“兒臣參見母后。”李承乾行禮說道。說完了這句話，他低眉順眼，耷拉著腦袋，等著被長孫皇后的吐沫星子淹沒。
“承乾，坐吧。”沒有怒火，沒有斥責(zé)，長孫皇后語氣很溫柔。
李承乾有點(diǎn)蒙，不知道這是不是怒火的前兆。他抬頭望著長孫皇后，看到的是微笑，是親切，是溫柔，是理解，是母愛。
李承乾心中一熱，全身頓時溫暖了起來。
他坐在沙發(fā)上，望著長孫皇后，不知道發(fā)生了什么事情。
長孫皇后屏退了太監(jiān)和宮女，親手為李承乾倒了一杯茶水，語氣親切地說道：“乾兒，你受苦了。”
李承乾聽到這樣的話，心中無比激動，內(nèi)心的苦悶頓時找到了宣泄之處。他不知道長孫皇后為什么這樣對他，這種感覺是他期盼已久的，是一個母親對兒子的包容，而不是一個皇后對太子的期許。
李承乾感到熱血沸騰，他眼圈紅了，他想哭，可是這次他忍住了。他心中有困惑，不明白長孫皇后對自己的態(tài)度為什么會有如此大的變化。
長孫皇后說道：“乾兒，以前的事情就讓它過去吧，母后相信你從今以后會成長起來的。”她說這話的時候，看上去顯得有些興奮。
李承乾更加摸不著頭腦了。
長孫皇后說道：“乾兒，母后知道你有上進(jìn)心，想做一個合格的太子，可是你很苦惱，不知道如何去做，才能夠做得好，是不是？”
這話說到了李承乾的心坎上了，他很努力想做好，也有很多師傅教他，比如說李世民、長孫皇后、長孫無忌、張玄素等人，他也學(xué)習(xí)了很多的圣人學(xué)說，可是一遇到問題，他照樣抓瞎。
他遇到的人當(dāng)中，他最佩服的就是李佑了，李佑做事看似混不吝，可是效果總是出人意料的好。可是輪到李承乾了，他就是不知道該如何處理，李佑的那些東西他也學(xué)不來。
于是，他越來越困惑了，愈發(fā)地懷疑自己的智商了。
其實(shí)，李承乾不笨，他的智商屬于中人之資，從小又受到了良好的教育，為什么就是不行呢？
因?yàn)樗腥私探o他的只是那些人遇到某件事的處理意見，包括李佑在內(nèi)，也沒有人教給他一種思想方法。能力是經(jīng)驗(yàn)的積累，經(jīng)驗(yàn)要靠實(shí)踐去積累，別人沒有壓力，或者壓力較小，不斷受到挫折也無所謂，經(jīng)驗(yàn)會在挫折中積累起來。
李承乾不同，他是太子，做任何事情都會受到眾人的關(guān)注，更何況有些人刻意找他的麻煩，因此他的失敗或者挫折就會被無限的放大，反而沒有了在失敗中成長的環(huán)境。
一個人在這樣的環(huán)境中成長，除非天生奇才，或者有強(qiáng)大的意志力，否則，極易成長成為扭曲的世界觀，得出扭曲的方法論。
李承乾恰好不是神童，也沒有用鋼鐵般的意志。
李承乾在處理事情的過程中，總是想把事情做得完美，謹(jǐn)小慎微，他想照顧所有的方面，反而將事情弄得一團(tuán)糟。這樣的不斷的失敗，就更加消磨了他的信心，他就愈發(fā)變得無能了起來。
李承乾痛苦，他需要一個簡單的辦法，來判斷事務(wù)的本質(zhì)，來為他做出正確的指導(dǎo)。只有這樣，他才能夠集中精力去解決問題，而不是糾結(jié)于如何去分析判斷問題。
長孫皇后很興奮，她現(xiàn)在找到了教育李承乾的方法，自己的水平也得到了很大的提高。
這個難題是蕭婉玉幫助她解決的，她給長孫皇后帶來了一篇文章。這篇文章是李佑寫的，長孫皇后看完后豁然開朗。
李佑雖然來自后世，可是他那時也是個懵懂的青年，對于人生社會的認(rèn)識也是剛剛起步，他在唐朝唯一的優(yōu)勢就是人類總結(jié)的超越唐朝的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，他也在探索中成長。
所謂“授人與魚，不如授人以漁。”
在李承乾的問題上，李佑努力過，他總是在幫助李承乾，幫助他解決了很多問題，可是卻沒有幫助他找到解決問題的方法。李佑給李承乾的是現(xiàn)成的魚，而不是捕魚的漁。
在前往西域的路上，李佑反復(fù)考慮自己在對待李承乾的方法上出現(xiàn)的問題，找到了問題的根源。
李承乾本性不壞，資質(zhì)也不是太差，而是他所處的環(huán)境不好，人們給他的都是壓力，沒有人真正地指導(dǎo)他如何尋找解決問題的方法。
李佑認(rèn)為自己以前的設(shè)想沒有大錯，事情的主要矛盾在于李承乾是否能夠成長起來，他如果成長為一個有思想，有擔(dān)當(dāng)?shù)慕影嗳耍筇瓢l(fā)展的軌跡仍然能夠按照原先的設(shè)想前進(jìn)。
李佑決定再努力一次。
李佑反復(fù)學(xué)習(xí)了那兩本偉大的書籍：矛盾論和實(shí)踐論，結(jié)合著自己在唐朝的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)自己的腦海的思路豁然開朗。他用了很長的時間，反復(fù)誦讀這兩本經(jīng)典的著作，無比嘆服。
在借鑒了這兩本偉大的著作之后，他寫了一本名叫《矛盾與實(shí)踐》的書，派人送回了齊王府，由蕭婉玉送給了長孫皇后，讓她根據(jù)書中的理論，來指導(dǎo)李承乾。
今天，蕭婉玉早早地就過來了，她給長孫皇后送來了一些產(chǎn)自勝州的產(chǎn)品，也給長孫皇后送來了李佑的著作，還把李佑對李承乾的分析告訴了長孫皇后。長孫皇后天生聰穎，博學(xué)多才，她很快就被書中的內(nèi)容所吸引，也很快就接受了書中的思想。
她對照著書中的思想方法，聽取了李佑對李承乾的思想問題的分析，長久以來困擾她的問題，頓時找到了解決的方法。
此時，李承乾充滿希冀地問道：“母后，您說，兒臣到底是錯在哪里？”
長孫皇后問道：“飛虎軍中的事情，你現(xiàn)在知道該如何解決了嗎？”
李承乾郁悶地說道：“兒臣知道五弟做得對，可是不明白為什么那么做？”
長孫皇后說道：“任何一件事情的不同的處理方法，都會產(chǎn)生不同的結(jié)果，這些結(jié)果中一定有一個是最重要的，你只要分析出這個最重要的結(jié)果，全力去達(dá)到這個目標(biāo)，做出的事情就是對的。
當(dāng)初，發(fā)生了盜賣軍馬的案件以后，擺在你面前的處理方法有很多，結(jié)果也不同，因此你就把握不好了，是不是？”
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