屏幕前的觀眾紛紛沒有反過(guò)神來(lái)，原本正在開開心心的吃喝玩樂，突然變得如此正式起來(lái)，大家紛紛愣住了。
“在吃喝玩樂之中，大家也許忘記了這是一期公益性節(jié)目，之所以這樣做，就是為了能夠吸引更多的人去那里旅游，能夠促進(jìn)那里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，能夠改善那里的生活水平，能夠讓那里的孩子有學(xué)上有書讀，能夠讓那里的老人老有所依，這一切都是做公益”
“放心吧，我們一定會(huì)去的，你們?nèi)绱藷崆槿绱苏嬲\(chéng)，東西那么好吃又何愁，沒有人去那里旅游呢，相信你們一定會(huì)越來(lái)越好起來(lái)的，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注著，我會(huì)去那里旅游，更會(huì)為那里捐款！”
此時(shí)屏幕前的觀眾們，有些觀眾都忍不住哭了起來(lái)，因?yàn)檫@樣的綜藝節(jié)目總是這樣的賺人眼淚，明明只是在吃喝玩樂，明明笑得像朵燦爛的花一樣，吆喝著讓大家趕緊去旅游，可是突然間變得如此正式起來(lái)，剛才笑得有多燦爛，現(xiàn)在就哭得有多么傷心，真的實(shí)在是太感人了。
一夜無(wú)眠，第2天一早，丁禾尹飛燕二人繼續(xù)出發(fā)尋找美食同樣，代領(lǐng)著大家一起觀光這里的風(fēng)景旅游區(qū)。
“昨天中午的時(shí)候我?guī)е蠹页缘目救�，今天帶大家去吃炒烤肉�?br />
“炒烤肉炒烤肉到底是個(gè)什么情況？”
尹飛燕聽到阿利多的話后，不由得發(fā)揮自己的想象力，繼續(xù)道：“是不是一塊肉，一半炒一半烤，所以做炒烤肉？”
“飛燕不是我說(shuō)你，你這個(gè)想象力好像有些局限，炒烤肉可不一定非要各占一半才可以，我們還是聽聽阿利多的介紹吧！”
丁禾一邊說(shuō)著，一邊看向阿利多，緊接著道：“讓我們趕緊去吃炒烤肉吧，光是在這里講也講不明白，吃上一口就什么都懂了”
“哈哈哈，還是我們丁禾說(shuō)的有道理，但是在這里掰扯也扯不出來(lái)什么東西，吃上一口什么就都明白了。丁禾永遠(yuǎn)是最清醒的，那個(gè)說(shuō)出來(lái)的話實(shí)在是太有道理了”
“炒烤肉，我好像有聽說(shuō)過(guò)這種說(shuō)法，好像是烤肉烤了以后，然后再炒一炒具體的我也記不清楚了，味道是蠻好的�！�
在在觀眾們聽到草烤肉以后，也紛紛表示這到底是什么東西，真的從來(lái)沒有聽說(shuō)過(guò)，到底是烤啊還是炒，這肉到底是什么肉，真的實(shí)在是太奇怪了
“援疆的烤羊肉串可以說(shuō)是風(fēng)靡全國(guó)的一種風(fēng)味小吃，受到了廣大群眾的青睞。為了使烤肉串更加方便衛(wèi)生，能被更多的人接受，也為了盡早使本小吃走出本土，清真師傅們則將烤的方法改為炒，炒出的烤肉同樣鮮嫩，滋味醇厚。它既是援疆的一道名菜，同時(shí)也是一種典型的風(fēng)味小吃品種。
從科學(xué)飲食觀上講，炒烤肉沒有爐烤烤肉的那種煙熏味，以及油煙葉中的對(duì)人體有害的成分，相對(duì)而言，營(yíng)養(yǎng)成分豐富，口感更具原料與調(diào)味品的本味。炒烤肉制成后，外觀色澤紅亮，油潤(rùn)感強(qiáng)，肉嫩，咸辣，孜然香味濃郁，援疆一般的居民家中都會(huì)烹制此種菜，即使是援疆的外地人，也不乏烹制炒烤肉的行家里手�！�
阿利多一邊說(shuō)著，一邊緊接著介紹道：“炒烤肉分兩類，一類炒烤肉是向精細(xì)化方向發(fā)展，如掛漿炒烤等制成品直接上群眾筵席，做為一道名菜。另一類是干炒類炒烤肉，食用時(shí)如同于爐烤肉，用薄馕餅夾而食之，風(fēng)味非常獨(dú)特。炒烤肉的發(fā)展將是電烤、液化氣專用灶烤和專用調(diào)理鍋的烹制，都將成為炒烤肉這一名吃拓寬新的加工領(lǐng)域。”
說(shuō)話的功夫。老板那邊已經(jīng)做好了，鏡頭跟著菜一起上桌，眾人看著眼前的炒烤肉，那是口水滴滴的往下直流啊。
阿麗多的兩種做法，分別都做上了，兩種做法不一樣的口感不一樣的感覺，不過(guò)都是好吃的！
