發(fā)現(xiàn)周?chē)鄶?shù)是一些女生,只有少數(shù)一部分男生,但是那些男生長(zhǎng)的也不如他,這也讓他有些放心下來(lái)。
這般想著,他慌亂的心才漸漸安定下來(lái)。
一舞結(jié)束,貝一諾朝臺(tái)下比了個(gè)飛吻,又吸引了場(chǎng)下一b尖叫,男女生都有,而且女生聲音尖細(xì),尤為突出。
一直到她下臺(tái),尖叫聲都還不減,直到主持人上來(lái)維護(hù)秩序才逐漸安靜下來(lái)。
貝一諾下了臺(tái)以后,就沒(méi)再回觀眾席了,直接去了后臺(tái),因?yàn)榈葧?huì)兒她又要上臺(tái)了,她一到后臺(tái),b的其他小伙伴就已經(jīng)坐在那里等待了。
b的現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)李少杰看到她回來(lái)非常親切的拍了拍她的上臂,并且毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)了她,“不錯(cuò)!”
“謝謝。”
“等下我們上臺(tái)后就成字型隊(duì)列展開(kāi),就和前幾次的排練一樣。”
“好”
李少杰:“那我們先再練習(xí)一遍吧,再鞏固一下,大家看,可以嗎?”
“可以”
第九個(gè)節(jié)目的表演者離開(kāi)舞臺(tái)后,主持人提著款款步伐走上來(lái),他照常活躍著臺(tái)下氣氛,“剛才的節(jié)目好不好看?”
“好看”臺(tái)下的回答有些窸窸窣窣的,不過(guò)為了尊重那些表演的同學(xué),臺(tái)下的人回答的還算大聲,但是始終沒(méi)有貝一諾剛才上臺(tái)時(shí)的那種熱烈激動(dòng),以及沸騰。
“那接下來(lái)的節(jié)目會(huì)更加好看哦!掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校的b舞團(tuán)為大家?guī)?lái)的n!”
話音落下,全場(chǎng)原本有些萎靡的氣氛再次活躍起來(lái)。
原本b在學(xué)校里不是很出名,從他們的人員數(shù)量就可以知道了,在貝一諾加入之前,里面只有十個(gè)人,而她是第十一個(gè),自從有了她以后,b在學(xué)校里開(kāi)始變得火爆起來(lái),可以說(shuō)是她,讓這個(gè)團(tuán)體得到了重生。
后來(lái)想加入b的人實(shí)在太多,但是李少杰暫時(shí)就打算就定這十一個(gè)人,于是又讓組合里面的成員自己創(chuàng)建的別的,類(lèi)似于小分隊(duì)的組合團(tuán)體。
主持人離開(kāi)后,舞臺(tái)就留給了b,一行人以事先商量好的,排成字型,隊(duì)長(zhǎng)李少杰是位,貝一諾憑借實(shí)力占據(jù)他左側(cè)位置。
一行人上場(chǎng),全臺(tái)下的人尖叫連連,吶喊聲不斷。
李少杰今年初三,晚會(huì)結(jié)束后馬上就是中考了,這就意味著他即將奔赴高中,也就是必須卸任b隊(duì)長(zhǎng)一職,這個(gè)團(tuán)體是他一手創(chuàng)立的,到現(xiàn)在有將近三年的時(shí)間,再加上他本人實(shí)力也與貝一諾不相上下,所以,充當(dāng)位,當(dāng)之無(wú)愧。
n是一種拉丁版本的爵士舞,最近在絡(luò)上非常火爆,而且這種舞跳群舞是最好看的,非常燃,非常令人熱血沸騰的。
跳這個(gè)舞的多數(shù)是女生,男生很少跳,但是b成員以男生為主,這樣跳出來(lái)的感覺(jué)竟然不會(huì)有違和感。
群體跳舞本來(lái)就嗨,所以很快,他們?cè)俅蜗破鹆巳珗?chǎng)的,帶動(dòng)著全場(chǎng)的情緒高漲。
整齊劃一的動(dòng)作,牽動(dòng)著全場(chǎng)人的心,所有人都嗨翻了,尖叫聲充斥著整個(gè)大禮堂。
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