平心而論,霍格沃茨的學(xué)生還是很想學(xué)習(xí)的。
誰不想加強(qiáng)自己的實(shí)力?誰不想用出花俏的咒語?
只要教授愿意教,學(xué)生們也很樂意學(xué),甚至動(dòng)力比麻瓜小孩還要高些。
畢竟魔法回饋的成就感比普通知識(shí)還要快和多。
只要學(xué)通了,一成功放出魔咒,就能在其他同學(xué)面前裝逼。
可問題是,每個(gè)人的身體不一樣,驅(qū)動(dòng)魔力的方式也不同,魔力量也不一樣,教授不可能指導(dǎo)到這麼細(xì)微的地步,這就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)魔法變成一種很吃天份的事情。
為了處理這個(gè)問題,各巫師們齊心研究出眾多的理論知識(shí),表示只要吃透這些知識(shí),有技巧輔助,就算魔力不高、天資不佳的巫師,也能成功放出魔法。
偏偏,小巫師們最痛恨的就是這些和磚頭差不多的理論知識(shí)。
在學(xué)生們看來,魔法就是要用魔杖,碰碰乒乓的變出華麗的東西,算什麼魔法?如果背的是魔咒就算了,那些莫名其妙,艱深難懂的大量定義就算背了又有什麼用?為什麼有些人就不用背這些,光念念咒就能放出魔咒?
我們不要背書,我們要用魔法!
我是巫師,怎麼可能用不了魔咒?
如果變不出魔法,就是教授你教的太差!
教授:呵呵,隨便你們?cè)觞N說,反正這些期末要考。
因此,小巫師們對(duì)亞戴爾的黑魔法防御課期待到了極點(diǎn)。
除去黑魔法防御課本身就比較偏實(shí)際演練、亞戴爾的名聲、還有斯萊特林的傳承外,最主要的是亞戴爾沒有課本,肯定不會(huì)讓他們背書!
沒有課本,肯定每堂課都是真貨,都會(huì)學(xué)到好東西!
大群學(xué)生立刻把喬治與弗雷德圍成一團(tuán),擠不進(jìn)去的學(xué)生就找其他四年級(jí)的人,每個(gè)人都很好奇亞戴爾的黑魔法防御課上了什麼,雙胞胎兄弟眼睛骨溜溜的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),立馬賣起關(guān)子,狠狠的吊了一次眾人胃口。
哈利三人倒是沒有特地去聽,甚至把位置都讓了出去。
因?yàn)樗麄兿挛缇陀衼喆鳡柕恼n,聽再多,不如實(shí)際上過一次。
而且,伊蓮和他們抱怨過上百次亞戴爾的教學(xué)水平,說他要是會(huì)教,自己早就天下無敵了,凈是說些莫名其妙的話,不好好講解,做不到就嫌天資太差,巴拉巴拉
加上昨晚的事,他們?nèi)藢?duì)亞戴爾的感覺真的很微妙。
懷著忐忑不安的心情前往教室,教室面前早就大排長龍,即使上課鈴聲還沒響起,很顯然每個(gè)人都想搶個(gè)好位置坐,或者提早到讓教授留下個(gè)好印象。
上課鈴響后,門便開了,眾人一進(jìn)入教室,便發(fā)現(xiàn)亞戴爾早就在講桌前等著。
他似乎沒有去餐廳用餐,而是讓家養(yǎng)小精靈把餐點(diǎn)送來教室,哈利和正在收拾的諾特對(duì)上視線,諾特朝他微微低頭示意后便消失了。
哈利和羅恩在前排靠右處挑了個(gè)位置,和往常一樣,斯萊特林左邊,格蘭芬多右邊,涇渭分明,只是少了伊蓮,達(dá)芙妮便和赫敏坐在一塊了。
“收起魔杖,這堂課我們用不上。”亞戴爾沒有點(diǎn)名,等全體學(xué)生都坐好后,他才開口說道。“以后記得,單數(shù)周不需要帶魔杖,雙數(shù)周不需要帶紙筆,除非我特地提醒。”
學(xué)生們紛紛動(dòng)作,顯得有些沮喪,不過他們很快就強(qiáng)打起精神。
這堂課用不上,至少還有下堂課嘛!