“口感上要比烤肉更要嫩一些，而且也更加入味，不過(guò)和烤肉相比各有千秋，因?yàn)椴煌娜瞬煌目谖叮腥讼矚g吃烤的，有人喜歡吃炒的，我覺得都還挺好，如果讓我選的話我兩個(gè)都選擇。”
丁禾并沒有說(shuō)實(shí)話，因?yàn)檫@里的炒烤肉，丁河并沒有覺得特別好吃，但是丁禾也沒有說(shuō)實(shí)話。
因?yàn)槎『讨�，只要不難吃就可以算得上是好吃，因?yàn)樽约旱纳囝^已經(jīng)太刁鉆了。
自己做的飯菜本就是十分美味的，普通飯菜放在自己嘴里，覺得不難吃就已經(jīng)算是極品了。
一會(huì)的功夫又陸續(xù)上來(lái)了不少的飯菜，油炒面，拌面，酸揪片兒，烤包子和薄羊肉餅。
“炒面，因其用鍋炒故名。在援疆炒面也是一個(gè)獨(dú)立的大家族。援疆炒面在援疆的面食小吃中占有舉足輕重的地位，有人說(shuō)可以將它推之為援疆方便小吃之榜首。在援疆任何一家中小型餐館中，都能找到援疆炒面地名稱。
阿里躲一邊說(shuō)著，一邊緊接著道：“從科學(xué)飲食觀上講，此小吃是飯菜合一型品種，面片為主，肉菜為輔，非常符合國(guó)北方人的飲食，也符合國(guó)人基本的膳食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
成品的炒面，片片成型，紅油亮汁，引人食欲。品嘗炒面時(shí)一般不配什么菜，用小匙食之，一杯清茶足已。炒面的品種變化也非常多，一般是在面的形狀發(fā)生變化和調(diào)輔料發(fā)生變化，炒制方發(fā)基本上不發(fā)生變化。新疆炒面的品種有：爆炒蝴蝶面、丁丁炒面、炒貓耳朵、素炒面、羊肉炒面、雞肉炒面、牛肉炒面、炒拉條子等品種。”
阿麗多一邊說(shuō)著，一邊挑起了一筷子炒面，看上去顏色豐富，油潤(rùn)有光澤，十分誘人。
因?yàn)槊媸愁惖母鼉A向于北方人的飲食，所以大家看到這里的時(shí)候，更是忍不住的咽了口水。
“我們學(xué)校里就有賣油炒面的，特別好吃，不過(guò)因?yàn)橛行┯蜔崃坑行┢撸綍r(shí)的時(shí)候就是想吃也要好好的克制一下自己，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)剎不住車，上學(xué)年的時(shí)候，因?yàn)閯倓倎?lái)到學(xué)校每天都會(huì)吃這些好吃的東西，一不小心胖了二十幾斤了”
“看上去真的超級(jí)有食欲，有看丁禾大口的吃面真的好爽啊”
因?yàn)橐豢跉馍蟻?lái)了好幾樣小吃，所以丁禾尹飛燕二人，在阿麗多介紹的時(shí)候，先做了個(gè)大體的品嘗。
雖然只是大體上的嘗一嘗，可是在觀眾的眼里大家看得一清二楚，這二人分明就是狼吞虎咽！
“援疆拌面是我國(guó)面條家族中一個(gè)成員，因其制法獨(dú)特，并拌以菜食而得名，被廣大人民所喜食。援疆拌面作為一種先煮制成熟后再炒菜拌制而食的面食品種，已有很久的歷史，它本身的發(fā)展就反映出援疆人從牧業(yè)生產(chǎn)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程。因此有很長(zhǎng)的歷史淵源。
阿利多說(shuō)到這里的時(shí)候，攝像師鏡頭拉近，把面拍得非常漂亮
“從科學(xué)飲食觀上而言，援疆拌面屬菜面合一性食品，以面食為主、菜食為輔，且菜可葷可素，口味也可隨客人的口味而定，此食品非常適宜北方人的飲食習(xí)慣，在拌面是一種人人會(huì)做且喜食的風(fēng)味佳肴。援疆拌面發(fā)展到目前為止，也已成為一種系列化的品種，如：羊肉拌面、雞蛋拌面、酸菜拌面、過(guò)油肉拌面、碎肉拌面、牛肉拌面、雞肉拌面、土豆絲拌面等許許多多的品種。一般品種的變化是面條拉制和煮制方法都一樣，主要是輔助菜上的變化，符合拌面要求，略帶湯汁的各種清真菜都可以作為拌面的菜�！�
阿麗多一邊說(shuō)著，一邊演示拌面的吃法。
“品嘗拌面時(shí)，一般將菜覆于面上，食用前先用筷子將面與菜拌和一下，使面條吸收一部分湯汁，然后用筷子挑著食用，則面條更加有味。另一種食法是將菜單獨(dú)盛于小盤內(nèi)，與面同時(shí)上桌，邊食菜邊食面，也另有一番風(fēng)味。”
