然后就開始拍女主角的,最后才是男主角,兩個人都是實名制拍攝,也就是說會給他們每人一段臺詞,要說出自己的真實名字。
那個指導老師先給貝一諾和顧知言兩張紙,上面就是寫的他們等會兒宣傳片上要說的話。
現在前面是選擇用無人機航拍,所以趁著這個空擋,他們兩個可以先熟悉臺詞,總之這個宣傳片非常簡單,不需要一個上午就可以拍攝完成。
貝一諾大概看了一眼這張紙
上面寫道:我叫貝一諾,是落陽中學的一名新生,很開心,我能成為這里的一份子。
人們都說新的地方,就是一個新的開始,我想,這里就是我的一個新起點。
我想,我會在這里結交更多的朋友,了解更多新事物,未來三年我將會在這里大放異彩。
貝一諾大致看了一下,字數不多,可以說是很簡短的。
她看了看身旁顧知言那一臉認真的模樣,就把頭給湊過去,想看看他上面寫的什么。
發現內容也差不多,不過也是有不同的,畢竟她是新生,而他,卻馬上是畢業生了。
這些詞都挺簡短的,貝一諾又繼續看了幾遍。
這時,那個指導老師過來了,他說:“那個航拍基本上快完成了,我先和你們說下流程哈,這個臺詞是后期制作的時候你們配音上去就行了,等下拍的時候不用念。你們現在看兩遍就行。”
兩人很有默契的輕點了點頭。
“嗯,不過你們不要以為念完就可以了,這些不是一次全念的,是分開來的,因為念完某幾句就會有一個新的畫面。”
貝一諾邊聽邊微抬下巴,原來是這樣啊…
“我知道這位同學你會唱歌跳舞,到時候麻煩你表演一下了。”指導老師對著貝一諾說。
還要表演啊?
貝一諾聽完后挑了下眉頭。
指導老師似乎看出她心中所想,朝她點了下頭,然后繼續說道:“對,不過你放心,也就是幾秒鐘的畫面。”
對于顧知言,他沒有過多要求,到時候擺拍幾個動作就好了,這是顧知言當初答應拍這個宣傳片時的條件之一。
這時,指導老師突然收到通知,說是航拍已經完成了,就差剪輯和技術處理了。
他會意,對著貝一諾說:“你跟我去校門口。”
末了,怕是她不理解般,繼續解釋道:“因為你是新生,我們第一條是拍你踏入校園。”
“嗯好。”貝一諾很配合的應道。
一旁的顧知言也跟去了,其實他可以不用去的,因為他又不用拍校門口的戲。
但是,他并不想錯過任何一個能和貝一諾在一起的時光。
第一條,按照指導老師所講的,貝一諾逆著陽光踏入校園,看著偌大的校園和不少的新面孔,臉上浮現出一抹自信從容的笑容。
指導老師在拍攝機子后看著,點了點頭,表示非常滿意,就是要這種效果,他們就是要這種在新場景自信又帶有元氣和活力的女生,而不是那種怯場的女生。
顯然,貝一諾的表現正是前一種,于是這一條一次就過了。
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