肖然聽著教官講述的內(nèi)容，不由得有些若有所思。肖然對于教官現(xiàn)在所說的這些，有著更深的感觸。不久之前他才剛剛參與了一場軍事演習，并且他所做的事情就正好符合教官現(xiàn)在所講述的情況。

    肖然在演習中干掉了來進行斬首行動的特戰(zhàn)旅的參謀長范志恒，而后又在敵人不知情的情況下夜襲特戰(zhàn)旅打了對手一個措手不及。這不就是剛好利用范志恒開啟了無線電靜默之后信息不能快速的回傳所以特戰(zhàn)旅不清楚他們的情報的便利這才能有了最后那樣的結(jié)果嗎？肖然心中不由得閃過了一抹了然的神色。

    之前肖然的指揮雖然反應非常的快速，展現(xiàn)出了靈敏的戰(zhàn)場嗅覺，可是對于這些理論的東西他并不是很清楚，畢竟也沒有系統(tǒng)的了解或是學習過這些內(nèi)容。現(xiàn)在聽著教官的解釋，肖然的心中不由得有些豁然開朗，對于這教官的水平也是幾位認可的。

    就在肖然心中不停的思索的時候，教官繼續(xù)開口講道：

    “情報對于一場戰(zhàn)爭來說有多么的重要，在做的各位也都是軍官，我想也不用我為各位過多的去普及和講解了。各位在進行戰(zhàn)爭的時候，一定要盡可能的保證情報的獲取。至于更加詳細的東西，之后的課程中我會給你們講到。”

    “第三，士氣。很多人都覺得，士氣是一種很扯的東西，虛無縹緲，看不見摸不著。是的，確實是看不見摸不著，但是并不代表它不存在。我個人認為，士氣更多的是一種精神，信念，意志力，斗志等精神狀況的集合體。士氣，在冷兵器時代是戰(zhàn)爭中非常重要的一個方面，甚至于在冷兵器時代，有這樣的一句話：軍隊損失一成還能陣型不亂的，就是精銳的軍隊；損失兩成還能保持戰(zhàn)斗力的，就是天下強軍；損失三成還沒有潰敗的，就是天下間最為頂尖的軍隊。人都是有從眾心理的，所以當你身邊的人開始潰逃的時候，你即便沒有想要逃走，也會開始恐懼。即便是到了今天，熱武器時代，士氣也一樣的重要。而在戰(zhàn)場上士氣低落，那么迎接你們的就是一場潰敗，那會會讓你們損兵折將，甚至于全軍覆沒。所以，在戰(zhàn)場上保持戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗力，士氣，這也是一個軍官必備的技能，而且，如果出現(xiàn)士氣低落的情況，你們必須要能夠盡快的提升戰(zhàn)士們的士氣，因為在戰(zhàn)場上你們不可能會有那么多的時間去做調(diào)整。”

    “第四，果決和無所畏懼的強大內(nèi)心。先說果決。在戰(zhàn)場上，你的任何一個決定都有可能給你們麾下的士兵帶來不同的結(jié)果，而你要選擇出最合適的那一個，在機會到來的時候你們必須要盡快的做出正確的決定，甚至于，在戰(zhàn)場上你們要走壯士斷腕的魄力和決策力。戰(zhàn)爭是要死人的，這個是無論如何都無法避免的。在最合適的時候選擇最為正確的決定。當然，我們不會放棄任何一個戰(zhàn)友，但是，如果在戰(zhàn)場上出現(xiàn)了什么特殊情況，你們必須在戰(zhàn)場上做出選擇，所以臨時決斷的能力也是你們必備的能力之一。至于強大的內(nèi)心，狹路相逢勇者勝，不說讓你們做到泰山崩于前而面不改色，最起碼你們在遇到突發(fā)狀況的時候可以保持敏銳的判斷力，不會讓你們陷入慌亂之中。”

    “最后，也是最為重要的一點，目的。任何的戰(zhàn)術都是為了應用于戰(zhàn)略的。所以你們要明白你們戰(zhàn)術的目的是什么，你們的戰(zhàn)術是為了一個大的戰(zhàn)略更好的進行，還是只是單純的應用于局部，這是非常重要的一點。因為有的戰(zhàn)術或許短時間內(nèi)會有顯著的效果，但是對于一個大的戰(zhàn)略方向會有很大的影響，這樣一來你們就需要好好的考慮一下，這個戰(zhàn)術到底是否值得應用。這不是讓你們斤斤計較，在戰(zhàn)場上你們的任何一個決策都可能引發(fā)不同的結(jié)果，都可能會改變一場戰(zhàn)爭的走向。”

    肖然聽著教官的話語，不由得陷入了沉思之中，畢竟這個教官講的都是非常實際的東西，雖然并沒有具體的講述什么戰(zhàn)術的使用或者是對于某場戰(zhàn)爭進行分析和解讀，但是就只是這幾個類似于大綱一樣的論點，就已經(jīng)讓人受益匪淺了。肖然不停的思索著教官講述的內(nèi)容，想要將那些點與自己所知道的情況結(jié)合起來。

    教官說完看著下面思索中的學員點了點頭，也不多說話，學員們看到教官的樣子便不由得開始和臨近的同學開始交頭接耳的探討剛才教官所說的內(nèi)容了。不一會兒，教室中竊竊私語的聲音逐漸的便大了起來。可是這些學員畢竟也都是軍官，即便是討論也還是有分寸的，沒有誰去用很大的聲音議論。所以屋中雖然現(xiàn)在都在熱烈的討論，但是聲音卻也并不嘈雜。肖然也和身邊的徐瀧川小聲的討論著教官剛才說的內(nèi)容。

    過了一會兒，教官再度走上了講臺。學員們看著走上臺的教官便停下了交談，看著教官也不在多說話。教官走到講臺之后便發(fā)現(xiàn)屋中陡然靜了下來，不由得點了點頭開口說道：

    “好了，你們剛才也討論了一些了，我雖然沒有去聽你們討論了什么，但是卻也大概能夠猜得到內(nèi)容了。剛才我說的那幾個點雖然都說出了問題，但是可能我這樣說你們的認知并不直觀，而且，剛才我說的內(nèi)容也有些或許的寬泛了。今天是我們第一天上課，我不想和其他的老師一樣，用點名或是自我介紹來度過這第一天。剛才我講的內(nèi)容很寬泛，接下來我會用一些具體的事例來想你們具體的講述我剛才所講的內(nèi)容，讓你們有一個更為直觀的感受，這樣的話，以后在上課給你們講戰(zhàn)術的時候你們對于一些情況的理解會更加的快捷。”

    肖然聽到教官的話語，不由得正襟危坐，等待著教官開口講述，畢竟肖然入伍的時間非常的短暫，而且也只參加過那一次演習，對于剛才教官講述的內(nèi)容有很多雖然他能夠理解，但是卻也并沒有一個直觀的感受，現(xiàn)在教官要舉例講解，肖然又怎么可能會錯過。

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