“話說在前頭,雖然我昨天晚宴時(shí)說過,要教你們斯萊特林的傳承。”亞戴爾淡然的繼續(xù)說道,“但就你們那點(diǎn)微薄的技巧,以及尚未成長的魔力,是承受不起這些知識(shí)的,至少要四年級(jí)才有學(xué)習(xí)的資格不過,你們一樣可以在魔藥課、魔法史課,或是明年選修的古代如尼文字課程中享受到斯萊特林的恩惠。”
同學(xué)們更沮喪了,西莫鼓起勇氣舉起手說。
“教授,可是,往年黑魔法防御課的老師都沒辦法長待”
“是的,因?yàn)榉啬铝嗽{咒。”亞戴爾冷哼一聲,有些學(xué)生打了個(gè)寒顫。“不過你們可以放心,我早就死了,這個(gè)就算毀掉也可以重塑,若無意外我應(yīng)該會(huì)一直教下去要是那個(gè)詛咒真能殺死我,我會(huì)很高興的。”
“教教授,我不懂您的意思,您現(xiàn)在不是活著嗎?”拉文德半是畏懼半是尊敬的問。“死人是無法說話的”
“這是最深?yuàn)W的黑魔法之一,付出代價(jià),就能逃避死神復(fù)活”他撇了底下十分感興趣的幾個(gè)學(xué)生一眼,“只是你會(huì)變的生不如死。”
他抽出魔杖指向自己胸口,在一聲巨響中,把自己的左胸口炸出了一個(gè)大洞,血肉飛濺到前排的學(xué)生身上,把大家都嚇了一跳,好幾個(gè)女生大聲尖叫,納威甚至跌下了椅子。
亞戴爾卻彷佛感覺不到痛一樣,他甚至用手挖了挖自己的傷口,將那個(gè)洞拉得更大。
哈利聽見赫敏倒抽一口氣的聲音,羅恩看起來好像快暈倒了。
確定全班都看到這傷口做不了假后,亞戴爾才又舉起魔杖。
“恢復(fù)如初。”
全班都聽見了亞戴爾念的咒語,那是最基礎(chǔ)的修復(fù)咒,一年級(jí)就教過的咒語之一,用來無縫修復(fù)大部分破損物體但只能用于沒有生命的物體上,如果試圖使用修復(fù)咒治療人或動(dòng)物的傷口,則會(huì)造成嚴(yán)重的二次傷害,這點(diǎn)弗立維教授再三提醒過,甚至讓全班學(xué)生都抄了十遍,免得出現(xiàn)誤用。
然后,他們就看見那些噴濺出去的血沫和肉片重新飛回了亞戴爾的身體,重新組成原本的樣子,亞戴爾的胸口毫發(fā)無傷,大家眼睛都直了。
“我說過了,這個(gè)身體只是個(gè)假貨。”亞戴爾淡淡地說,“是煉金術(shù)和黑魔法的集合體,別以為這很方便,要把自己裝進(jìn)去之前,你的靈魂會(huì)受到無可恢復(fù)的損傷,你再也無法獲得安息,靈魂將永遠(yuǎn)的受困于世上。”
“這不是很好嗎?”馬爾福小聲說道。
可他不曉得,沙菲克家的人耳力特好。
“我不覺得這有哪里好的。”亞戴爾的語氣中充滿憤怒,他身上爆出的殺氣讓全班都打了個(gè)冷顫。“活著是為了享受更美好的生活,是為了追求榮耀或任何你重視的東西,但這種黑魔法的副作用,就是剝奪你在世上的一切意義,甚至逼你墜入黑暗,泯滅人性,變成怪物,用這種方式活下去有什么意義?”
大家?guī)缀醵急粐樀搅耍^了數(shù)秒,馬爾福旁邊的潘西才吶吶的問道。
“可教授你你看起來很正常啊?”
“那是因?yàn)槲以卩嚥祭嗟膸椭拢瑝阂肿∵@種負(fù)面沖動(dòng)。”亞戴爾狠狠的瞪了斯萊特林的學(xué)生一眼。“壓抑不住,就會(huì)變得像伏地魔那樣,毫無底線的以殺人取樂,他連自己活著是為什麼都忘了,我可沒有,所以我才會(huì)痛苦。”
哈利總覺得亞戴爾沒說實(shí)話,至少痛苦的理由不只那樣。
不過,那也是沙菲克家的私事。11
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