一旁的丁禾尹飛燕二人，也學(xué)著阿麗多的樣子進(jìn)行吃面。
“和在家里吃的涼拌面味道很不一樣，他們這里的面條口感十分筋道，而且口味很是特別，援疆民族特有的味道�！�
丁禾一邊說(shuō)著一邊大口的吸了一綹面條，仔細(xì)的品味著閉上眼睛，一副很是滿足的樣子。
“明明是我們北方人酷愛的面食，為什么元江民族那邊會(huì)有這么多的面食呢？真的有些不明白耶，看上去還很好吃的樣子，元江民族是我們北方民族的后人嗎？為什么飲食習(xí)慣與我們?nèi)绱说南嗨疲俊?br />
“作為一個(gè)北方人，我表示我已經(jīng)饞哭了，真的實(shí)在是忍不住了，那么多好吃的，吃那么多好吃的面，嗚嗚，我真的快堅(jiān)持不住了”
“難道就沒有我們南方人比較喜歡吃的東西嗎？難道就沒有米飯嗎？”
作為南方的友，還沒有來(lái)得及哭訴完，緊接著便上來(lái)了，他們南方人比較喜歡吃的米飯。
“抓飯因用手抓食故稱抓飯。抓飯是援疆各族人民最喜愛的食物之一。據(jù)說(shuō)，有一個(gè)醫(yī)生晚年身體虛弱多病，吃了很多藥都無(wú)濟(jì)于事，后來(lái)他發(fā)明了一種用胡蘿卜、大米、羊肉、皮芽子作為原料，加油燜制的飯，稱為抓飯，食用一段時(shí)間后，身體很快恢復(fù)了健康，于是他把抓飯介紹給周圍的親戚朋友，抓飯也就開始慢慢流行起來(lái)。”
阿麗多說(shuō)到這里的時(shí)候撿起了一塊黃蘿卜，緊接著道：“黃蘿卜是抓飯之核心，俗有“援疆人參”之稱，很多人稱它為“地參”，藥理上具有補(bǔ)氣生血、生津止渴、安神益智之功效。洋蔥，援疆人稱為皮芽子，也是抓飯中必不可少的一種調(diào)味品，含有大量蛋白質(zhì)、氨基酸、糖類，還含有硫醇、二甲基二硫化物、三硫化物等多種成分，藥理上講，它具有祛風(fēng)、發(fā)汗、解表、消腫，治感冒風(fēng)寒、頭痛鼻塞、中風(fēng)、面目浮腫、痢疾之功效，據(jù)現(xiàn)代科學(xué)證明，洋蔥還具有溶解血栓的功用，所以歐美國(guó)家稱洋蔥為蔬菜中的皇后。援疆人將這幾種食物配料進(jìn)行有機(jī)組合后，就成了一種滋補(bǔ)性極強(qiáng)的飯食，因此有一些人稱援疆的抓飯為“十全大補(bǔ)飯”�！�
“長(zhǎng)知識(shí)了，原來(lái)黃色的蘿卜居然有這么高的營(yíng)養(yǎng)，一會(huì)兒的時(shí)候去菜市場(chǎng)買上幾根�！�
“我也要這樣試著做一下米飯，看看好吃不好吃”
上的友們發(fā)表著自己的意義，丁禾尹飛燕二人在一旁大口的吃著飯，因?yàn)橛邪Ⅺ惗嘧鼋榻B，所以二人也不再多說(shuō)話，再加上只是一些面食而已，說(shuō)的太夸張了，會(huì)讓人覺得太假的。
“酸揪片兒也叫揪面片，是援疆最常見的一種風(fēng)味面食品，也是援疆各族群眾日常生活中的一種主食品。酸揪片兒因其制法是用手揪扁形面劑成片下入鍋中呈小片狀而得名。常食酸揪片兒具有消暑、解除疲勞及醒酒的功效。酸揪片兒制作簡(jiǎn)易、快捷，有時(shí)充當(dāng)一種快餐食品，給忙碌的人們節(jié)省了更多的時(shí)間。特別是在寒冬季節(jié)，吃上一碗酸揪片兒，疲勞會(huì)頓消，全身筋骨舒坦。”
阿麗多一邊說(shuō)著一邊翻滾著，酸揪片兒里的食材，鏡頭拉近給了一個(gè)特寫。
“從科學(xué)飲食觀上講，酸揪片兒是一種主輔食混合的湯食品種，既可以作為正餐的品種，也可以作為正餐的一種補(bǔ)充。配料中的羊肉、西紅柿、香菜、土豆、蘿卜等都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，也符合西北人西食酸辣的特征，是風(fēng)味湯食中的代表。品嘗揪片湯飯時(shí)，一般趁熱食用，若作為主食食用時(shí)，面片則下的多則稠。并拌食以油香和花卷作為一頓正餐，若作為酒后的揪片兒湯飯，則面下的較少，湯汁較多，吃上幾口面片，喝上幾口湯，具有醒酒的作用�！�
丁禾尹飛燕二人再，次跟隨著阿麗多一起吃起了酸揪片兒。
“嗯，這酸揪片兒特別好吃，味道特別的好”
尹飛燕吃了一口酸揪片兒，整個(gè)人愣住了，他沒有想到，這味道實(shí)在是太棒了吧！
