“叔，什么時候回來了？”胡楊拿著衣服走下來笑問道。
“小楊來了，快過來坐。”看到胡楊，正準備拿起茶壺泡茶的中年人頓時喜開顏笑。
霎時間，其他人都看向樓梯上走下來的胡楊。
“咦，是你。”另一個中年大叔看到胡楊，發(fā)出了詫異聲。
“大叔，你好啊！”胡楊也想不到會在這里看到今天早上那個在健身房自個加戲的大叔，笑著打招呼。
舒付他爸舒文博看到自家二弟舒文厚竟然也認識胡楊。
頓時好奇道：“老二，你什么時候認識小楊？”
因為他二弟之前一直在海外工作，前段時間因公務到華國來出差。
而那時候胡楊還在藏區(qū)呢。
不僅是他，就連舒付也好奇的看著二叔。
“叔，我們今天早上在酒店健身房遇到的。”胡楊解釋道。
至于大叔自動加戲的那段肯定不會說出來啊。
然而胡楊沒想到的是，大叔笑呵呵道：“我去鍛煉的時候遇到他也在，還以為他是專門等著我，求我辦事呢。”
其實嘛，在胡楊之前，他就遇到幾個想求他辦事的年輕人。
“哈哈，既然見過那就更好，我給你們介紹下，胡楊，叫他小楊就行了。”舒文博將胡楊介紹給二弟舒文厚。
他知道胡楊是什么性格，肯定不會輕易向陌生人開口求人辦事的。
“小楊，這是舒付他二叔舒文厚，你跟著喊二叔就行了。”
胡楊將手中的藏族特色服飾放在旁邊。
然后恭恭敬敬的喊了聲：“二叔好！”
舒文厚本來對胡楊的印象還不錯，現(xiàn)在還出現(xiàn)在自己大哥家，而且看起來還很熟悉的。
自然也就很開心的笑著說：“小楊，你好呀。”
舒文博又將其他的兩個人介紹給胡楊，都是二叔舒文厚的人。
一個叫翁明遠、一個叫柯琴梅。
“老二，說起來你和小楊還是同行啊。”舒文博忽然想起什么說道。
舒文厚眼前一亮，問道：“小楊，你的直屬領導是誰？看看我認不認識？”
直屬領導？
應該是教育局局長吧！
“怪我沒說清楚，你們都是獻身于教育事業(yè)的，不過小楊之前是當老師的，去藏區(qū)支教了十年。”說到最后，舒文博有些感慨。
從當初胡楊一踏進他家門的時候。
舒文博就從胡楊身上感受到一股非凡的自信和堅毅。
認為胡楊將來一定會取得很大的成就。
至于能達到多高，那就不可知了。
然而他萬萬沒有想到胡楊畢業(yè)之后竟然跟著老婆跑去藏區(qū)支教去了。
而且還一去就是十年。
能不感慨嗎？
同時也因為胡楊的原因，他名下公司的慈善捐款大部分都捐向藏區(qū)。
而舒文厚他們聽到舒文博說胡楊到藏區(qū)支教十年，都露出驚訝的神色。
特別是舒文厚，他完全沒有想到這個有點黑瘦的小伙子竟然是藏區(qū)的支教老師。
“小楊，你在藏區(qū)那里支教？”舒文厚感興趣道。
“在阿里縣下的一個小村子里。”胡楊如實說道。
頓時，舒文厚看他的眼神也不一樣了。
原以為胡楊是在藏區(qū)日光城那些地方支教，想不到竟然是在條件最艱苦的阿里下的小村子。
“給我介紹一下那邊的教育情況，真實的情況。”他強調道。
胡楊不由的將目光看向舒文博。
“二叔問話就答，他現(xiàn)在是聯(lián)合國教科文組織，秘書處負責教育方面的總干事。”舒文博說道。
頓時，胡楊看向他的目光露出震驚。
同時也明白了這意味著什么。
如果能夠得到他的支持，那么藏區(qū)的教育將會得到更大的改善。
胡楊深呼吸了一口：“二叔，我不知道你想要聽哪方面的，我只能將我所見所聞還有想到的如實告知你。”
舒文厚對著旁邊的翁明遠和柯琴梅看了眼。
只見他們拿出筆記本還有錄音筆。
胡楊看到后，沒什么反應。
“國家每年都有巨額的教育財政撥款，但我國的人口基數(shù)太大，分到每個學生的頭上也就那么多，而且由于各地的經濟發(fā)展水平的差異，也導致了教育資源的差別化。”
“藏區(qū)每年的教育撥款都在逐步增加，也取得很好的效果，但對于整個藏區(qū)而言，仍舊杯水車薪。”
“其中”
“”
“二叔，這就是我這十年在藏區(qū)當老師所看所想的。”
說完，胡楊喝了口水。
他們都知道藏區(qū)的教育現(xiàn)狀應該不是很好，但真實情況竟然比他們想的更差。
“苦了你啊，阿姨都不知道你是怎么熬過來的。”阿姨站在胡楊身后，紅著眼睛心疼道。
別的就不說，單單是冬天一個月都不見得洗一兩次澡這一點。
對于胡楊這個每天都要洗澡的南方人來說，幾乎是最不能容忍的。
但仍舊留了下來，還整整十年時間。
“阿姨，我這不回來了嗎？”胡楊笑著安慰她。
“嗯，以后都不要去了，答應阿姨，好嗎？”她期盼的看著胡楊。
然而，胡楊苦澀的搖搖頭。
“阿姨，我不想騙你，做不到。”
對于阿姨，胡楊幾乎從來都是順著她的心意，但唯獨兩次拒絕她。
都是因為支教這事。
當初他選擇跟妻子去藏區(qū)支教，就拒絕了阿姨讓他留在京城的建議。
現(xiàn)在同樣是因為支教的事，還是不能答應她。
“嫂子，你應該為小楊感到高興才是，這十年的支教經歷會給他帶了很多寶貴的東西的。”舒文厚看向胡楊的目光更加柔和。
先前對胡楊態(tài)度好，大部分是看在哥哥一家的份上。
但現(xiàn)在，胡楊自己贏得了他的尊重和欽佩。
就連翁明遠他們都敬佩的看著胡楊。
作為聯(lián)合國教科文組織的人，自然會更加了解胡楊那艱苦的支教環(huán)境。
“小楊，剛剛聽你說，你委托你的導師幫你成立了一個教育慈善基金會，現(xiàn)在什么情況？”舒文厚問道。
“二叔，說實話，我也不是很了解，等明天過去拜訪我老師，問問具體的情況。”
這個胡楊還真的不知道。
“那這個基金會是由你負責運行嗎？”舒文厚再次問道。
“不是，在我的想法中，我負責形象、籌錢還有監(jiān)督這三個方向。”
舒文厚點點頭，從口袋中拿出三張只有姓名和電話的名片遞給胡楊。
“等你了解之后，可以給我打電話，我會幫忙運作的。”舒文厚笑道。
瞬間，胡楊臉上露出了燦爛的笑容。
二叔舒文厚這個承諾比楊樹教育慈善基金會得到一個億的捐款還要寶貴啊。
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