贏(yíng)銅麟老教授忽然熄火，現(xiàn)場(chǎng)氣氛卻因此冷卻。主持人反應(yīng)非常快，迅速接過(guò)話(huà)題。
“哈哈，一直以來(lái)，贏(yíng)老教授都是以淳淳教導(dǎo)的慈師形象出現(xiàn)在大家面前。這次他老人家表現(xiàn)這么耿直、這么火爆，想必也是一番愛(ài)才之心吶。”
主持人為贏(yíng)銅麟老教授辯解一番，還順利話(huà)題轉(zhuǎn)回節(jié)目上，笑道，“不過(guò)李青衫的表現(xiàn)究竟如何，還請(qǐng)其他評(píng)委老師繼續(xù)點(diǎn)評(píng)。”
實(shí)際上，對(duì)李青衫的看法，評(píng)委老師們已經(jīng)討論過(guò)，也有了定論，換誰(shuí)來(lái)說(shuō)，都是一樣。
這一次，是蓋眉尺老教授打開(kāi)麥克風(fēng)，緩緩道，“李青衫，我看你資料的資料上，登記的年齡是二十歲對(duì)吧？”
“是的。”李青衫一點(diǎn)頭，靜靜等待后面的話(huà)。
“才二十歲啊，真年輕。”蓋眉尺老教授感嘆一聲，似乎想起曾經(jīng)的年輕時(shí)光。不過(guò)，她的年輕時(shí)光，可不像現(xiàn)在的年輕人那樣美好。
那時(shí)候，新朝內(nèi)有軍閥混戰(zhàn)，外有獵n壓迫，天才**不斷輪流上場(chǎng)，華夏大地處處烽煙，時(shí)時(shí)都有悲劇上演。
蓋眉尺老教授這一代人，親身經(jīng)歷過(guò)那些殘酷又悲痛的時(shí)代，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)磨難，才迎來(lái)新時(shí)代、好日子。
現(xiàn)在，成年人只要想工作，官府就會(huì)盡力安排崗位，哪怕是最簡(jiǎn)單的快遞員，加上各種社會(huì)福利，也足以讓人溫飽無(wú)憂(yōu)，還能享受一定水平上的社會(huì)服務(wù)和娛樂(lè)活動(dòng)，這是多么幸福的時(shí)代啊。
正因?yàn)槿绱耍w眉尺老教授對(duì)年輕人，總是帶著一份寬容，也帶著更多的期望。
幸福的生活，老一輩人已經(jīng)親手爭(zhēng)取到，并且傳給了下一輩的年輕人。這是蓋眉尺這輩人應(yīng)當(dāng)做到，并且做到的事情。
不過(guò)，年輕的下一代，是不是也該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任呢？比如說(shuō)，李青衫這樣的超級(jí)音樂(lè)天才，是不是該盡快走上正確道路？
“李青衫選手，你這么年輕，又擁有這么大的潛力，其實(shí)不必急于一時(shí)，而應(yīng)該好好夯實(shí)基礎(chǔ)，尤其是自身的歌唱基礎(chǔ)”
蓋眉尺老教授苦心婆口，對(duì)李青衫諄諄善誘，一番大道理說(shuō)下來(lái)，最后給出一個(gè)總結(jié)。
“別人的風(fēng)格和技巧，并不是不能學(xué)習(xí)，但那應(yīng)該在你自身的聲音足夠強(qiáng)大的基礎(chǔ)上，進(jìn)行借鑒和比較，促進(jìn)自身的提高，這才是正路。而這一切的基礎(chǔ)的先發(fā)條件，是你必須擁有一個(gè)歌唱者的靈魂，專(zhuān)屬你自己獨(dú)一無(wú)二的靈魂。”
蓋眉尺老教授說(shuō)到這里，感覺(jué)這些話(huà)似乎有些重量，便頓了頓，又道，“對(duì)于你的未來(lái)，我們都很期待。我敢說(shuō)，只要你不走錯(cuò)路，未來(lái)肯定能在歌唱事業(yè)大放光彩。希望你好好把握，不要辜負(fù)自身的天賦。好了，我的話(huà)到此為止。”
嘩嘩嘩嘩嘩嘩現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，這是蓋眉尺老教授做出的期待最大的點(diǎn)評(píng)。
關(guān)鍵是，聽(tīng)這話(huà)的意思，似乎不僅僅是蓋眉尺老教授一個(gè)人的看法，是所有評(píng)委老師的看法，這就很厲害了。
“爆衫哥牛批！我要為你瘋狂爆燈！”
“樓上等等，我們一起爆燈！”
“我不僅要為爆衫哥爆燈，我還要為他爆衫！”
