回到教室，好多同學(xué)都圍了上來(lái)，把貝一諾里三層外三層的圍了起來(lái)，弄的平常和她玩的好的黃瑩瑩和徐嫣然也擠不進(jìn)去。
同學(xué)們因?yàn)檫@件事對(duì)她的崇拜更上一層樓了，無(wú)論男生女生一個(gè)兩個(gè)眼里都冒著紅心，全部都在問(wèn)問(wèn)題，不過(guò)貝一諾也有耐心，都一一回答，直到老師來(lái)了開始早讀。
在早讀的時(shí)候貝一諾總是能感覺(jué)到來(lái)自老師時(shí)不時(shí)飄來(lái)的目光，這讓貝一諾不由得苦笑，她只是除色狼的視頻在網(wǎng)上小火了一把，至于嘛……
上午有一節(jié)自習(xí)課，貝一諾一早就和班主任說(shuō)好了，以后自習(xí)課如果沒(méi)有什么大事她就去琴房找音樂(lè)老師學(xué)吉他，班主任很好說(shuō)話，于是也就同意了。
“咚咚咚——”貝一諾敲了敲緊閉的琴房門。
“請(qǐng)進(jìn)。”
“老師。”貝一諾進(jìn)去后順手將門關(guān)上。
“來(lái)了？”陳念抬頭，嘴唇勾起一抹笑。
“嗯，老師，這些日子多虧您的教導(dǎo)，我感覺(jué)我彈吉他的水平提升了不少。”
“那很好啊，先彈幾遍給我聽聽。”
“好。”
貝一諾走到一旁拿了一把她平常在琴房里用的最多的吉他，陳念送給她的那一把她放在家里練習(xí)，正好琴房里又不只一把吉他，干脆就懶得總是帶來(lái)帶去，反正吉他嘛，都一樣。
貝一諾彈的是上次陳念給她示范的《天空之城》，她覺(jué)得這首曲子用吉他彈奏真的很好聽，于是就決定彈這一首。
少女盤腿坐在地板上，修長(zhǎng)的手指看似隨意的在琴弦上面撥弄，彈奏出來(lái)的曲子卻如行云流水般流暢自然，讓人如聽仙樂(lè)耳暫明。
陳念坐在椅子上看著面前的這副畫面心中非常滿意。
一曲終了，陳念立馬鼓起了掌：“不錯(cuò)不錯(cuò)！一諾，你進(jìn)步的很快。”
“謝謝老師！”得到夸獎(jiǎng)，貝一諾笑得很開心。
“現(xiàn)在彈吉他你也基本上掌握了技巧，基本上是沒(méi)犯什么錯(cuò)誤了，而且你彈的也很流暢連貫，不會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的，斷斷續(xù)續(xù)的話對(duì)彈吉他可謂是致命的缺點(diǎn)，像你現(xiàn)在這樣就非常好了，接下來(lái)你只需要多多練習(xí)就可以了。”陳念說(shuō)完后又看了看表，“離下課還有三十分鐘，可以多練一會(huì)兒。”
“好的！”
貝一諾應(yīng)完后就繼續(xù)練她的吉他了，期間偶爾會(huì)得到陳念的指導(dǎo)，這對(duì)她的進(jìn)步更有幫助。
……
很快，六年級(jí)的生活就匆匆過(guò)了一大半，班上很多女生也發(fā)生了很多變化，一個(gè)兩個(gè)都變得亭亭玉立，個(gè)子都在突飛猛長(zhǎng)，貝一諾也亦然。
由于父母的優(yōu)良基因，貝一諾本身也不矮，現(xiàn)在升入了六年級(jí)，身高直逼一米六。
只是今天，她像往常一樣來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)徐嫣然有些不對(duì)勁。
“嫣然，你怎么了？”貝一諾一回到座位就發(fā)現(xiàn)徐嫣然一臉愁容的趴在自己座位上，原本活力滿滿的元?dú)馍倥兊乃罋獬脸恋模粋�(gè)勁的趴在座位上，動(dòng)都不愿意動(dòng)一下。
“一諾，我……”徐嫣然說(shuō)話有氣無(wú)力的，滿臉愁容。
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