一點寒芒先到，隨后槍出如龍！

    這是高西智夫的想法，他已經能想到自己這腎擊下去，這小子會怎樣哀嚎倒地。

    沒人能反應的過來，沒人能看到身后的攻擊。

    “今天就讓你見識一下什么是殘心！”

    劍道即使在進攻完畢后，也不可放松姿勢及斗志，應隨時保持防止對方反擊的心理準備及架勢、氣力，這便是殘心。

    你連殘心都沒有，被我偷……腎擊也是應當。

    這不是偷襲，是對方太大意了，竟然在比賽還沒有結束的時候就把后背露出來。

    但水野的耳朵動了動，脖子連都沒有轉一下，手中的素振棒忽然也更快的速度向后突去！

    聽聲辨位！

    “咚！！”

    “啊！”

    這已經是水野在收著力道，不然高西智夫整個頭顱瞬間爆炸，而身下的操場也會被這一擊砸出坑洞。

    但直接擊中頭顱的素振棒，還是讓高西智夫瞬間失去意識，額頭上鮮血汩汩流出。

    “我……”

    高西智夫眼球一抖，昏了過去。

    不應該啊，是怎么判斷出他的攻擊，而且瞬間反擊的，這不可能……

    “這是不是打的太過火了。”

    “誰讓他偷襲別人的，這種家伙哪能當老師。”

    偷襲發生如電光火石，直到水野向后突刺結束后，觀戰的三個班級學生在幾秒鐘后才反應過來。

    雖然大家并不懂行，但無論是狂風驟雨的攻擊，還是剛才迅捷的反應，都太有觀賞性了。

    “管他去，反正我們這邊贏了！”

    “嗷嗷嗷嗷！！”

    “啪啪啪啪！！”

    水野仿佛成為了反對強權的英雄，一米七五的個字都拔高到兩米一五。

    男生們都非常高漲啊，現在應該是在動員三年級了吧。”

    對三年級，富川校長到沒有抱什么期望，只有一學年就要畢業了，這些人就是催著趕著學習劍道，也不一定能發揮出什么作用。

    “負責三年級的是本司利英、高西智夫，都是我們道場中的優秀劍士，有他們的講解，一定可以把學生們對劍道的熱情帶起來。”

    “哈哈，我也是這么認為。”

    “呀，真是期待將來的表現。”

    “我們足立區的孩子雖然學習不行，但從以前開始身體素質就不錯，性格也十分活潑。”

    “那這份合同我就……”

    富川校長身前有一份文件，只要在這份文件上簽過名，就等于簽下了元野道場，雙方將會成為教學上的合作伙伴。

    當然道場的劍師并不是正式的教師，而是指導，社團指導這一類型。

    劍術指導，普通體育老師已經幫不上忙了。

    但就在座賓盡歡恣談謔的時候，校長辦公室的門被篤篤篤的敲響。

    “篤篤篤！！”

    敲門聲急促，校長手中的鋼筆提起又放下

    他這正準備復興足立一高呢，怎么就被人打擾了，現在新一代的老師真是一個不如一個了。

    放下鋼筆，半禿校長對著門口道：“進來吧。”

    “校，校長……不好了。”進來的是一名負責高一新生的體育教師，他當時正在操場上給學生掐秒跑步，“打架。”

    “打架？”

    “我一看過去，就發現，一名學生在打老師。”

    “好像是劍術指導，劍術指導被一個高三的學生，用素振棒打趴下。”

    “現在已經送到保健室了。”

    這幾句話合起來的意義太魔幻了點。

    元野道場氣定神閑的老師范笑容僵硬在臉上，校領導們也全員懵逼。

    “怎么可能，用素振棒把高西智夫打趴下了？”

    老師范維持著僵硬的笑容，但雙手握拳，關節都被握的狠狠發白。

    元野道場的師范和校長對視了一眼：“快去看看。”

    一行人浩浩蕩蕩的朝著保健室殺去。

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