冷靜的話一出口，驚詫眾人。

    “怎么無效了？”

    何主任再次看了看那份申請(qǐng)。

    格式?jīng)]錯(cuò)呀？

    章也敲了。

    校長(zhǎng)和教務(wù)處的簽字都已經(jīng)簽了。

    現(xiàn)在，它就是一份合法有效的文件。

    雷宇也突然點(diǎn)下了頭來，“對(duì)，這份資料，我之所以沒有上交就是因?yàn)樗鼰o效。”

    蔚鴦靜一笑，看來雷老師也意會(huì)過來了。

    看到何主任仍然一臉迷糊，她終于娓娓道出了原委：“學(xué)生簽名處不是我的親筆簽名，何主任要是不信，可以比對(duì)一下我平常的簽名。又或者直接送去筆跡鑒定中心鑒定。”

    她從自己的書包內(nèi)取出一本本子，送過去，指著上面的名字說道：“何主任，您看，兩個(gè)簽名差別很大，可見這份申請(qǐng)資料是偽造的！”

    何主任一看，還真是不太一樣，眉心不覺蹙起，心下暗叫：這可麻煩了。

    “可這的的確確是雷老師你交上去的呀？”

    他立刻把責(zé)任推給了雷宇。

    “我真沒交。”雷宇幾乎要起誓了：“為了這事，我都跑了好幾趟蔚家，怎么可能交上去？”

    “可不管你交沒交，這件事已變成事實(shí)了。”

    何主任的頭頓時(shí)一個(gè)頭兩個(gè)大，正本已經(jīng)送去教育局，若要再追回，這件事就要搞大。一旦搞大，不管是校長(zhǎng)，還是教導(dǎo)處都會(huì)被上級(jí)訓(xùn)斥。

    重要的是，這不是一個(gè)好學(xué)生，而是一個(gè)徹頭徹尾的學(xué)渣，為了一個(gè)學(xué)渣，而損毀了校長(zhǎng)、還有教導(dǎo)處的顏面，那就太得不償失。

    可這件事，他又不能明說，瞧瞧啊，臺(tái)下坐著那么多的學(xué)生，有傷師長(zhǎng)的顏面。

    “行了，周老師，你繼續(xù)上課。蔚鴦，你過來，雷老師，你也過來，我們?nèi)ソ虅?wù)處處理這件事……”

    何主任領(lǐng)頭走了出去。

    蔚鴦一直在打量何主任，覺得這人怕是要使壞：為一個(gè)笨蛋學(xué)生，去追回一份已經(jīng)送出去的資料，講究體面的何主任，怎肯承認(rèn)這種失誤？

    他肯定在盤算：如何將錯(cuò)就錯(cuò)，一錯(cuò)到底。

    但她沒有馬上發(fā)難，而是安安靜靜地背上書包跟了過去。

    臨關(guān)上門時(shí)，她看到周老師沖自己正興災(zāi)樂禍的冷笑，而蔚蘭也在暗暗得意。

    不，她不會(huì)讓她們看她笑話的。

    *

    彼時(shí)，第一高學(xué)校大門洞開，一輛軍轎、兩輛軍卡，悄無聲息地駛了進(jìn)來。

    待車停下，一身軍裝、軍靴錚亮的慕戎徵從車上下來，彈了彈身上的灰塵，側(cè)耳聽了聽校園內(nèi)那朗朗的讀書聲，伸了個(gè)懶腰，原本閑適的眸光，在望向遠(yuǎn)處那幢名為藏龍樓的教學(xué)樓時(shí)，頓時(shí)露出了一道如豺狼一般銳利的灼灼之光。

    那個(gè)方向，底樓走道上，兩個(gè)老師走在前，一個(gè)女學(xué)生背著書包走在后，另有兩個(gè)校警跟在最后——這光景看著應(yīng)是那女學(xué)生闖禍了，瞧，連校警都叫上了……

    重點(diǎn)，那女學(xué)生，正是他新婚太太小蔚鴦。

    慕戎徵不覺瞇眼：嘖，他家小丫頭片子這是惹上什么麻煩了？

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