緊張籌備了好幾天的花辭節文藝晚會，在一場班級團舞中拉開序幕。
一支原本由體態婀娜的女生表演的舞蹈，此刻被一群愛好體育的男生重新演繹。
原本的柔美變得充滿了力量感，巨大的視覺、畫風反差，讓人有種耳目一新感覺，作為晚會第一場表演，這個頭倒是開得非常不錯。
不知道是不是剛才由男生表演了舞蹈，奈奈子她們寢室的女團舞節目被安排在了第二場。
“……看過了二年級男生充滿汗水跟荷爾蒙的表演，那么接下來也讓我們欣賞一下來自一年級學妹的女團舞。”
“有請K/DA組合。”學生的創造力非常強，節目往往都會帶有一些出人意料的元素。
并不需要主持人多做講解，舞臺下的觀眾對接下來的表演，已經充滿了濃濃的期待。
——K/DA——
奈奈子她們四女的電子海報呈現舞臺背后的電子幕屏上。
爆束單馬尾、嘻哈帽，給人桀驁不馴的安部麗；頭發扎成兩個包子的奈奈子；高冷傲氣中帶著一絲潑辣的島村未央，還有神秘如夜之薔薇的源靜香。
以紫色為主調的服裝，四個不同氣質的漂亮女生一出現在舞臺上，就引得場下男生歡呼不已。
——《POP STARS》——
（合）
You know who it is，
你知道我是誰
ing' round again，
再度登場
You ; a dose of this，
想要一劑猛藥
Right now，
就是現在
It's K/DA uh.
———
奈奈子舞蹈編排得非常出色，場上音樂一響起，伴隨著節奏四女舞動青春洋溢的舞姿，臺下的觀眾目光立刻就被黏住沒辦法移開了。
安部麗從舞蹈隊形中出來，站到C位上的她氣場大開，作為格斗道館館主之女的安部麗，性格爽朗而陽光，同時又帶著些街頭說唱歌手的桀驁不馴、叛逆。
這種張揚的氣質，對于只有十多歲的青少年來說有著無與倫比的情緒共鳴與吸引力。
———
I'm a goddess with a blade
我是揮舞利刃的女神，
大聲呼喊我的名字吧
……
我就是終結一切的，
Bad gal gal gal
——壞女孩！！
“……”
安部麗想的不錯，她一開口，充滿力量的說唱就讓場下的男女學生為之尖叫。
———
And when I start to talk like that like that
當我言語輕佻
Oh you won't know how to &
你不知作何反應
I'm a pibsp;& face
我擁有完美臉龐
With that wild in my veins
野性在我血液中流淌
……
安部麗的說唱一結束，身后的源靜香迅速補上。
站到前排的她沒有往常的溫婉，作為個唯一愛好就是洗澡的女生，源靜香不僅有著渾厚的嗓音，骨子里更是掩藏著一絲嫵媚。
能跟安部麗成為閨蜜，源靜香性格中本身就帶有一些‘不良少女’的潛質，此刻毫無顧忌地釋放出來，反而讓她顯得魅力四射。
———
So keep your eyes on me now
現在看看我
因為我是你你無法觸及的level，
想與我來一場對戰嗎？
I gotta it all in our hands now，
我的雙手掌控著一切，
Not sbsp; to show you up，
昂首降臨在你面前，
They bsp; try but we're gonna ; the ，
盡你所能吧，但王冠只屬于我！！！
……
安部麗是桀驁不馴、源靜香是嫵媚誘惑，那么島村未央就是傲氣，對于良人來說這種傲氣讓他倍感壓力，但是對于會場中的其他男生來說，卻是有種特殊的吸引力，或許這就是距離產生美。
……
We POP/STARS
我們是 pop stars——
四女的演出持續了四分多鐘，在奈奈子充滿活力的舞蹈下畫上了句號。
“K/DA……K/DA……”
“POP STARS（流行巨星）……”
“安部麗……我愛你！！！啊~”
“源靜香……你最美。”
“包妞……奈奈子卡哇伊！！！”
“島村未央……我的女王。”
……
“女神……女神……”
作為一年級的新生，四女能夠擁有這份氣場，不僅在一年級里俘獲了一大波粉絲，就連二三年級的學生也一臉狂熱地呼喊著臺上四女的名字。
各式各樣的歡呼聲都有，不過雜亂的歡呼最后漸漸地統一成了‘女神’。
良人他們特權班女生雖然少，但是顏值絕對能競選校花，可惜她們攤上了一群眼里只有神奇寶貝的直男同學。
如今一場舞蹈表演，引得全校學生的追捧，后臺正在為合唱做最后準備的班上男生，互相對視了一眼，隱隱之間感覺自己像是做了什么錯事。
“歡迎回來，四位女神，你們可是給我們特權班爭光了。”作為班長的良人，親自到舞臺退場通道外，給奈奈子她們一人遞了條白毛巾說道。
“我的班長大人，我們可是很期待你待會兒的表演哦。”島村未央傲嬌地接過良人遞過去的毛巾，輕輕擦了擦汗水，一臉壞笑地說道。
“班長加油！！我們挺你。”
“良人君加油——”
安部麗、源靜香，還有奈奈子笑盈盈地說道，雖然這次是島村未央故意坑了良人一把，但是四女是實話對他的表演是很期待的。
從新生入學時實戰測試中打敗考核老師起，再到后邊競技場的沖星級戰……，良人給她們的印象就是不斷地在創造奇跡。
作為戰斗生卻逃掉了所有實戰課改去上理論課，然而無論是實戰能力，還是理論知識，良人始終都領先同年級的其他學生。
對于這次演出，安部麗她們也期待看到自己這個班長再次創造奇跡。
“為了不給班級丟臉，那我待會兒可得努力了。”良人笑了笑說道。
不過雖然話是這么說，班上的四個節目，比他先出場的其實是出木衫的鋼琴獨奏。
也不知道是不是為了方便下邊觀眾在心里對比、評分，舞蹈節目被安排在了晚會的前半段，中間樂器演奏的則比較多。
小提琴、大提琴、箜篌、月琴……，直到裹巾束發、紅紐草鞋，一身巫女打扮的芙蘿拉出場，吹響手中的奇特骨塤，一曲《海之笛聲》讓全場都安靜了下來。
每一個人都屏息凝視，打擾這樣的演奏簡直就是一種對神圣的褻瀆。
“《大海的笛聲》嗎？果然像穆麗兒說的一樣，能讓咆哮的大海都為之安靜下來。”芙蘿拉的演奏結束，無論是會場的觀眾還是后臺做準備的參演學生，都久久無法回過神來。
前面其他人的樂器演奏，呆呆獸在他懷里動來動去，沒有一點興趣，但是芙蘿拉的《海之笛聲》一出，呆呆獸瞬間就安靜了下來，對此良人也暗暗稱奇。
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