但是卻又和平時一樣靈活，這神奇的特性，讓方修想到了變形金剛，不得不感嘆異世界超凡造物的奇妙。

    方修準備嘗試一下所謂的巨力，到底有多巨，就這樣準備單手將自己家的實木長條桌子抓起來，沒想到手捏上去，竟然直接把實木的硬板給抓碎了，然而方修還感覺自己沒怎么用力。

    這一巴掌能夠直接把人頭顱都給拍碎，上演九陰白骨爪了。

    脫離了融入狀態(tài)，將巨力之手擺好放在桌子上，方修拿起了欺詐小丑之面，相比于巨力之手，方修對于這張面具更加感興趣。

    方修單手持著面具，小心翼翼的覆蓋在自己的臉上。

    面具的質(zhì)感很好，貼在臉上有一種絲滑柔順的觸感，只是面具貼上方修臉上的一瞬間，就看見原本的小丑面具一點點的化為了另外一張臉，和方修的重疊在了一起。

    竟然是之前那個深潛者殺手的臉，連頭發(fā)的長度和顏色都一模一樣，甚至連身材都出現(xiàn)了變化，方修發(fā)現(xiàn)自己竟然變高了很多。

    方修手從額頭之上往下抹去，就看見臉再次變換，一瞬間又成了之前見過的那張女警察的臉。

    方修拿起鏡子看著鏡子之中的自己，一顰一笑，都和那女警官的樣子一模一樣，連神態(tài)都不差，充滿了魅力，這讓方修不由得也感覺到這能力有些恐怖。

    在現(xiàn)代社會，能夠變換自己的面孔，這簡直就是一種為所欲為的能力啊。

    方修摸了摸自己的臉部和頭發(fā)，但是發(fā)現(xiàn)觸感依舊是一副短發(fā)，面部五官還是原來的那副樣子。

    “這就是欺詐小丑之面嗎？只是幻象和欺詐視覺，而不是真的把我變成了別人。”方修突然明白了這幅面具名字其中的含義。

    第二天下午

    方修站在二中的門口，想要進去調(diào)查一下關(guān)于那個無證穿越者的信息。

    方修目前掌握的線索有以下幾個

    1.對方叫做王浩

    2.他的穿越地點就是在二中之內(nèi)

    3.有一張他未來的照片，年齡看上去大約三十歲左右，所以他很有可能是二中的學(xué)生，不過也可能是老師或者是其他的工作人員，比如食堂或者校內(nèi)商店的員工什么的。

    所以方修必須潛入校園內(nèi)，根據(jù)以上線索，調(diào)查證實這個穿越者的真實身份，然后將他逮捕歸案，驅(qū)逐出本時間刻度。

    “潛入校園？怎么感覺這情節(jié)好像在哪里看過？”方修摸了摸下巴，總有種這幾個詞不太純潔的感覺。

    不過站在校門口他才發(fā)現(xiàn)，自己進入還有些麻煩，就算進去了，以自己陌生成年人的身份進去校園調(diào)查，很容易被當成心懷剖側(cè)的變態(tài)，被群起而攻之。

    方修覺得這個時候是時候可以用一下自己的幾個超凡物品了。

    這個時候剛好有一位老師從學(xué)校里面走了出來，方修立刻進入了校園的轉(zhuǎn)角處外的巷子里，帶上了欺詐小丑之面，腦袋里盯著從校門口走出的一位四十歲出頭的老師的面孔。

    就看見小丑面具不斷的蠕動，好像融入了方修的臉部之中，方修整個人都隨著面具的融入，好像變得矮了一點，頭發(fā)變成了三七分的長發(fā)。

    眨眼之間，他竟然就變得和剛剛那位老師一模一樣，隨著對方遠去，方修立刻從巷子之中走了出來，朝著校內(nèi)走去。

    保安朝著方修打招呼：“周老師，怎么又回來了？”

    方修點了點頭，發(fā)現(xiàn)自己聲音竟然也有些變了：“忘了一些東西，我回來拿一下。”

    方修朝著里面走去，立刻進入了教學(xué)樓，此刻正是下午第三節(jié)課，學(xué)生們還在上課，看著校內(nèi)的講課聲、讀書聲、回答聲，讓方修突然有種回到了高中時代的感覺。

    教學(xué)樓一共分為四層，每一層都有教師辦公室，門外貼著辦公室老師的名單和職務(wù)，方修一路朝著上面走去，終于在四樓辦公室看到了周乾的名字，這是唯一一個姓周又是男性的名字了。

    方修走了進去，辦公室的幾名男女老師都抬起頭來：“周老師？你不是說家里有事，要回去一趟嗎？”

    方修進來之后摸了摸腦袋，做出了一副忘性大不好意思的姿態(tài)：“突然忘記了一些事情還沒有做完，對了，檔案室的鑰匙是在哪里？”

    “二樓的大辦公室吧，就在墻壁之上掛著，你問一下。”

    方修點了點頭：“好的，我先走了啊！”

    方修立刻來到二樓，在墻壁之上，就看見墻上掛著一大排鑰匙，每一個鑰匙之上都貼著一張標簽，方修找到了檔案室的鑰匙，立刻拿了出來，朝著檔案室走去。

    在檔案室之中，方修找到了所有學(xué)生的資料，剛剛方修看過了辦公室所有老師的資料，發(fā)現(xiàn)并沒有叫王浩的，那么對方很可能就是二中的學(xué)生了。

    方修立刻翻起了每個年級，每個班的學(xué)生的名冊，發(fā)現(xiàn)里面有王浩的，立刻就抽出來，放到一邊。

    方修發(fā)現(xiàn)這名字還真挺普通的，整個學(xué)校竟然有五個叫做王浩的，方修只能夠一一去看一下。

    方修拿著這五個王浩的班級的名字，從高一開始查起，決定一個一個看一下，到底是哪一個。

    方修站在了高一三班的前面，里面上課的青年女老師立刻發(fā)現(xiàn)了方修，停下了講課的動作：“周老師？有什么事情嗎？”

    方修不好意思的說道：“打擾一下啊，你們班是不是有一個叫做王浩的？能不能把他叫出來一下。”

    女老師回過頭，立刻看向了教室前面的課桌，喊了起來：“王浩，你出來一下。”

    教室內(nèi)議論紛紛，一個叫做王浩的矮個子少年走了出來，看起來有些害怕：“老師，你找我有什么事情？”

    方修看了一下，看起來不太像，于是隨便編造了一個理由：“你認識一個叫司佳的人嗎？”

    對方搖了搖頭，方修立刻說道：“沒事，你回去上課吧！”

    方修就這樣一個又一個的查找，終于來到了高三六班，當其中一名叫做王浩的學(xué)生走出來的時候，方修立刻鎖定了他，他的樣子，看上去就是照片上年輕了將近十歲的樣子。

    這十歲減下來，看上去一個宅男竟然變得英俊帥氣了許多，在高中之中，這家伙也算是一個班草了。

    不過方修松了口氣，總算是找到這個家伙了，畢竟頂著一個穿越者的名頭，還是讓方修感覺有些謹慎的，以為這次的事件，會和之前那三個家伙一樣麻煩棘手，這么順利的結(jié)束，反而讓方修有些意外。

    隨便問了兩個問題，就結(jié)束了談話，既然鎖定了目標，后面就好辦了。

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