致權(quán)兒
看到這封信，想必你也已經(jīng)明白了吧。我和你的父親已經(jīng)離開了家到外面去了，至于為什么？那當然是賺錢給你啊，你想想現(xiàn)在孩子需要這么多花銷，所以我們決定外出打工
以上全都是欺騙你的事出有因，但我們絕不會離你而遠去，因為你，是我們唯一的子嗣。在我的房間之中，有著一張銀行卡，里面的錢應(yīng)該足夠你花費一段時間，還有一個戒指，里面有許多的資源，你可以使用，使用前將你的精神力覆蓋它實在是不會的話，直接用你的個性打它。里面的東西都有配套說明，我也就不一一解釋了。
夜也深了，我也該睡美容覺了勿念。
如果實在是想念，或許你可以利用戒指與我們進行視頻對話。
對了，最后的最后，我還有一件事忘記說了。我?guī)湍銏竺擞變簣@，上課時間是今天地點是希望你準時到校呢。
你親愛的母親大人
與此同時，在天朝某處地方的蘇琉以及第五王城夫婦正坐在某不知名的復古客棧上。
“就這樣留張紙條給權(quán)兒是不是有點不合適？”
蘇琉拿起茶杯輕輕抿了一口，對著身邊的丈夫說道。
“沒事，以他的理解能力應(yīng)該很快就能夠理解我們的意思。畢竟之前歐爾麥特那個家伙告訴過我的實力，雖然并不算是真實，但歐爾麥特的實力對他來說都是一個天差地別的距離。根據(jù)這一年對他理性的判斷，他不會輕而易舉的來找我們，而我們又能夠知道權(quán)兒的信息而不被發(fā)現(xiàn)，豈不美哉？”
坐在蘇琉另一邊的第五王城相比妻子而言就更加粗暴了，拿起茶杯一口干了
“只不過，我還有點擔憂”
第五王城將茶杯放下，皺起了眉毛，看向了半空之中的藍色銀幕。而銀幕之中的人正是第五王權(quán)
“是關(guān)于權(quán)兒不能夠進行修煉的問題嗎？”
“嗯。”
面對妻子的詢問，第五王城有些沉重的點了點頭。
“無論是在多少典籍之中，這種體質(zhì)都不能夠修煉法力或者其他有流動性的能量體系。固然權(quán)兒重塑時帶有巨量的精神力。只不過他的精神力也無法繼續(xù)增長下去最終只會止步不前。”
“那不是還有我們嗎？”
“不，我們無法永遠保護他，就像被埋藏的寶藏，總有一天會被人挖掘。”
說完兩個人沉默了
“體修呢？”
“二師兄了解一下”
第五王城的二師兄，因為體修而走火入魔，最后爆體而亡再者這個世界出名的體修本就少之又少。很少人會去選擇體修除非是萬不得已或者興趣使然？
“那這個”
“唉走一步算一步吧。”
“對了。”
“什么？”
“后面那一段話是不是你加的？”
“什么哪一段話？”
蘇琉指了指銀幕之中，那封她給兒子的信，但內(nèi)容幾乎全被篡改了。
“我能說不是嗎”
“你說呢？”
在讀完信件之后，王權(quán)也成功將戒指激活。只不過他沒有選擇和他的雙親進行對話，畢竟他還要準備一下早餐，等一會他就要到幼兒園去了。
戒指的使用方法和以前所了解的技術(shù)相似，只要用心去感受它就能夠看到里面陳列的物品。只不過時間有限，他還是要去上幼兒園。
堂堂二十一歲的人，去上幼兒園，還行。
將一切東西都收拾好，王權(quán)站在門口處看向屋子里，嘴唇輕輕動了起來。
“我出門了”
雖然學校也在千葉，但走路也需要花上一段時間更不用說是現(xiàn)在的身體，這對小短腿行走應(yīng)該要花費更多的時間。
學校的名字令人有些稀奇，因為這間學校并不與普通幼兒園的名字類似，它的名字是幼兒園。
意思是讓小孩子從小就懂得競爭意識，從一開始就學會競爭當上人生贏家？
但王權(quán)上在某度上搜了一下，發(fā)現(xiàn)他錯的離譜，人家叫這個名字并不是因為什么競爭意識而是這里一帶都是以開頭的學校。
只不過當王權(quán)到了這所所謂的幼兒園的時候發(fā)現(xiàn)，好像還真的是以競爭為主的學校。
因為有一個粉毛帶著兩個奇怪頭飾，帶上綠色眼鏡的人在通過猜拳獲取獎勵。最后貌似連老師都輸給了他還把老師逼哭了？好像有哪里不對勁，又好像沒有。
看著面無表情的粉毛以及哭哭啼啼的老師和學生們。王權(quán)再次到回門口，看到幼兒園的名字私立幼兒園。
沒錯是這里。
那進去？
王權(quán)在外面打量了一下園內(nèi)情況，有點想要回家，感覺待在家里咸著，對沒打錯不是閑是咸。也比這里要好上許多。
但是回想起母親的囑托，王權(quán)還是走進了校內(nèi)。還有那封信應(yīng)該不完全都是母親寫的，因為里面的內(nèi)容奇怪，而能動母親信的人除了他就只剩下他那逗比老爸了。
希望老爸現(xiàn)在好好活著吧。
當王權(quán)踏入幼兒園的時候，并沒有在乎周圍的人徑直走向了幼兒園內(nèi)的教室辦公室。
只不過還沒有走上幾步，他就被一個聲音叫住了。不是因為這里有人認識他，更不是因為這個聲音好聽或者動人。
而是因為這個聲音并不是從耳朵聽見的，而是從腦海之中直接浮現(xiàn)的
“你是誰，為什么我的超能力讀不到你的內(nèi)心。”
聲音促使著王權(quán)停下了腳步，注意著四周。
“好了別看了，我就在你的右邊。”
右邊？
王權(quán)往自己的右手邊望去，那里只有一個失意體前屈的老師和一個騎著綠色幼兒自行車，拿著布丁頭上帶著狐貍面具，腳下踢著足球的小屁孩。
“雖然不知道你在想什么，但我總感覺你很失禮。我就是那個騎在自行車上的人。”
王權(quán)看著騎著自行車的男孩，有些難以置信地指了指他。也同時得到了后者的回應(yīng)。
這一次不是用傳音，而是真正的用嘴說出來的，并且聲音一模一樣
“我就是那個叫你的人。”
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