良人雖然清楚自己手下幾只神奇寶貝都很喜歡他，但他并不知道路卡利歐它們竟然這般崇拜他。
如果他知道這點(diǎn)，一定會(huì)忍不住臭屁:“我真的這么有魅力嗎？”
其實(shí)也不怪他有這種反應(yīng)。
對(duì)于一個(gè)訓(xùn)練家來(lái)說(shuō)，能夠被自己精靈所崇拜，這其實(shí)是一種至高的榮耀。
當(dāng)今世界神奇寶貝訓(xùn)練家圈子里。
訓(xùn)練家堅(jiān)信自己很強(qiáng)的有很多，訓(xùn)練家堅(jiān)信自己神奇寶貝實(shí)力很強(qiáng)的同樣數(shù)不勝數(shù)。
然而反過(guò)來(lái)被手下神奇寶貝真心喜歡，并且深深憧憬、崇拜著的訓(xùn)練家。
不說(shuō)是萬(wàn)中無(wú)一，至少也是非常非常稀少的。
當(dāng)然良人并不清楚自己竟然是會(huì)是這樣一小撮人當(dāng)中的一位。
此時(shí)坐在石臺(tái)上，清涼的河谷風(fēng)吹過(guò)耳畔。
見(jiàn)路卡利歐專(zhuān)心地聽(tīng)著他講，良人攤開(kāi)手中的筆記本遞了過(guò)去。
①測(cè)心術(shù)、心靈感應(yīng)。
②感知?jiǎng)e人的波導(dǎo)。
③投影自己的波導(dǎo)。
④把波導(dǎo)移轉(zhuǎn)其他物體上。
⑤使時(shí)間之花激活反應(yīng)。
⑥釋放出氣流吹動(dòng)物體。
——————
“以上就是我收集到的關(guān)于波導(dǎo)作用的資料，這六點(diǎn)中率先排除四和五這兩點(diǎn)。”
“我們要對(duì)波導(dǎo)進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)，只能從另外的四點(diǎn)進(jìn)行著手。”
良人剛解釋過(guò)，第四點(diǎn)移轉(zhuǎn)波導(dǎo)會(huì)有生命危險(xiǎn)，同時(shí)對(duì)于戰(zhàn)斗并沒(méi)有什么幫助。
第五點(diǎn)激活時(shí)間之花也一樣。
所以這兩點(diǎn)被排除，路卡利歐它并沒(méi)有感到疑惑，乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗷～”
“第一二點(diǎn)組合起來(lái)，感知?jiǎng)e人的波導(dǎo)+測(cè)心術(shù)、心靈感應(yīng)，針對(duì)這兩點(diǎn)接下來(lái)的訓(xùn)練我要你達(dá)成兩個(gè)任務(wù)目標(biāo)。”
注視著路卡利歐的眼睛，看著它認(rèn)真專(zhuān)注的臉，良人豎起一根手指。
“第一，我要你能夠利用波導(dǎo)，模擬出讀心術(shù)的效果。
在戰(zhàn)斗中可以預(yù)先竊聽(tīng)到對(duì)方訓(xùn)練家的戰(zhàn)術(shù)以及對(duì)手下一步的行動(dòng)。”
“第二，我要你借助波導(dǎo)和心靈感應(yīng)，同我、同任何一個(gè)同伴建立起類(lèi)似于羈絆鏈接的精神交流通道。”
“有信心完成嗎？”良人看著路卡利歐，認(rèn)真地詢(xún)問(wèn)道。
當(dāng)然，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，路卡利歐的回答自然是肯定的。
“嗷嗷！！”路卡利歐充滿(mǎn)斗志地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
波導(dǎo)作為心靈的力量，路卡利歐通過(guò)感知對(duì)方的波導(dǎo)，本身就能產(chǎn)生測(cè)心術(shù)和心靈感應(yīng)的作用。
而良人要做的就是通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，幫路卡利歐強(qiáng)化這部分能力。
「測(cè)心術(shù)」升級(jí)成「讀心術(shù)」，「心靈感應(yīng)」升級(jí)成「羈絆鏈接」。
如果能夠順利地完成能力升級(jí)，今后在對(duì)戰(zhàn)中路卡利歐不僅可以同他用意識(shí)無(wú)聲交流，還能竊聽(tīng)到對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)。
不清楚對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)，自己這邊所有的行動(dòng)都被看穿，面對(duì)這樣的路卡利歐，良人可以想象對(duì)手會(huì)有多崩潰。
而且最關(guān)鍵的是，路卡利歐本身各方面的能力就非常過(guò)硬，再搭配這套無(wú)線電通訊和竊聽(tīng)設(shè)備。
“簡(jiǎn)直就是無(wú)敵的。”良人心里充滿(mǎn)期望地想道。
路卡利歐也明白其中厲害，一張臉因?yàn)榛蛟S興奮，都有一些漲紅。
