面對(duì)陳教授的質(zhì)問，韓飛不予置否。
他回答道：“如果將技術(shù)細(xì)節(jié)盡數(shù)打印出來(lái)的話，太臃腫了。在答辯會(huì)上要浪費(fèi)各位老師很多時(shí)間，也不合規(guī)矩。我想，僅僅是論文中提到的部分，作為本科生的畢業(yè)論文應(yīng)該是足夠的。”
“足夠？哈哈哈不不不，這根本不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，永遠(yuǎn)不夠！我是你的畢業(yè)論文導(dǎo)師，你可不能對(duì)我有所保留啊，韓飛同學(xué)”
陳教授大笑道。“放心，我也不是要搶你的成果，關(guān)鍵數(shù)據(jù)你不用展示給我。我只想親眼見證，你設(shè)想中的完整天網(wǎng)系統(tǒng)的增強(qiáng)框架在全局上是一個(gè)怎樣的宏偉構(gòu)思。”
機(jī)房里的大學(xué)生們第一次看到陳教授這般夸獎(jiǎng)學(xué)生。
他目光里的驚喜遮掩不住，望向韓飛，猶若視作珍寶。
越是嚴(yán)苛的人，
在自信心受挫時(shí)，就會(huì)越發(fā)表現(xiàn)出“自我問責(zé)”和“強(qiáng)者崇拜”的心態(tài)。
陳教授被這短短二十幾頁(yè)的打印紙徹底折服了。
他發(fā)現(xiàn)過(guò)去幾年里，自己團(tuán)隊(duì)的研究簡(jiǎn)直就是在原地打轉(zhuǎn)，他作為掌舵人有著不可推卸的責(zé)任。
奉京理工大學(xué)即便不是國(guó)內(nèi)在人工智能領(lǐng)域最優(yōu)秀的高校，但也在前五之列。
陳教授主持的科研團(tuán)隊(duì)，在云視覺識(shí)別領(lǐng)域耕耘數(shù)年，學(xué)術(shù)碩果累累。倘若讓他將團(tuán)隊(duì)里最出色的門生與韓飛對(duì)比，也可謂是
米粒之光膽敢與皓月爭(zhēng)輝！
天才和人才的差距宛若“天”和“人”字相差的“二”，這是兩條永不相交的平行線，是兩個(gè)不存在線性相關(guān)的數(shù)學(xué)等式。
前者，奠基科學(xué)大廈的基石。
后者，為前者添磚加瓦。
嘟嘟嘟
何子龍手機(jī)錄制功能的結(jié)束聲，將眾人從驚訝中喚醒。
陳教授盛情邀請(qǐng)韓飛。
他伸出右手，欲要作握手狀。
“加入我的團(tuán)隊(duì)，我一路保你到帝都大學(xué)的博士！半年內(nèi)，你的論文會(huì)出現(xiàn)在n、r等影響因子在35以上的頂級(jí)期刊上！”
陳教授作為國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域的知名專家，有自信許下這個(gè)承諾。
小胖子于明正急得想立刻替韓飛答應(yīng)下來(lái)。
他可是陳江山！
多少本科生和研究生擠破了頭，依舊沒能在陳江山教授的團(tuán)隊(duì)里博得一個(gè)實(shí)習(xí)名額。
這是于明正口中無(wú)所不能的親爸爸，也不一定做得到的事。
蔡婷嘟嘴的模樣像是小金魚。
可愛的女生，羨慕時(shí)依舊是一幅不惹人討厭的可愛。她眼睛里潛藏著渴望的星星，幻想著此時(shí)此刻，站在陳教授面前的男生其實(shí)是自己。
千載難逢的機(jī)會(huì)呀
十六年苦讀，就為贏得一次改變社會(huì)階級(jí)的寶貴機(jī)遇。
這是底層社會(huì)的普通家庭，幾乎唯一一個(gè)能夠晉升到上流社會(huì)的渠道。擺在韓飛面前的，是陳江山拋出的能夠一步登天的橄欖枝。
成為人上人！
機(jī)房里不知是誰(shuí)緊張的粗氣聲，是此刻最自然的背景音。
答應(yīng)吧！
求求你了！
臺(tái)階上。
