終于來(lái)了！
陸川精神一振趕緊側(cè)耳恭聽。
接下來(lái)封神會(huì)朝哪個(gè)方向發(fā)展就看通天的這次決定了。
倘若他要是不同意，那就按原來(lái)的發(fā)展進(jìn)行吧！
不過(guò)要同意，咳，那他可以努力一下，讓封神變成另外一個(gè)故事。
通天望著陸川的眼神有些復(fù)雜。
申公豹是元始送來(lái)一把刀，沒想到還多了把小刀。
不過(guò)他也清楚，這是那些門人自己犯下的錯(cuò)，要怪真怪不了人家闡教或者申公豹。
他現(xiàn)在必須做出取舍了，舍兩三百個(gè)門下弟子保全門下絕大多數(shù)的人。
如果沒有申公豹而讓他去叫弟子送死，這樣的事他做不出來(lái)，被逼急了他會(huì)做出什么事連他自己也不知道。
因此，他實(shí)際上還該感謝申公豹。
至于取舍的問(wèn)題，當(dāng)初在他簽封神榜的時(shí)候已經(jīng)做出決定了。
“你不是想清除門下的蛀蟲嗎，可以。”
通天目光光芒一閃，好似一道犀利的雷電劃破了黑暗的夜空：“陸川，本尊給你三百個(gè)名額，從今日起，凡我門下弟子，品行不端者、心性薄涼者，無(wú)道德者，皆可上榜。”
這也算他表明了自己的態(tài)度。
陸川身體一震，這算不算是被賜了把尚方寶劍在手，想坑截教的哪個(gè)弟子就坑誰(shuí)了？
“弟子領(lǐng)法旨！”陸川恭敬道。
這三百之?dāng)?shù)應(yīng)付封神榜是夠了，只是導(dǎo)致截教此禍的根源說(shuō)到底，還在于通天的收徒方式和教育方式。
這一點(diǎn)不解決，那就算躲過(guò)了這次還有下次。
他說(shuō)過(guò)，通天想給眾生一條超脫仙路，這點(diǎn)本身沒有任何錯(cuò)，連人族自身也會(huì)受益。
天道之下一切平等。
別看現(xiàn)在人族崛起漸漸的昌盛起來(lái)了，但對(duì)于天道而言，人與地上的螞蟻真的沒有任何區(qū)別。
也別看截教在外面名聲怎么樣，其實(shí)人族現(xiàn)在大多的修煉法門、秘術(shù)，其實(shí)還大多出自于截教，這點(diǎn)沒錯(cuò)吧？
闡教的門檻太高，太上去人間傳道立下道門，那還得等到以后。
既然通天的理念和截教都是對(duì)的，那么問(wèn)題出在哪呢？
收徒和教育方式！
也不怪元始罵他門下的弟子怎么樣怎么樣，人家元始罵錯(cuò)了嗎，連站截教一邊的陸川也覺得沒罵錯(cuò)。
一味濫收，讓他的那些弟子真的問(wèn)題不少。
只有讓通天改變收徒想法以及他教育的方式那截教才會(huì)真的造福眾生。
這也算他陸川做了件大好事。
不然他保下一個(gè)混亂、腐朽的截教，那就是對(duì)天地眾生的不負(fù)責(zé)，不僅無(wú)功，只怕還要遺臭萬(wàn)年。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)了，人家通天既是天尊有是一教的教主，他只是一個(gè)三代的弟子而已，你說(shuō)他敢挑通天的不是和毛病？
他當(dāng)然不敢對(duì)此明說(shuō)但也可以委婉點(diǎn)嘛。
“治標(biāo)不治本啊，唉！”陸川心中長(zhǎng)嘆一聲。
通天瞅著陸川蹙眉道：“什么意思，還不行？”
“師祖，你有沒有想過(guò)改一下收徒標(biāo)準(zhǔn)？”
“我的收徒方式有錯(cuò)？”
陸川誠(chéng)摯道：“不瞞師祖說(shuō)，弟子曾聽過(guò)一句話叫：養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰！”
“教不嚴(yán)，師之……惰……”通天一怔，之后開始思索起這句話來(lái)。
見此情形陸川心中搖頭一笑，以前上學(xué)背了那么多東西，這次是他頭一回感覺到背了這些至理名言是有好處的。
