丁包包與丁惠惠都輔助型的魔師，本身除了裝備帶來(lái)的防御性，沒(méi)有魔技攻擊，有的也只有魔器使用出來(lái)的攻擊技能，而那種技能終歸也不能同魔獸師比，一件魔器每日使用是有限制的。
比如一個(gè)技能強(qiáng)大的魔器，魔能就是一個(gè)不小的輸出，再加上中間還有緩沖期，時(shí)間限制內(nèi)不能使用多次的攻擊。
這么樣的限制，在比賽中沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，有的也只能當(dāng)作一個(gè)出其不意的招式，有的時(shí)候往往也能達(dá)到很不錯(cuò)的效果，甚至指著一件魔器給自己帶來(lái)勝利。
但卻沒(méi)有人把魔器當(dāng)做主要戰(zhàn)力。
除非你身上備了十幾件的魔器，一股惱的全部都砸出來(lái)，以莫冰他們十四五級(jí)的魔能，也維持不了連續(xù)釋放十個(gè)以上的技能。
丁包包現(xiàn)在兜里也有錢(qián)了，可依然沒(méi)舍得給自己買(mǎi)一件攻擊型的魔器，至于丁惠惠有沒(méi)有也不用懷疑，以丁大銘疼愛(ài)女兒的程度，丁惠惠身上至少有兩件的攻擊魔器。
從后臺(tái)強(qiáng)硬程度，丁包包就輸了一籌。
莫冰丁包包這邊有戰(zhàn)術(shù)，對(duì)方也亦是有自己的戰(zhàn)術(shù)，兩方人都知道要先解決掉輔助系，這場(chǎng)比賽的主角是丁包包與丁惠惠，無(wú)關(guān)助戰(zhàn)魔師去與留，只要到最后丁包包與丁惠惠有一人留在賽臺(tái)上，勝利就是屬于誰(shuí)。
同樣的，若是剛一開(kāi)始二女其中之一被扔下比賽臺(tái)，對(duì)方的助戰(zhàn)師留在臺(tái)上那是沒(méi)有用的。
這樣的比賽規(guī)則，要靠的就不僅是實(shí)力，還有腦子。
雙方都知道對(duì)方的目的，但卻不知道他們要以什么樣的戰(zhàn)術(shù)來(lái)完成這個(gè)目的，在這個(gè)猜測(cè)的過(guò)程中，就會(huì)先警惕著對(duì)方突然偷襲自己。
這就是一個(gè)心理的戰(zhàn)術(shù)，哪怕對(duì)手在自己的幾百米外，你此刻安全無(wú)比，也要時(shí)刻警惕著對(duì)方會(huì)不會(huì)突然傳送到你的面前來(lái)。
此刻丁惠惠就是這樣的心理，她們這邊的戰(zhàn)術(shù)是，先讓丁彬先假借攻擊丁包包為由，把莫冰牽制過(guò)去，因?yàn)槎“鼪](méi)有保護(hù)自己的能力，莫冰就定會(huì)返身回去營(yíng)救丁包包。
到時(shí)候就相當(dāng)于二對(duì)一，她們這邊一下子騰出一個(gè)人來(lái)，丁惠惠今日的戰(zhàn)術(shù)是，她放棄對(duì)丁彬的輔助，使用攻擊魔器頂一個(gè)遠(yuǎn)程魔師的角。
到時(shí)候丁包包的輔助能力即便再?gòu)?qiáng)，也沒(méi)有那么多的魔能?chē)诟滥鶎?duì)付兩個(gè)人。
那時(shí)候就是他們自亂陣腳的時(shí)候了！
所以丁惠惠只在一開(kāi)始給丁彬身上使用了一個(gè)輕身效果，丁彬也往自己身上加了一個(gè)風(fēng)系加速技能，瞬間就把速度提升到了極致。
二班的老師還在點(diǎn)頭滿(mǎn)意著丁彬的速度，就忽然發(fā)現(xiàn)與他擦肩而過(guò)的莫冰根本攔都不攔，就任丁彬著著丁包包去了。
二班老師猛地站起身來(lái)，眼里心里都是驚疑不定。
這兩孩子想要干什么！
那肯定不是自尋死路啊！
究竟想要干什么！
隨之，莫冰和丁包包就行動(dòng)告訴了所有人。
莫冰也加快了速度，可依然比丁彬慢了一步。
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