而慕擎軒的教導確實是很給力，他總是能提綱挈領地講述問題，能讓林沁的頭腦頓時變得清醒，仿佛整個知識點成為一棵大樹，自成體系，蔚為壯觀。

    這還真是讓她清楚不少。

    還有解題，他總是能交給她更加簡便的方法，這樣能提高她做題的速度。

    所謂應試考試，很大的一個程度也是要考察做題的速度，故而她在做題的時候一定不能慢，必須有豹的速度，如果速度太慢做題目容量偏大的考卷，最后的結果可能是題目都做不完。

    只有速度夠快，她在應付考試的時候，才能更加從容。

    尤其是她那個年代，考試還是能證明自己的唯一途徑。

    而且考卷都會出得比較難，題目也會比較多，比后世更加難。

    比較那個時候只是單純的應試教育，沒有素質教育的說法，也不實行減負。

    那個時候的老師都是很嚴格的，只會對學習成績好的孩子好臉色。

    要是學習不好，老師會留堂，碰上脾氣不好的老師，體罰也是常有的事情。

    班級里的座位是靠成績排的，成績好才能坐在前面，成績不好會毫不留情地丟到后面！

    各種成績排名會貼在班級、年級的公告欄上。

    反正身為那個年代的學生一點不能有玻璃心。

    但是那個年代的老師也有唯一一個好處，那就是他們是真心的想要教好學生，不會有其他的想法。

    而且會為了教好學生而無所不用其極。

    初三的時候體育課與一些文藝課都停了，英語老師李蘭會同數學老師胡清明搶課，就是為了給學生多上一節英語或者數學課。

    林沁那個時候不懂，還以為老師們都有病，干嘛要搶來搶去的呢？

    是為了多掙一節課程的錢嗎？

    想起她才明白，那些老師只不過是為了提高學生成績。

    現在想要找這樣認真負責的老師真是太少了吧？

    很多的老師只是敷衍了事。

    林沁也嘆氣。

    老師不好好講，要想成績提高大約需要上一對一提高班，這不知道要花多少代價。

    教育只怕更加難以公平！如果教育公平不能保證，那還有什么能保證？

    正因為如此，她還算生在一個不算壞的年代，這樣她要更加努力！

    林沁做完一張題目拿給慕擎軒看。

    慕擎軒看得很認真，他認真的模樣也別有一番滋味，林沁有些看呆。

    此時，慕擎軒伸出一只手摸了摸林沁的嘴角：“我那樣好看？都流口水了？”

    林沁真是想要瞪他一眼，沒有見過這樣自戀的人，不過存在于他的身上只能說是很合理，因為他確實是很帥，帥到人看他流口水。

    今天洛雪嬌不是就是這樣？

    想到這個林沁這個時候還很不爽，為什么一看到長得好看的男人她就要這樣的模樣？

    不過林沁還是要感慨慕擎軒的魅力無邊，大約是一個女生都沒有辦法抗拒吧？

    看來人太帥也不是一件好事？

    至少對于她來說是這樣的事情，林沁撇撇嘴巴，心緒復雜。

    渾身上下的靈氣也有幾分躁動，難道她的靈氣同她的心情也有很大的關系？

    仿佛如一彎海水一般，她心情平靜的時候，靈氣也很平靜，深邃無邊，而她的情緒不太好的時候，靈氣也波濤洶涌不斷翻滾起來……

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