回到教室當中的林雪繼續拿起一本高二下學期的數學看了起來，讀的很細很細，每一個字都記在心里面，每一句話都會在腦袋里面化作一個個符號幫助林雪演化出一個個對于這個世界來說完全是陌生的公式。
在這些公式當中林雪甚至隱隱約約和人聯系了起來，可以用公式測算出一個人的未來。
呵呵……
并不是不可能的事情。
知識本來就是一種不可思議的東西，五百年以前可能也不會有人想到人類可以用知識制造出來如今的一切。
智能手機。
智能電腦。
形象到三維的各種游戲。
可以上到月球上，可以深入海底十萬米。
五百年以后的事情誰也說不準。
林雪在這方面雖然沒有踏足，但林雪相信只要吸收的知識更多，讓演化知識的速度加快，遲早都會有那么一天，讓林雪把自己所掌握的東西向著神學靠攏。
科學的巔峰就是神學！
漸漸的林雪又一次迷失在了知識的樹林當中，在數學課本的滋潤下，本來光禿禿的沙漠當中，一顆顆樹木從發芽到生長，從生長到崛起，從一顆種子眨眼睛便躥到了十米多高，那上面代表著的是林雪一個又一個的思路，一道又一道的知識。
【生命的本質！】
【初級身體強化！】
【初級腦域開發！】
【物理學巔峰！】
【原子的構造！】
……
雜七雜八的知識充斥在林雪的腦袋里面，大多數都只是有了一個輪廓，有了一個方向，有了一個骨架，其中許多方面都需要林雪自己去完善才可以使用。
而有一些是現場就可以使用出來的。
比如【初級身體強化！】
這是林雪從數學公式當中摸索出來的專業的身體強化，每一次的鍛煉都可以加強自己身體的強度，如果精確的用數字來表示的話，林雪此時就處于疲勞度加一，加一的狀態。
如果林雪此時出去跑一圈回來就會得到體力加一，體力加一。
她自己就好像自己擁有了系統一般，每一個動作都有著精確的數值來衡量她此時的狀態。
而且！
此時的林雪也只能夠用她來形容，并不是林雪真真正正的變成女孩子了，而是像，十分的想象，一舉一動都充滿了柔，充滿了嬌的氣息。
乍一眼看過去只是覺得林雪好白，好小，如同一個白面小生，或者是化妝品用多了，把自己打扮成一個嬌弱的女孩子一般。
可是越是深入的了解就會發現，林雪的美，林雪的漂亮，來自于知識性的美，來自于一舉一動的漂亮。
越是了解就越發的發現林雪的完美。
就好像一塊七彩鉆石表面上出現了一層霧水一樣，隨著不斷的打量，霧水就會淡化，把里面鉆石的魅力暴露出來。
林雪現在就是如此。
用她來形容并不過分。
只可惜此時大家都一心撲在試卷上面，對于林雪的變化并沒有注意到，而且待在一起的印象實在是太長了，林雪是什么樣的已經在眾人的心底有了一個印象，無論怎么樣改變都是如此了。
并不具備著讓大家驚訝的變化。
甚至這種變化都沒有讓林雪自己感覺到。
又過了接近半個小時。
已經研究了林雪好多天試卷的高老師從講臺上下來，他看了一眼被無數人包裹住的林雪，突然發現自己好像都找不到進去的路了，這讓高老師有一點煩躁，他突然記起自己好像有一件事情要和林雪說的，只可是一直都在研究林雪的試卷，都忘記了。
不得已之下高老師只能夠大聲的對著林雪喊道：“林雪，星期五的下午你好好的準備一下，我們要去參加數學小組的比賽，你是一個內定的名額，希望你能夠好好的表現一下。”
高老師喊完，不見林雪回答，倒是讓其他人感覺到詫異了。
數學小組的比賽？？
這可是數學小組的比賽了啊！！
不是什么學校之間的小比賽，不是市里面的大比賽，也不是省級當中的超級比賽，這類的比賽雖然有趣，但還不足夠大家震驚，只能夠說還算是可以。
只所以讓大家感覺到如此詫異就是因為這可是高老師口中的數學小組比賽，可不要忘記高老師是誰，更加不要忘記高老師的老師是誰。
聽完高老師的講話大家第一個念頭就是：海岸！
第二個念頭就是：林雪這一次怕是要出名了。
眾所周知海岸數學小組絕對是整個國家最有說話實力的地方，能夠去那里參加數學知識競賽絕對可以吹得上一輩子的事情，如果恰好被某一位教授看中的話，這一輩子都會站在最頂尖，最前沿的行列當中。
而且這樣的知識競賽一般情況下都要經歷很多層的選拔的，到最后每一所，甚至每一個地區只能夠有一個人出來。
是的！
包括所有的學校，不管是大學，中學還是小學，還是各個層次的知識份子，只能夠走出來一個人。
數學知識競賽絕對是一個相當惡劣的地方，但也是一個一舉成名的地方。
在學校當中選拔也早早的就開始了，大家還以為是整個年紀排行到前三的人才可以去。
只是沒有想到林雪已經被認定了？
眾學生看了看林雪，在看了看自己手上林雪做的試卷，突然間有一種感覺，林雪非去不可，而且還有可能獲得非常好的成績。
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