小電驢，小電驢怎么這么少，還這么丑。
看著偶爾經過的小電驢，來去如風，呼嘯街頭，周安安的眼神越來越亮。
真是只緣身在此山中啊，周安安看著遠去的一輛小電驢，仿佛看到了一個金光閃閃的大道。
在交通方面，十年后的小轎車遍地，但是增長數量與小電驢的數量一比，那絕對是星輝比之皓月。
這個年頭，除了那些賣手機的奸商，還有什么必需品能有小電驢暢銷，能有小電驢賺錢。
可是……
周安安看著自己一雙白嫩的雙手，從小到大沒干過多少重農活的他不知道該如何下手。
開店，聯系廠家，銷售，這些周安安都不擔心，但是組裝和售后，他根本毫無經驗，也沒有那個時間。
找誰合作呢？
腦海里閃過一個個身影，周安安最后停留在了某個人身上，只是不確定對方愿不愿意。
若是愿意，那麗州之后的布置，也是順理成章了。
說干就干，周安安徑直撥通了一個號碼。
“賣小電驢？”
聽到兒時同學的規(guī)劃，周瀟客腦海里泛起自己騎著小電驢的模樣，嘴巴忍不住扯了扯。
有沒有搞錯，讓他一個曾經的總瓢把子去賣小電驢，咳咳，以前的二把手也能勉強算是總瓢把子。
如今整個麗州放眼瞧去，還有誰。
“一年至少收入二十萬，每人。”
為了加強說服力，周安安直接扯起了牛。
不過他也沒怎么吹，猶記得前世他認識隔壁村的人，07年開始賣電動自行車，10年已經買了套房買了寶馬，12年還換了套五六百萬的別墅，15年的時候提了輛100多萬的保時捷。
現在還是05年，吹個一年四十萬的利潤，不算很多吧。
發(fā)展的話，貌似還能早點撈到一桶不小的金，可以進場去買tx的股票。
吹到這里，周安安自己的心里也是一片火熱。
“行，我今天就買車票過來。”
眼神在一個個爆滿的麻將房間門上看了一圈，周瀟客直接答應了下來。
沖著對方的救命之恩，周瀟客沒有拒絕的理由，更何況二十萬的年利潤比他現在的麻將館，不是，是棋牌室也不差。
最主要的是，見識過暴力部門的威力，周瀟客深知社會關系的重要性，而他的這位兒時同學，絕對是他值得結交的人才。
能請動那樣的大官，還有誰。
“不用這么……”
還沒說完，周安安聽到手機里的忙音，發(fā)覺自己都不用勸太多的話，就搞定了一個合適的合伙人。
果然，他還是有重生的潛在福利的，至少魅力值100。
等鹿城這里的小電驢事業(yè)開始盈利，麗州那邊就可以再開一家，把大姑父一家拉進去，也能避免明年上半年會出現的遺憾。
沒想到周瀟客如此干脆，時不我待的周安安找了家網吧，查了一下，撥通了會稽市一家企業(yè)的電話。
沒辦法，先前他只是腦海里有個概念，根本沒有詳細的規(guī)劃，最主要的經銷產品都還沒有著落呢。
一連撥通了十來個電話，確定了前去參觀的時間，周安安在回浦路和東湖路周邊看了起來。
除了經銷產品，一個好的店鋪也是必須的。
直到接到何園園打來的電話，周安安坐出租車趕回了培訓部，有家長來報名了。
“好的，今天放學就可以帶你家孩子過來，等我們老師熟悉了，明天我們就會安排人接送。”
送走三位一起繳費的家長，周安安臉上的笑容滿是誠意，又是6600元入賬。
下午三點半，小學低段放學了，狀元教育終于迎來了第一波高峰。
一二年級確定繳費的有三人，預報名體驗的小孩有九人，加上第一天家長送過來，看起來還挺熱鬧，不少路過的人都被吸引了注意力。
“哇，好多吃的。”
“我想要吃薯片。”
“我想要巧克力。”
“我要喝a鈣奶。”
“我要棒棒糖。”
……
不得不說，積分兌換區(qū)的位置還是很顯眼的，小孩子們第一眼就看到了那里面積分兌換區(qū)域里滿滿當當的零食和飲料以及大小不等的玩具，立馬就要沖進去掃蕩，結果在門口遇到了一個可愛的攔路虎。
小屁孩們太天真了，這些東西可不是他們隨便拿的。
“小朋友們，這里不能進，那些東西可都是需要用積分換的。如果你確定在這里補習，爸爸媽媽繳費以后，你可以得到一百積分的獎勵。平時認真做作業(yè)還有學校考試有進步，也能得到積分獎勵……”
早就有所預料的周安安安排了富有小孩緣的田恬甜在這里阻止，還順便宣傳誘導了一波。
做教育的，心思要善良，要時刻考慮小孩子們的需求，才能從他們的爸爸媽媽那里拿到錢。
“我媽媽說已經交過錢了，我怎么沒有積分。”
“我爸爸也交錢了，我的積分呢？”
“我的積分也沒有。”
……
一聽小姐姐老師的話，一個膽子大一點的小孩子立馬喊了起來，引得另外兩個繳費的小孩子應聲附合，還有幾個渾水摸魚的小孩子吵吵鬧鬧，仿佛自己的好多積分、好多零食都被騙走了。
誰拿走了他們的零食，誰就是他們幾秒鐘的敵人。
“大家不要急，不要急。先去教室放好書包，我們會給大家每人發(fā)一塊小蛋糕。已經繳費過的小朋友，我們會給你們發(fā)積分卡，等下一個一個過來兌換，好不好？最快找到自己位置的小朋友會有一個積分的獎勵喲，一個積分可以換兩塊棒棒糖哦。”
這個時候，顏值高、組織能力強一點的秦戀筠出馬了，繪聲繪色地誘導小朋友們走上了二樓的教室。
“李寒寒，三年級，二樓的202教室。”
“張曉菲，兩年級，二樓的201教室。”
“陳靜，三年級，二樓的202教室。”
……
一二年級在201教室，三四年級在202教室，五年級和六年級各一個教室，周安安和何園園等人忙中不亂地安排著孩子們進教室，順便讓人把一塊塊蛋糕當做點心發(fā)了下去，引得孩子們一陣歡呼。
只不過，在三位小朋友興奮地拿著自己的積分卡去兌換零食的時候，原本以為大家都會有積分卡的小朋友們眼睛都紅了，眼淚潸然欲下。
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