“我們?nèi)硕�，還是我們?nèi)フ野�！你們可以多休息一�?huì)兒�！卑⒊讲f著，便讓孩子們留下，其他人都出去查探地形。
肖雨將包裹挖放在地上，整個(gè)人蹲在木筏旁邊。
迪加因?yàn)橐恢痹谛び甑哪痉ど希虼耍⒉缓ε滦び辍?br />
他好奇地跑來肖雨的身邊，“那個(gè)……好心人，你在做什么？”
肖雨捏了他的小臉一下，“叫我姨姨就行。”
“姨姨，你要做什么？”迪加好奇地歪著頭，看著肖雨。
“我在想，怎么改造它們。”
“改造？”孩子們都好奇地為了上來。
炎走過來，將身上的肉干分給孩子們。
孩子們都用力咽著自己的口水，將手背在身后，“我們不餓�！�
炎笑了笑，“這個(gè)很好吃，和你們夜里吃的還有白天吃的狼獸肉都不同�！�
孩子們你看看我，我看看你，然后都向迪加看去。
迪加晃了晃小身子，有些不好意思地低下頭。
肖雨開口道，“拿著吧！一會(huì)兒我要做的事情你們都要來幫忙！”
“好！”小奶聲此起彼伏，讓肖雨笑了起來。
“你要做什么？”炎疑惑地看著肖雨。
“我想把這些木筏做成簡易拖車。”
“��？”
“你們過來，我先操作一遍，仔細(xì)看好，一會(huì)兒你們要自己動(dòng)手，知不知道！”
“知道！”孩子們異口同聲地說著，然后都認(rèn)真地嚼著肉干，盯著肖雨的手。
“來，你過來幫我。”她對炎招了招手。
“見最外面的木頭弄下來，然后將木筏重新固定好。然后，將拆下來的木頭分成等寬的長度，”說著，肖雨的手在木筏上面比了比，“就大概這樣寬�！�
炎找肖雨說地做。
然后肖雨將眼弄好的木頭在木筏的下面分成三個(gè)部分墊好，再從包包里面取出繩子，將滾輪松松地固定，最后在前面弄出一個(gè)長度適中的，可以被人拉在身上的繩子。
肖雨站到木筏前面，將繩子套在肩膀上，“看好了��！”
然后她輕松地拖著這木筏向前移動(dòng)，漸漸地跑了起來。
“哇——”
炎走到一邊，看著下面，“是木頭滾動(dòng)的原因。”
“對，這樣我們?nèi)蘸笮枰裁礀|西，就可以放在這上面，然后拖著走，會(huì)比較輕松�！毙び曷柫寺柤绨�，“不然，我覺得這些木筏都被浪費(fèi)掉，好可惜。”
她看向孩子們，“會(huì)了沒有？”
“會(huì)了！”
“那動(dòng)手吧！”
當(dāng)然，炎和肖雨怎么可能讓孩子們單獨(dú)操作，他們兩個(gè)是一定會(huì)在旁邊幫忙的。小花和小白就在雨棚里面好奇地看著外面的一起。但是因?yàn)樾び隂]有叫它們，所以它們乖巧地沒有出去。
等大家回來，木筏全部都被改裝好了。
阿辰伯好奇地看著孩子們拖著跑來拍去的木筏，“這是……”
“這是拖車，日后我們整理山洞或者蓋房子，運(yùn)送東西的時(shí)候剛好可以用�！毙び晷χf。
阿辰伯好奇地走上前，觀察片刻，“太巧妙了！”
他走到肖雨身前，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，炎什么事情都聽肖雨的�！拔覀儼l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)山洞，一個(gè)位置好，但是有點(diǎn)小，一個(gè)位置不好，但是很大�！�
“位置不好？怎么不好？”炎站了起來，走到肖雨身邊。
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