繩樹畢業了，低年級的學生也放假了。

    波風水門主動來忍者科技部幫忙，他現在年紀還做不了其他的事情，就是幫忙整理一下雜物，清潔一下衛生。

    “咦？”千手龍村有些奇怪：“波風水門，你為什么不待在家里陪家人呢？”

    波風水門渾身一抖，然后臉色有些黯然。

    瞬間，千手龍村就懂了，又是一個父母早逝的孤兒呀，怪不得內心那么敏感，能夠為別人考慮。

    “跟著我吧，自來也那家伙不太靠譜，三天打魚兩天曬的，你有空的話就跟在我身邊，幫我處理一些瑣事”千手龍村語氣溫柔。

    “嗯，好”波風水門似乎不太擅長拒絕別人。

    “但是我去跟掃地大娘說一聲，我有時間再幫她掃地”波風水門一溜煙地跑了。

    “哈哈”千手龍村笑著搖搖頭，自己每個月花1萬還真雇了一個勤快的小勞力啊！

    千手木劍目露疑惑：“龍村，你似乎很喜歡這個孩子？”

    “對呀，這是一個好孩子，一個渾身散著陽光的孩子”千手龍村微笑。

    “嗯”千手木劍也認同地點了點頭，波風水門確實是一個好孩子。

    “說不定他能成為四代火影呢”千手龍村語氣莫名。

    “什么？！”千手木劍難以置信，千手龍村對波風水門的評價那么高嗎？

    “不可能的吧”千手木劍并不相信，猿飛日斬火影當得好好的，他下面還有個大蛇丸、綱手、旗木朔茂等人，波風水門怎么能當上四代火影呢？當個五代火影還差不多吧。

    “誰知道呢？”千手龍村神秘一笑，也不做分辯。

    忍者科技部，材料動力研究所。

    千手龍村重新回歸工作了，順邊還帶著一個小拖油瓶。

    “大家好，我叫波風水門”波風水門一臉呆萌的笑容。

    眾人有些側目，這不是前兩天的那個掃地小童工嗎？聽說掃地大娘可喜歡他了。

    “以后波風水門就跟著我，作為我的助理”千手龍村直接定位波風水門的身份。

    “嘩”，眾人一片嘩然。開玩笑的吧，波風水門還只是一個小屁孩，竟然成為了忍者科技部的部長助理，這個身份代表著什么？代表著波風水門是千手龍村很信賴的人啊。

    波風水門眨巴眨巴眼睛，還不太理解周圍到底生了什么。

    “請大家多多指教”波風水門還是一臉呆萌的笑容。

    眾人微笑回應，波風水門這孩子看著確實很討喜，而且他背后還站著千手龍村呢，前途無量呀！

    “好了，閑話我也就不多說了。今天是我重新回歸工作的第一天，我準備給大家演示一些光學實驗”千手龍村。

    “是”眾人瞬間嚴肅了起來，來了嗎？接受新知識的時刻又來了嗎？自內心的期待呀！

    “波風水門，去拿一根鉛筆，一張硬紙片，一張白紙，一根蠟燭”千手龍村命令。

    “踏踏踏”波風水門一陣小跑，很快就氣喘吁吁地回來了，手里面拿著千手龍村所需要的東西。

    “很好，大家把房間里的窗簾都拉起來，今天我要給大家演示一個小孔成像實驗”千手龍村。

    “小孔成像實驗？”眾人都不知道這是個什么東西，不過還是照做了。

    室內，周圍的環境一片昏暗，依稀可以辨別出人臉。

    “波風水門，你用鉛筆在硬紙片上戳一個很小的孔，然后設法讓硬紙片直立在桌子上。隨后，你點燃蠟燭，放在靠近小孔的地方。拿一張白紙，把它放在小孔的另一面”千手龍村娓娓道來。

    波風水門認真地做著準備，戳小孔，點蠟燭，然后自己拿著一張白紙站在小孔的另一側，與燃燒著的蠟燭相對。

    千手龍村微笑頷，然后道：“諸位，你們看一看白紙上有一個什么樣的像？”

    “一個燭焰的像”有人言。

    “不，那是一個倒立的燭焰像”有人糾正。

    眾人分辨清楚，然后一致認為白紙上出現的是一個倒立的燭焰像。

    “波風水門，你前后移動白紙，諸位再瞧瞧燭焰的像有什么變化”千手龍村循循善誘。

    “咦，當白紙離蠟燭比較近的時候，像小而明亮當白紙慢慢遠離蠟燭的時候，像慢慢變大，亮度變暗”有人迅總結了出來。

    “沒錯”千手龍村給予肯定，然后道：“接下來咱們改變小孔的大再來觀察蠟燭的像有哪些變化。”

    “波風水門”千手龍村示意：“你在硬紙片上扎幾個大小不等、形狀不同的孔，孔和孔之間相距幾厘米，明白嗎？”

    “明白”波風水門的下手很快，一瞬間就戳了幾個大小不等、形狀不同的孔。

    此時，白紙上出現了好幾個和小孔相對應的倒像。

    “這”眾人陷入了沉思，這是什么情況？

    千手龍村上前，指著不同的燭焰的倒像，總結道：“諸位看清楚，這些像的大小都一樣，但是清晰程度不同，孔越大，像越不清楚。孔只要夠它的形狀不論是方的、圓的、扁圓的，對像的清晰程度和像的形狀都沒有影響。”

    眾人紛紛點頭，他們眼前的實驗現象就是這樣的，誰也不會懷疑。

    “好了，諸位，既然大家都關看到了小孔成像實驗，那下面我提出三個問題”千手龍村頓了頓，然后一氣呵成：“小孔成的像為什么是倒立的？像的大小和哪些因素有關？像的清晰程度和哪些因素有關？”

    眾人紛紛議論開來，先第一個問題就把他們難住了，小孔成的像為什么是倒立的？不應該呀，小孔成的像應該是正立的才對吧。

    千手龍村微笑不語，任憑眾人激烈的討論，他相信自己不用去解釋，這些人也能夠自己找出答案，畢竟，他們都是自己培養了那么長時間的研究人員，基本的科學素養還是有的。

    至于波風水門，只要在這種環境下待上幾年，不用刻意培養，也能夠成為科研達人。

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