同樣是絡(luò)觀(guān)眾的喝彩，同樣是為李青衫加油點(diǎn)贊的彈幕，第三個(gè)卻引來(lái)更多觀(guān)眾一致的噓聲。
然后，更多的彈幕鋪天蓋地的涌現(xiàn)，都在為蓋眉尺老教授的點(diǎn)評(píng)瘋狂，為李青衫被確認(rèn)的音樂(lè)天賦瘋狂。
不過(guò)，這只是普通觀(guān)眾的看法。其他對(duì)比賽相關(guān)知識(shí)了解更深的人，尤其是那些選手，此時(shí)都松了口氣。因?yàn)樗麄円呀?jīng)聽(tīng)出來(lái)，雖然評(píng)委老師們對(duì)李青衫的未來(lái)很看好，但那只是未來(lái)，現(xiàn)在嘛，剛才那段大風(fēng)歌清唱，已經(jīng)唱出一切。
事實(shí)上，李青衫對(duì)此也心知肚明，只是走到這一步了，心里還有些不甘，繼續(xù)凝神屏息，聽(tīng)著主持人回蕩在廣播大廳的聲音。
“好的，評(píng)委老師們對(duì)李青衫的評(píng)分已經(jīng)出來(lái)，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，李青衫選手的演唱得分是演6分。”
主持人的話(huà)才落地，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片驚訝的吸氣聲。
6這個(gè)分?jǐn)?shù)，放在全國(guó)最專(zhuān)業(yè)最頂級(jí)的歌唱比賽上，實(shí)在太低了。而且，對(duì)絕大部分觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)完全配不上李青衫演唱的那首蒼鷹。
實(shí)際上，這就是專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的區(qū)別。對(duì)非專(zhuān)業(yè)的一般觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，他們只要求好聽(tīng)就行，幾乎不會(huì)考慮更多東西。而對(duì)評(píng)委等專(zhuān)業(yè)人士，需要考慮更多的方面，比如精神面貌、特色、原創(chuàng)等等。
很明顯，李青衫那首蒼鷹，模仿了別人的風(fēng)格，在專(zhuān)業(yè)范疇內(nèi)，能拿到6分，已經(jīng)占了光。
要不是他在思維智能化模式下，對(duì)原唱騰格爾老師的技巧模仿得一絲不差，可能連60分都沒(méi)有。所以說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)，其實(shí)是屬于不完整狀態(tài)的騰格爾老師的。
表演分?jǐn)?shù)出來(lái)后，舞臺(tái)背景上的大屏幕，也迅速列出其他項(xiàng)目評(píng)分。
藝術(shù)素質(zhì)得分，1分滿(mǎn)分！
新歌加分：03分！
“所以，李青衫選手的最終得分是99分！讓我們?cè)僖淮胃兄x李青衫選手的精彩演出，謝謝。”
隨著主持人的聲音落下，現(xiàn)場(chǎng)再次響起熾烈掌聲。雖然99這分?jǐn)?shù)很低，但一點(diǎn)也不影響現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾對(duì)李青衫的喜愛(ài)。
“謝謝，謝謝大家的支持和喜歡，再次感謝大家”
李青衫向四周不斷彎腰致謝，很快就離開(kāi)舞臺(tái)，回歸他的座位。
“老哥，不用擔(dān)心，這個(gè)分?jǐn)?shù)雖然低了些，但我們未必沒(méi)有機(jī)會(huì)！”
第一個(gè)迎上來(lái)，又是安慰又是鼓氣，真是個(gè)暖心的小家伙。
“青衫，別忘了我們的目的是什么。進(jìn)不進(jìn)決賽，其實(shí)關(guān)系不是很大。”金季仁也安慰了一聲。
只有劉筱悠，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，直接給李青衫一個(gè)溫暖的懷抱。
呃李青衫有些意外，在劉筱悠緊緊地?fù)肀拢眢w都有些僵了。
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