“天哪，我們家尹飛燕真的好可愛哦，吃到好吃的東西那副震驚的小模樣，雖然已經(jīng)收養(yǎng)了一個(gè)孩子，可是到底是沒有結(jié)婚的女人啊，簡(jiǎn)直就是滿滿的少女感”
“酸揪片兒到底是什么東西？唏哩咕嚕的說(shuō)了那么多東西，那么多食材，我實(shí)在是無(wú)法想象出它到底什么味道，發(fā)現(xiàn)援疆人民做飯，真的實(shí)在是太復(fù)雜了”
友們已經(jīng)饞到不開心了，因?yàn)橹怀钥床坏�，，�?shí)在是太令人心痛了。而且還無(wú)法想象出，自己沒有吃過(guò)的東西什么味道，那種痛苦嗚嗚嗚
“烤包子是援疆的名小吃之一，因其包餡用馕坑烤制而故名。從科學(xué)飲食觀上而言，羊肉與洋蔥配合為餡后，其營(yíng)養(yǎng)成分能得到互補(bǔ)，被稱為菜中皇后的洋蔥，除含有豐富的維生素和糖類外，還是有祛風(fēng)發(fā)汗、解毒消腫的功效，特別值得一提的是洋蔥具有溶解血栓、擴(kuò)張血管的功能，所以經(jīng)常食用烤包子的援疆族得血栓疾病得人較少。”
阿麗多一邊說(shuō)著，一邊掰開一個(gè)烤包子，一邊吃著一邊接著說(shuō)道：“烤包子在援疆是極普通的一種風(fēng)味小吃食品。在食用烤包子時(shí)，一般配有湯飯和茶水，邊吃烤包子邊吃湯飯，有時(shí)一次34個(gè)烤包子、一碗熱茶水即可解決一次修下休閑餐食�！�
此時(shí)鏡頭拉近是，給烤包子里的肉餡的特寫，看上去十分誘人，可是這一次大家的注意力卻開小差了。
“以后可要多吃洋蔥啊，老年人特別容易得血栓得了血栓以后，要么半天要么住在醫(yī)院里，耗時(shí)耗力，真的太煩人了，洋蔥也不貴，我決定以后每隔一段時(shí)間，都要吃一次洋蔥！”
“真的是長(zhǎng)知識(shí)了，我要記下來(lái)給我的爺爺奶奶打電話告訴他們，讓他們多吃洋蔥！”
“原來(lái)洋蔥還有這么多功能啊，原先嫌棄它味道大，現(xiàn)在我再也不嫌棄它味道大了，真的是小東西作用大”
一頓豐富的午餐，吃了足足兩個(gè)小時(shí)。
說(shuō)實(shí)話，丁禾尹飛燕二人對(duì)于這樣的安排，是不滿意的，因?yàn)閷⑺械臇|西放在一起去品嘗，時(shí)間久了，大家會(huì)開始無(wú)聊無(wú)趣的。
就像最后那個(gè)烤包子，大家的注意力都已經(jīng)轉(zhuǎn)移了，不再去思考，烤包子的味道如何，已經(jīng)開始討論其他的事情，丁禾覺得這次的宣傳真的實(shí)在是太失敗了。
可是因?yàn)槭菄?guó)家臺(tái)的安排，所以丁禾就算有意見也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，也不敢說(shuō)出來(lái)，國(guó)家才安排自己怎么做就怎么做好了。
說(shuō)實(shí)話，丁禾對(duì)于他們的宣傳有些失望，都已經(jīng)要免費(fèi)做宣傳了，為什么還這么趕時(shí)間呢？都做了為什么就不能好好的做呢？對(duì)此丁河表示不理解。
丁禾的誤會(huì)還沒有，過(guò)去一個(gè)小時(shí)，緊接著便知道自己是誤會(huì)了他們。
“大家趕緊收拾東西出發(fā)去懸崖小學(xué)，懸崖小學(xué)那邊今天有十分重要的事情，趕上以后可以為他們做更好的宣傳！”
剛剛拍完節(jié)目，返回賓館還沒有把屁股坐熱，緊接著就收到上面的通知，說(shuō)是讓趕緊坐直升飛機(jī)去懸崖小學(xué)，看樣子一副很是著急的樣子。
“懸崖小學(xué)”丁禾也有在做慈善事業(yè)，對(duì)于懸崖小學(xué)，丁禾并不陌生，是指建立在懸崖邊上的小學(xué)。
至于電視臺(tái)具體所指的哪一個(gè)小學(xué)，丁禾不確定，不過(guò)看節(jié)目組如此著急，而且還能夠讓出節(jié)目組花，費(fèi)那么大的人力財(cái)力趕往懸崖小學(xué)，應(yīng)該一個(gè)非常極具宣傳效應(yīng)的學(xué)校，發(fā)生了一件具有極其強(qiáng)大宣傳效應(yīng)的事情。
