兩人之后就捐款的用途做了熱烈而又友好的討論。
具體的場景是這樣的。
任宏建:“小周你看我們這邊拿五十萬去做獎學(xué)金怎么樣?
這獎學(xué)金吶,重在獎而不在金,它更重要的是傳遞一種精神,一種奮斗的精神和奉獻(xiàn)的精神。
獎學(xué)金,既是為了鼓勵優(yōu)秀學(xué)生更加奮發(fā)圖強(qiáng),勇攀學(xué)術(shù)之高峰,同時也為了發(fā)揚(yáng)一種我為人人的奉獻(xiàn)精神。”
周昆點(diǎn)頭:“好的任校,就按您說的辦,我捐!”
任宏建繼續(xù)說:“要不再拿四百萬支持下母校的科研項目?這科研項目吶.......”
周昆繼續(xù)點(diǎn)頭:“任校您說的太好了,就這么辦,我捐!。”
.....
任宏建這么一通忽悠下來,周昆迷迷糊糊的就多花了八百多萬出去,原先最初的兩百萬捐款預(yù)算一下子被提高了到一千萬!
周昆內(nèi)心有點(diǎn)凌亂,尼瑪,這到底是誰開了說服術(shù)吶!
任宏建則是越看周昆越順眼,多好的孩子吶。
要不是自家那女兒年齡大了點(diǎn),又已經(jīng)結(jié)婚了,真的恨不得把他收為女婿,以后翁婿兩人每天喝喝茶聊聊天下下棋再談?wù)劸杩畹氖拢M不美哉。
想到這兒,任宏建心里也開始盤算起來,這自家親戚里有沒有適齡的女孩子可以給周昆介紹一下的。
年輕人不就是要多認(rèn)識一下新朋友嗎?
周昆多花了這么多錢自然也不是一無所獲,和任宏建關(guān)系親近了不少是一方面,他所設(shè)想的一個大項目被任宏建批準(zhǔn)又是一方面。
周昆準(zhǔn)備在學(xué)校里圈一塊地搞一個名為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街的項目。
正好錢塘大學(xué)校園里其實還有一些空地荒廢著沒有開發(fā),可以交給周昆。
他承包一整條街,負(fù)責(zé)店鋪的基礎(chǔ)建設(shè)費(fèi)用,然后用低價的租金租給在校的大學(xué)生們,來支持他們的創(chuàng)業(yè)夢想。
官面上的話自然說的很好聽,這都是為了推廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情,讓有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有個展示自我的舞臺。
成立創(chuàng)業(yè)街,旨在貫徹黨和國家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的政策,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),教育和引導(dǎo)大學(xué)生自覺樹立職業(yè)意識。
把社會需求和個人發(fā)展相結(jié)合,把職業(yè)理想和大學(xué)的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,提高就業(yè)能力,鼓勵學(xué)校加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè),普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念,進(jìn)一步推動學(xué)校就業(yè)工作的深入開展。
這樣做的重大意義在于引導(dǎo)和解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。使大學(xué)生以新的思考將來的就業(yè)方向。并從實力做起,最終實現(xiàn)在自己的人生理想。
實際上,眾所周知,學(xué)校里的商鋪,那可都是黃金地段中的黃金地段,沒有一點(diǎn)門路,想花高價租都租不到。
如果能夠在中小學(xué)校里開一家小賣部,基本就是躺著收錢的節(jié)奏。
大學(xué)里的雖然差上一些,但比起外面的商業(yè)街還是好了許多。
周昆這樣子一搞,一下子手上就多了一條寸土寸金的商業(yè)街。
雖然表面上來看周昆這樣子做是賺不到什么錢,還得倒貼出一大部分去,但是實際上這里面可以玩的花樣實在是太多了。
比如說以租金入股賺店鋪的分紅錢。
再比如說申請試點(diǎn)項目拿補(bǔ)助錢,要知道這方面國家可真的大方的很,不知道養(yǎng)活了多少人。
更重要的是可以得到很多政策上的支持。
如果玩的再狠一點(diǎn)把他搞成一個巨大的政績工程,借此把整個校領(lǐng)導(dǎo)層綁到自己的戰(zhàn)車上來,那以后整個學(xué)校在這方面都要和周昆共進(jìn)退了。
如此這般之后,周昆再逃課缺勤,調(diào)戲調(diào)戲女同學(xué),泡泡女老師,玩?zhèn)選妃什么的,不都是小事情了嘛。
領(lǐng)導(dǎo)們只需要一句年輕人不懂事,這輕描淡寫的就過去了。
而且這創(chuàng)業(yè)街一但開起來,誰的項目能上,誰的項目要下,不都是他周昆一句話的事。
未來為了這個跪舔的他的學(xué)生肯定也是不在少數(shù),說不定還有女大學(xué)生為了自己的項目要通過來請求周昆潛規(guī)則一下的呢!