“好了，讀心術(shù)和羈絆鏈接雖然強(qiáng)大，但到底只是起到一個(gè)輔助的作用。”
“如果自身實(shí)力不夠硬，戰(zhàn)斗中即使預(yù)判到對(duì)手下一步行動(dòng)，可以同訓(xùn)練家無(wú)聲交流戰(zhàn)術(shù)，最后比賽也是贏不了的。”
看著路卡利歐激動(dòng)地忘乎所以，良人適時(shí)地警示告誡道。
“嗷嗷——”路卡利歐點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己明白他的意思。
“你明白就好。”良人滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拿筆將筆記本上波導(dǎo)功用第三條勾了出來(lái)。
“投影自己的波導(dǎo)，將這種虛幻的心靈力量轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，在這一點(diǎn)上你已經(jīng)掌握了波導(dǎo)彈這招攻擊技能。”
“那么我們接下來(lái)的任務(wù)，就暫時(shí)把重點(diǎn)放在防御上。
“通過(guò)波導(dǎo)的投影來(lái)強(qiáng)化「鐵壁、挺住、快速防守、雙倍奉還」這四招技能。”
“如果這四招防御技能的強(qiáng)化順利，后面我也打算對(duì)波導(dǎo)彈進(jìn)行一次強(qiáng)化升級(jí)。”
良人將平攤著擺在他和路卡利歐中間的筆記本翻了一頁(yè)，后面是密密麻麻一大篇的數(shù)據(jù)演算。
良人抽出紅筆，在繁復(fù)的內(nèi)容中圈出一個(gè)詞，那是他為波導(dǎo)彈強(qiáng)化升級(jí)后的命名。
——[螺旋波導(dǎo)彈]——
……
……
正常的波導(dǎo)彈，就是釋放波導(dǎo)之力然后進(jìn)行能量壓縮，最終形成一顆能量彈。
這樣狀態(tài)下的能量彈，里邊的性質(zhì)結(jié)構(gòu)非常的不穩(wěn)定，發(fā)生大的干擾和破壞，就會(huì)發(fā)生爆炸。
雖然「能量壓縮+釋壓爆炸」造成的殺傷力也非常的大，但是在良人看來(lái)這對(duì)波導(dǎo)的運(yùn)用還是過(guò)于粗糙和淺顯。
而「螺旋波導(dǎo)彈」是良人針對(duì)波導(dǎo)彈的升級(jí)。
是在「能量壓縮——釋壓爆炸」這中間，再加入了一個(gè)控制波導(dǎo)做不規(guī)則的方向流動(dòng)的步驟。
使通過(guò)壓縮形成的簡(jiǎn)單能量彈，變成一顆旋轉(zhuǎn)的高密度波導(dǎo)能量球。
“經(jīng)過(guò)我詳細(xì)周密的測(cè)算，在能量球中加入控制力量進(jìn)行不規(guī)則流動(dòng)這一步之后，技能殺傷力將會(huì)得到大幅度提升。”
“嗷嗷——”聽(tīng)過(guò)良人的解釋?zhuān)忠?jiàn)良人在筆記本電腦上用AE軟件展示了一下螺旋波導(dǎo)彈的動(dòng)圖模型。
路卡利歐對(duì)于接下來(lái)波導(dǎo)彈該如何進(jìn)行升級(jí)，心里也有了較為深刻的一個(gè)印象。
“目前關(guān)于波導(dǎo)彈的開(kāi)發(fā)，我們就先做到「螺旋波導(dǎo)彈」這一步就行了，等你對(duì)波導(dǎo)有了更強(qiáng)的掌控力。”
“后面我還有諸如:「螺旋波導(dǎo)連彈、大玉波導(dǎo)彈、超大玉波導(dǎo)彈、螺旋波導(dǎo)手里劍……」可以強(qiáng)化修煉。”
“所以，敬請(qǐng)期待吧。”良人將筆記本電腦收起來(lái)。
看著已經(jīng)被螺旋波導(dǎo)彈給吸引了的路卡利歐，良人說(shuō)出讓它更加震撼的計(jì)劃來(lái)。
透過(guò)良人他這一系列后續(xù)的計(jì)劃，路卡利歐感受到了良人對(duì)它寄予了很高的期望。
不過(guò)也正是這樣，路卡利歐心里越發(fā)地充滿(mǎn)了斗志。
“嗷嗷——”路卡利歐揮了揮拳頭，斗志昂揚(yáng)地叫喚道。
“至于第六點(diǎn)釋放氣流吹動(dòng)物體，我也設(shè)計(jì)了一招技能模型出來(lái)。”
良人將攤平在地上的筆記本翻了一頁(yè)，這邊良人經(jīng)過(guò)模擬、推導(dǎo)、演算，設(shè)計(jì)出的一招叫做「波導(dǎo)·大突破」的技能。
“這招技能是通過(guò)擬態(tài)和能量壓縮的方式，將波導(dǎo)之風(fēng)從口中噴出，然后對(duì)敵人實(shí)施攻擊。”
“嗷嗷——”
比起「螺旋波導(dǎo)彈」，「波導(dǎo)·大突破」的技術(shù)含量和難度又要低一些，要完成這招技能并不難。
路卡利歐缺乏范圍攻擊，有了這招「波導(dǎo)·大突破」，今后在戰(zhàn)斗中很多復(fù)雜的情況它都能夠應(yīng)對(duì)。
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