原來(lái)如此，難怪會(huì)在最后的時(shí)候拍的那么倉(cāng)促，因?yàn)榇蛩阆挛绮柙倌贸鰜?lái)的，中午也都一起上來(lái)了。
例如那個(gè)烤包子，原來(lái)這一切都是有原因的，電視臺(tái)之所以這樣安排，應(yīng)該也是迫于無(wú)奈吧，丁禾很快便p了心中的誤會(huì)，不再生氣。
“這是懸崖小學(xué)的資料，大家抓緊時(shí)間看一下，一會(huì)我們要采訪的是在這里教學(xué)的兩位老師，他們二人現(xiàn)在都你是白發(fā)蒼蒼的老人�！�
工作人員一邊說(shuō)著一邊接著道：“李老師堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間了，所以這一次我們一定要抓緊時(shí)間，在李老師之前趕到！”
丁禾接到資料以后，原本也沒有放在心上，可是聽到工作人員的話后，不由的心中咯噔一下。
丁禾帶著沉重的心情打開這份資料，仔細(xì)的閱讀者里面的每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
懸崖小學(xué)指洛縣橋鄉(xiāng)山崖村小學(xué)。
一對(duì)夫妻已經(jīng)堅(jiān)守了29年，他們每天冒著生命危險(xiǎn)，播撒著知識(shí)的種子，讓這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“文盲村”變成了“文化村”。
2009年2月5日，夫妻走出大山，站在了國(guó)家電視臺(tái)“感動(dòng)國(guó)家200年度人物”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。李老師的話，讓全場(chǎng)安靜下來(lái)：“貧困山區(qū)要想改變落后的面貌，必須靠教育。如果沒有接班人，只要我爬得動(dòng)，就要在懸崖上教孩子們”
天梯，總共40多米，當(dāng)?shù)厝颂?hào)稱只有猴子才能上去。山上12歲以下的孩子，若沒有大人的陪同，決不允許下山。
夫妻上天梯
李老師原本在山下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書，回憶起第一次來(lái)懸崖村的情景，李老師說(shuō)他仍然一身冷汗�！疤焯菔怯锰贄l綁的，現(xiàn)在換上了鐵絲，安全多了�！�
1990年，李老師應(yīng)邀第一次走進(jìn)這個(gè)懸崖上的村寨時(shí)，天已經(jīng)黑了。村民們打著火把來(lái)山腰接他，純樸的山民宰殺了家里僅有的老母雞，像過(guò)年一樣招待他。鄉(xiāng)干部告訴會(huì)彝漢雙語(yǔ)的李老師，學(xué)校因缺教師已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)停學(xué)10年，村子是遠(yuǎn)近聞名的文盲村，很多村民甚至連錢幣都不認(rèn)識(shí)。
回來(lái)后，李老師的心中一直不能平靜。眼看就要到9月份開學(xué)的日子了，他做出了重要的決定上懸崖當(dāng)老師
“父親知道后大發(fā)雷霆，去那么艱險(xiǎn)、野蠻的地方，你不要命了我們都老了，難道懸崖的孩子比你父母還重要嗎”他不得已含著淚騙父親說(shuō)，那邊條件還不錯(cuò)，只是去試一試。老父親哪里想到，這一試，就是19個(gè)春秋。
“我要用我的力量和熱情去改變這個(gè)愚昧落后的村莊，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”李老師到了二坪村，跟村民們一起修好被泥石流沖垮的校舍，朗朗的聲重新在懸崖邊回蕩。
由于停學(xué)時(shí)間太長(zhǎng)，很多適齡兒童需要上學(xué)，急需再招一個(gè)老師。李桂林說(shuō)：“要找到愿意來(lái)懸崖上教書的老師，簡(jiǎn)直比登天還難。很多人聽到天梯就嚇退了，甚至諷刺你應(yīng)該去請(qǐng)?zhí)诫U(xiǎn)家”
開學(xué)臨近，一籌莫展的李老師把視線轉(zhuǎn)向了同樣懂彝漢雙語(yǔ)的妻子陸老師。這次老父親真急了：“你甘愿去受苦我們管不住，竟然還把妻兒帶上山，出了事怎么辦？孩子生病怎么辦？在那個(gè)猴多人少的地方，不把孩子也教成猴子了”