你看，有了東西你才能和天尊探討道理，講字用在這里不合適。
誰(shuí)牛逼的敢對(duì)天尊講道理？
思索片刻后，通天訝異的看了眼陸川，輕輕頷首道：“你繼續(xù)說(shuō)！”
“您想給眾生一條超脫之路，這本意沒錯(cuò)，大善之舉，”陸川道：“可收了品行不端的弟子，師祖為什么沒教好呢？”
通天低頭靜靜思索不語(yǔ)。
陸川小心抬頭看了眼通天后道：“說(shuō)到這里，咳，師祖，弟子還聽過(guò)一句話，叫嚴(yán)師出高徒。”
通天淡淡道：“我教出徒弟本領(lǐng)不夠高嗎？”
“是道德不夠高。”陸川糾正道：“那些人又造了孽，到時(shí)是不是師祖也要受牽連？”
通天又被問(wèn)的無(wú)言以對(duì)，只好沉默了起來(lái)。
的確，那些弟子犯下的錯(cuò)一部分是他沒教好，有他的責(zé)任，最后業(yè)力也有他一份。
若非天尊不沾因果，他又有業(yè)火紅蓮，可以焚燒業(yè)力的話只怕他早已不知被多少業(yè)力纏身了。
“所以……”
陸川看向通天，沉聲道：“弟子覺得我們截教不必學(xué)那玉虛門下，設(shè)那么高的門檻，但門檻一定要有。”
他說(shuō)話時(shí)通天盯著他，目中閃過(guò)一縷精光。
“你說(shuō)的門檻……指的是什么？”
“心性，我們招收門人可以不看重資質(zhì)、種族，但一定要考察他們的心性。”
陸川道：“弟子覺得，驕縱跋扈者，不收心性薄涼者，不收不敬天地者，不收。”
“陸川，你以前管過(guò)這個(gè)，哦，對(duì)了，你以前是治國(guó)的。”通天驚訝的看著陸川，忽然想起后恍然大悟。
天尊無(wú)所不會(huì)，但會(huì)和精通這是兩個(gè)概念。
一教之內(nèi)大小事務(wù)實(shí)在太多，他也不太擅長(zhǎng)管理，所以金鰲島的男仙交給多寶管，女仙交給金靈管。
在外面男仙交給趙公明女仙交給三霄。
只是現(xiàn)在看來(lái)他們干的都不行啊，不然也不會(huì)管成現(xiàn)在這樣了。
“弟子慚愧。”陸大人欠身謙虛道。
沉吟半晌，通天忽然道：“大劫過(guò)后，你幫我來(lái)管理下截教如何？”
你這小子嘰里呱啦說(shuō)了半天，說(shuō)的有模有樣，一套兒一套兒的，那就試試。
陸川說(shuō)的這些都是他們截教現(xiàn)在遇到的問(wèn)題以及解決的方案，一針見血。
關(guān)鍵是陸川的話能將他說(shuō)服，一聽就是專業(yè)的，不然早被他丟出碧游宮去了。
“不！”
可是對(duì)于他的提議，陸川只是輕輕搖頭。
“為什么？”
通天錯(cuò)愕道，旋即臉色一沉：“難道你也只會(huì)嘴說(shuō)，不會(huì)做？”
“能力這方面弟子是夠了。”
陸川搖頭道：“但我只是一介三代弟子，不能服眾。”
管理一下截教他還是有信心的。
只是截教上至大羅金仙，下至煉精、煉氣，這些境界都沒有斷層的，你說(shuō)他這點(diǎn)修為怎么管？
“那我收你為徒，這樣不就什么事也沒了？”通天若有所思道。
“嗯？”陸川吃了一驚，抬頭看著一臉認(rèn)真，不像開玩笑的通天，呆愕起來(lái)。
師祖你，你這怎么跟鬧著玩似的呀，想起一出是一出。
只是拜通天為師固然更好，可他那個(gè)賤賤的申公豹師父怎么辦？
他不能為了攀上大樹就把那個(gè)師父給踹了吧？
“稟師祖，我?guī)煾改侨四仉m然平時(shí)不靠譜，經(jīng)常坑徒弟，法力又差……毛病一大堆，但總的來(lái)說(shuō)真挺好的。”
陸川回想起以前不由笑了，拜道：“所以拜師的話，弟子只能拂了師祖的美意了。
不過(guò)弟子始終是截教的人，所以截教的問(wèn)題，弟子也一定會(huì)不遺余力去幫忙。”
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