韓飛作思索狀，道：“陳教授，冒昧問一下，您的意思是我的畢業(yè)論文可以通過(guò)了嗎？”
陳教授沒想到會(huì)是這個(gè)回答。
他果斷道：“到了答辯那天，哪個(gè)答辯老師敢不給你通過(guò)，我親自帶著校長(zhǎng)去找他麻煩！”
韓飛禮貌微笑道：“謝謝您了，要是論文里沒有需要更改的錯(cuò)誤，我就按照這個(gè)版本彩印。我可以離開了嗎？”
“可，可以”陳教授愣了。
韓飛微微鞠躬表示敬意，然后轉(zhuǎn)身離開機(jī)房。
大家望著他的背影。
直到房門合攏。
小女生蔡婷突然追了上去。
何子龍搖頭咂舌：“這兄弟真讓我開眼，連陳教授的面子都不給。身處果殼猶為君王，說(shuō)的就是這種人吧！于胖，你認(rèn)識(shí)他？”
于明正嘴唇動(dòng)了動(dòng)。
“不認(rèn)識(shí)。”
“學(xué)長(zhǎng)，等等”蔡婷在韓飛身后氣喘吁吁的喊著。
韓飛停住腳步。
轉(zhuǎn)身，低頭看向這個(gè)齊腰長(zhǎng)發(fā)的小個(gè)子女生，好奇問道：“我記得你是大三提前畢業(yè)生吧，找我有什么事么？”
“陳、陳教授，讓、讓我把名片交給你！”蔡婷俏臉上滿是快跑后的潮紅，邊哈氣邊拍胸口，把一張黑色名片遞給韓飛。
韓飛本以為就這一件事。
蔡婷忽然扯住韓飛的袖口，黑白分明的大眼睛，在纖長(zhǎng)眼線地描繪下顯得撩人又魅惑。
她說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)，我能不能問你一件事？”
“說(shuō)。”
“你相信這世上有鬼神嘛？”蔡婷的聲音很嫩很甜。
韓飛很意外。
他嘗試著跳出文明模擬器宿主的身份來(lái)回答這個(gè)問題，如果單純參考長(zhǎng)城事件和東京事件的話，估計(jì)自己會(huì)選擇性的相信一部分。
韓飛一臉正經(jīng)道：“唯物主義辯證法告訴我們，可證有但不可證無(wú)，并且物質(zhì)先于思維存在。既然從古到今流傳那么多神話故事和靈異記錄，肯定是有相應(yīng)原型可考據(jù)的。若是有機(jī)會(huì)，我也想親眼見見那條黑色巨龍啊。”
“那我們就是有共同語(yǔ)言的伙伴了！”蔡婷睜大了眼睛，歡呼雀躍道。
“哈？”韓飛沒搞懂這小女生的跳躍思維。
蔡婷雙手合十，笑嘻嘻地望著韓飛，道：“以前呢，我就喜歡研究這些古古怪怪的東西，總覺得結(jié)婚生子這樣的平凡生活好無(wú)趣哦，一定要有不一樣的東西才行。可很多人都覺得氣功啊、特異功能什么的都是假的！他們?cè)绞遣焕斫猓揖驮绞窍敫闱宄降子袥]有。”
“陳教授說(shuō)你的論文很有實(shí)踐性，而且一般人很難會(huì)產(chǎn)生這領(lǐng)域的創(chuàng)造想法。你說(shuō)的天網(wǎng)補(bǔ)全計(jì)劃，目的也是想尋找些什么吧？某些不一樣的東西、與眾不同的東西、甚至是十分危險(xiǎn)的東西”
蔡婷嘴角情不自禁地上揚(yáng)，說(shuō)著，隱隱把韓飛當(dāng)成了知己。
她審視地目光看向韓飛，嘿嘿笑道：“直覺告訴我，你是個(gè)目的性很強(qiáng)的家伙，若是有取得勝利的捷徑，就絕對(duì)不會(huì)放過(guò)的那種人，可你又不像是一個(gè)貪圖名利的人。所以你這篇論文，實(shí)際上是在釣魚吧？”
韓飛瞇起眼睛：“釣魚？”
“是呀，某些來(lái)自公安和政府的大魚。”蔡婷雖然個(gè)子不高，但滿是自信，她叉腰道：“這件事，我能幫助你不過(guò)我也有一個(gè)條件！”
韓飛下意識(shí)反問道：“什么條件。”
“我打聽到，奉京市有位神秘的巫妖王幫我找到他！”蔡婷輕聲道。
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