深明大義的妻子，找到當(dāng)過(guò)30多年人民教師的父親，“先說(shuō)服我的父親，再說(shuō)服公公”。就這樣，夫婦倆離開了年邁的父母，一起登上了懸崖。
李老師心里很清楚，這里孩子們受教育的機(jī)會(huì)珍貴如金。山上沒有醫(yī)院，他學(xué)會(huì)了看病，從老家買來(lái)常用藥品放在學(xué)校備用，他還學(xué)會(huì)了給學(xué)生剪發(fā)。
危險(xiǎn)已成習(xí)慣
19個(gè)年頭過(guò)去，李老師對(duì)天梯由恐懼、膽怯變成了種“生活習(xí)慣”。然而，驚險(xiǎn)仍然無(wú)處不在。一次，李老師爬天梯時(shí)，藤條突然斷了，身子滑向懸崖，幸好幾米處有灌木支撐著他，才撿了條性命。看著滿臉是血、傷痕累累的李老師，妻子和他抱頭痛哭。
1996年夏的一天，山洪暴發(fā)，李老師正在接學(xué)生。當(dāng)他抱著一個(gè)小學(xué)生過(guò)山溝時(shí)，一股急流沖來(lái)，他們滑進(jìn)了溝中。
情急下，李老師用盡全力把學(xué)生拋向岸邊，自己卻被急流沖走了�？赡苁抢罾蠋煹男袨楦袆�(dòng)了上蒼，他的身體被掛在了樹樁上，得以脫險(xiǎn)。
還有一次，他去山下開會(huì)，散會(huì)回山時(shí)天色已晚。為了趕在第二天上課，他摸黑爬上了天梯。剛爬第一段木梯，腿突然抽筋，摔倒在地。天色已黑，上下山都很危險(xiǎn)，他就這樣獨(dú)自在崖腳下生火取暖過(guò)夜。那一夜，寒冷、黑暗和野獸的嚎叫，都沒有讓他感到害怕，他只是惦記著學(xué)校。第二天，孩子和妻子看到的是興沖沖歸來(lái)的李老師，他沒有告訴身邊人自己的遭遇。
現(xiàn)在，42歲的李桂林每月工資00多元，妻子還是名代課老師，每月僅有230元。他們的兩個(gè)孩子分別在念高中和初中，家里欠著近萬(wàn)元的債。但是李老師最為擔(dān)心的，是將來(lái)老了沒有接班人，他很想從自己的學(xué)生中挑出一位。
“我想當(dāng)老師，跟李老師一樣教書�！毕律降穆飞�，學(xué)生認(rèn)真地對(duì)記者說(shuō)，“長(zhǎng)大了，我要給學(xué)校裝個(gè)電梯，不用爬天梯就能上學(xué)。就是不知道城里的電梯什么樣？
我國(guó)電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)200年度人物”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。李老師的話，讓全場(chǎng)安靜下來(lái)：“貧困山區(qū)要想改變落后的面貌，必須靠教育。如果沒有接班人，只要我爬得動(dòng)，就要在懸崖上教孩子們”
學(xué)生在學(xué)習(xí)
11歲的小姑娘整理好了書包，她背對(duì)著懸崖，一手抓著藤條，一手由老師李桂林牽著，右腳探好梯子的位置，再把左腳緩緩伸下去。
她身后還有16個(gè)同伴，大家像猿猴一樣依次攀援而下。腳下是洶涌咆哮的大渡河，四周是層巒疊嶂的大峽谷。
天梯下，李老師的妻子陸建芬在接她�！笆肿ゾo，腳踩實(shí)了”兩位老師全神貫注地盯著學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作，用少數(shù)語(yǔ)言不斷提醒。
周一和周五，是李老師夫婦最忙的日子，他們要接送學(xué)生們過(guò)5道天梯，小一點(diǎn)的孩子不敢自己走，李老師背著他們上上下下。背一個(gè)孩子下去，就得重復(fù)上下兩次，按這樣計(jì)算，背五六個(gè)孩子，李老師每次都要攀爬將近400米，相當(dāng)于百層樓的高度。陡峭絕壁，踩空一步就有生命危險(xiǎn)。在這極度危險(xiǎn)、惡劣的環(huán)境下，懸崖村小學(xué)從沒有發(fā)生過(guò)一起安全事故。
至今，懸崖村小學(xué)已有7屆畢業(yè)生，學(xué)生達(dá)19人。村里的年輕人告別了文盲的歷史，開始走出大山。
選擇清貧