對此,周昆只能表示,像潛規(guī)則這樣骯臟齷齪的事我們一定要抱著一種批判的目光去看待,去了解,去學(xué)習(xí),只有這樣才能在以后的人生道路上更好的拒絕誘惑。
原本像創(chuàng)業(yè)街這么重大的事情任宏建是不應(yīng)該應(yīng)允下來的,最起碼也要在校常委班子里討論一下以后才能做決定。
但是之前和周昆的聊天實在是太愉悅了,又有說服術(shù)的加成,他也就定了板子,就按周昆說的做。
像周昆這樣有奉獻(xiàn)精神,愿意為學(xué)校做貢獻(xiàn)的學(xué)生,我們一定要大力支持。
不過考慮到周昆還是在校的學(xué)生,太過于高調(diào)對學(xué)校和他個人都不是一件好事情,之后也要把創(chuàng)業(yè)街的項目交給他,所以捐款的儀式就不要搞得那么隆重了。
小范圍內(nèi)低調(diào)的弄一下,到時候青柚資本派個代表,校方也派幾個領(lǐng)導(dǎo),大家合個影,官網(wǎng)上給個小彈窗就行。
對此周昆自然是應(yīng)允了下來。
在最后任宏建還隱晦的表達(dá)了一下,如果周昆有什么親戚朋友家的小孩還在讀高中,對錢塘大學(xué)又感興趣的話,可以投一下相關(guān)的簡歷給招生辦的主任。
學(xué)校在招生方面其實還是有不少的政策可以靈活運(yùn)用一下的,再不濟(jì)針對性的搞幾個政策也不是不可以。
周昆對此自然是心領(lǐng)神會,任宏建這可是給了一個天大的人情了。
現(xiàn)在的大學(xué)不是三十年前,直接拿著條子就能就讀,連一般的地方小領(lǐng)導(dǎo)都有門路運(yùn)作。
現(xiàn)在管的可是越來越嚴(yán)格,即使有各種特招的名額,還有一些政策上的傾斜,如果不是體制內(nèi)人員,外界對此不了解的,那真的是拎著豬頭也找不到廟門。
比如說某交曾經(jīng)就有某個系的某個專業(yè)是有特招名額,如果滿足特定條件,高考能降三五十分不等,這其實和保送也沒什么區(qū)別了。
但是這個名額雖然存在,但從來都不主動宣傳,政策就孤零零的掛在偏僻的小角落,如果沒有招生辦的人手把手教你怎么操作,一般的人哪里知道。
還有各種高考的加分比賽,那里面的水一個比一個深,現(xiàn)在國家也是逐步在取締這些加分項,不然對一般的學(xué)生來說著實是太不公平了。
任宏建話里的意思也很明白了,只要條件符合,學(xué)校能運(yùn)作一定會幫忙運(yùn)作。
雖然不等于直接保送,但是如果能定向加個幾十分的話,如果再考不上,強(qiáng)行送進(jìn)來讀書也沒什么意思了。
周昆今天這次見面可以說是滿載而歸,捐了一千萬而已就收獲這么多,簡直就是血賺。
以后他在學(xué)校力終于可以為所欲為,放飛自我了。
想橫著走就橫著走,想豎著走就豎著走,舉報的人再多也干擾不到他一絲寒毛。
任宏建也是滿意的不得了,多好的學(xué)生吶。
一下子給了一千萬還都是讓他自由分配,這一下子能給他多出多少權(quán)力。
創(chuàng)業(yè)街項目的推動雖然麻煩了點(diǎn),但是對他這個常務(wù)副校長來說,如果一心想要推動也不是什么難事。
這件事做好了也是他的一個政績。
而且周昆也是個會做人的,并不打算獨(dú)占所有的利益。
在之前的討論中也早就明確的表示可以合資成立一家公司共同來運(yùn)營這個創(chuàng)業(yè)街,絕對不會讓學(xué)校吃虧。
至于招生名額的問題也只是他動動嘴打個電話的事,每年都有的名額,拿兩個出去而已,根本不算什么事。
坐在車內(nèi),周昆開始盤算起來,該怎么做他那個甜品店策劃的事了。
這件事他不想交給外面的廣告公司去做,而是想從無到有自己一個人做起來,就當(dāng)是圓自己一個小小的夢了。
在全校范圍里挑幾個自己最喜歡的妹子出來,想想就帶勁,嘖嘖!
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