陸老師的堂哥是縣里有名的礦老板，看到堂妹過(guò)得那么苦，那么窮，1993年，他就多次叫李老師去礦上當(dāng)會(huì)計(jì)，每月收入1200元。當(dāng)時(shí)李老師教書的月收入只有100元，但他沒有動(dòng)搖。
1996年至1997年，李老師被上級(jí)安排到會(huì)理師范學(xué)校學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)妻子帶著兩個(gè)孩子，最小的兒子才1歲半。
教學(xué)忙不過(guò)來(lái)，他再三請(qǐng)求有文化的舅舅幫忙上山來(lái)學(xué)校代課。勉強(qiáng)教滿一年后，舅舅告訴他們：“在礦山當(dāng)民工也比在你這里強(qiáng)百倍，我寧可討飯也不愿待在這里了”
那一年，妻子最辛苦。一次，她病得厲害，兩個(gè)孩子哭著叫餓，她只好讓7歲的哥哥，背著弟弟到村民家找吃的。
病情越來(lái)越重，她請(qǐng)村民背了50斤玉米，通過(guò)危險(xiǎn)的山道送到鎮(zhèn)上，賣了元錢去買藥。
不忍心丟孩子
2001年，誘惑再一次擺在夫婦倆面前。陸老師的弟弟在西班牙做生意并成了家，他提出請(qǐng)陸老師給自己看孩子，月薪600歐元，相當(dāng)于人民幣6000多元，而這時(shí)，陸老師的收入是每月230元。
陸老師說(shuō)，她開始動(dòng)過(guò)心，但看到孩子們的眼神馬上打消了念頭�！拔胰赍X，山上的孩子們?cè)趺崔k？”她含淚婉言謝絕了小弟。
“其實(shí)我們根本談不上有什么工資，這錢在城里就連吃頓飯都不夠。但我還是不忍心丟下這些孩子，這里的鄉(xiāng)親和孩子給我們的這份情，是用金錢換不來(lái)的�！�
“懸崖小學(xué)”至今沒有通電，李老師和村民集資買了水力發(fā)電機(jī)，可由于電壓不穩(wěn)，經(jīng)常停電，他們現(xiàn)在還只能在煤油燈下批改作業(yè)。村里祖祖輩輩都靠背水喝，直到200年，李老師用內(nèi)弟從國(guó)外寄來(lái)的錢給村里修了自來(lái)水。
丁禾看資料記載只是到09年而已，現(xiàn)在都已經(jīng)到了19年中間，這10年間為什么沒有其他的記載呢？
“從那以后國(guó)家就開始大力扶持懸崖村，可是因?yàn)閼已麓鍖?shí)在是太多了。哪怕是想特殊照顧，也沒有那么多的精力去特殊照顧，從那以后國(guó)家便沒有再繼續(xù)特殊照顧。只是在工資上略微提高了一些，并且翻新了一下懸崖天梯。這10年的時(shí)間里一切如常，和之前并沒有什么太大的區(qū)別。要說(shuō)有區(qū)別的話，那就是通往懸崖小學(xué)的天梯，變得堅(jiān)固了一些，兩位老師的工資高了一些，具體上的改變并沒有。老師依舊是10分缺少的，現(xiàn)在李老師已經(jīng)堅(jiān)持不住了，希望我們能夠趕上李老師，能夠把這一幕拍下來(lái)，從而制作成宣傳片，號(hào)召更多的年輕人去懸崖村教學(xué)，從徹底改變這個(gè)現(xiàn)狀！”
丁禾剛剛提出自己心中的疑問，一位慷慨激昂的年輕人緊緊的攥著拳頭，和丁禾慷慨激昂的想起了這件事情。
“原來(lái)如此，那我們可要抓緊時(shí)間！”丁禾一邊說(shuō)著，一邊重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)心中也點(diǎn)了一團(tuán)熱火。
丁禾也是一個(gè)馬上成為父親的人，可以想象得到孩子上不上學(xué)是多么痛苦的事情，還是每天上學(xué)如同探險(xiǎn)一樣是多么擔(dān)心的事情，這些事情太令人揪心了，這些事情必須要解決，這也是今后為什么一直堅(jiān)持做慈善的原因，可是需要幫助的人那么多，就算是想要幫助也不能每一個(gè)都幫助得到，例如懸崖小學(xué)天河所知道的懸崖小學(xué)就有數(shù)幾十所而今何所能幫助的懸崖小學(xué)也不過(guò)其中一個(gè)而已。為什么呢？因?yàn)閼已滦W(xué)耗費(fèi)的資金實(shí)在是太多了，其中一個(gè)懸崖小學(xué)如果你想將其建好投入的資金都是無(wú)法計(jì)量的。因?yàn)樗皇且淮涡酝顿Y他是每天都有所投資，每天都要有所花費(fèi)的。
丁禾覺得就算自己能力再微弱，就算自己只能幫助其中一座懸崖小學(xué)，自己也會(huì)一直堅(jiān)持下去的，畢竟滴水成石，人多力量大，聽和相信通過(guò)國(guó)家電視臺(tái)的宣傳會(huì)有更多的年輕人被號(hào)召起來(lái)，大家會(huì)來(lái)這里做老師，會(huì)來(lái)這里帶領(lǐng)著孩子們一起去學(xué)習(xí)知識(shí)去改變這個(gè)情況。
直升飛機(jī)以最快的速度趕往懸崖小學(xué)，在最近的地方迫降，緊趕慢趕最終還是錯(cuò)過(guò)了。
“李老師，李老師嗚嗚嗚”
“嗚嗚嗚”
剛剛走出學(xué)校一陣，孩子的哭聲傳來(lái)，工作人員心里猛的涼了一下，緊趕慢趕還是沒有趕上。
李老師走了，陸老師看上去十分蒼老，懸崖小學(xué)失去了一位老師，只剩下一位老師了。
“謝謝你們的關(guān)心，我代表我的丈夫感謝你們，代表這里的孩子們感謝你們�！�
“李老師您客氣了，您千萬(wàn)不要這個(gè)樣子，你放心，我們一定會(huì)做好最大的宣傳，號(hào)召更多的年輕人來(lái)這里，號(hào)召大家一起幫助懸崖小學(xué)，讓孩子們受到教育解決教育問題！”
工作人員的領(lǐng)頭人員一邊說(shuō)著一邊，將一摞厚厚的錢放在陸老師手中，緊接著道：“我知道這里缺資金，我知道這里不容易，我們能做的也是有限的，我們只能提供少量的資金幫助和最大的宣傳�！�
說(shuō)到這里的時(shí)候，工作人員也哽咽了，緊接著道：“您和您的丈夫都是偉大的，您在這里奉獻(xiàn)了一生，奉獻(xiàn)了生命，相比起來(lái)我們是那么的微不足道，李老師，請(qǐng)您保重。”
在這位工作人員的帶領(lǐng)下，所有的人沖著陸老師深深的鞠了個(gè)躬。
那天國(guó)旗半降。
也許這并不符合規(guī)矩，可是對(duì)于懸崖小學(xué)來(lái)說(shuō)，李老師去了相當(dāng)于懸崖小學(xué)塌了半邊天。
“飛燕不要哭了，一切都會(huì)好起來(lái)的�！�
丁禾見到尹飛燕在一個(gè)角落里偷偷抹著眼淚，上前給她送去一張紙巾安慰道：“雖然我們不能留下來(lái)教學(xué)，但是我們可以盡可能的做慈善事業(yè)幫助他們�！�
“可是就算我們拿再多的錢，我們和李老師相比，也是微不足道的，我們什么都算不上。李老師犧牲了他的生命，付出了他的一生。我們算什么呢？我們無(wú)非就是跳梁小丑罷了�！�
通過(guò)這件事情，尹飛燕受到了不小的打擊。
尹飛燕覺得，人真的可以生于鴻毛重于泰山，李老師雖然走了，雖然不在人世了，可是他的一生卻是非常具有意義的。
他在這里教學(xué)那么多年，教育了那么多的孩子，他的死重于泰山，他是偉大的，他活得是有意義的！
可是自己呢，自己無(wú)非就是拼了命的忙忙碌碌的掙錢而已，無(wú)非就是拿幾個(gè)錢來(lái)買一下自己的良心，假裝自己很善良而已。
尹飛燕覺得自己十分骯臟，十分齷齪，和李老師的坦坦蕩蕩，光榮付出，成鮮明的對(duì)比。
“飛燕，你怎么可以這個(gè)樣子說(shuō)呢？我們?cè)趺从植缓昧四兀课覀儜{著自己的能力吃飯，憑著自己的能力掙錢，掙了錢以后，有多大能力付出多大承擔(dān)多少責(zé)任。這些不都是好的事情嗎？每個(gè)人都有他存在的意義和價(jià)值，如果所有的人都來(lái)懸崖小學(xué)教學(xué)，那么誰(shuí)去掙錢，誰(shuí)去為它提供資金呢，誰(shuí)來(lái)改善這個(gè)環(huán)境呢？”
丁禾知道尹飛燕是受到刺激了，知道她是一時(shí)想不開，于是便正確的引導(dǎo)她開導(dǎo)她。
因?yàn)槊總�(gè)人的分工是不同的，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人都有自己的事情要去做，不是所有的人都要去做同一件事情的。
尹飛燕最終停止了哭聲，紅著眼睛看向丁禾點(diǎn)了點(diǎn)頭。
本章完
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