孫祖杰并不知道楊媽是怎么來的錢，在他的記憶里，他一直讀到了高小，所以他只是以為隨著困難時代的過去，中小學又開始恢復上學了，他自然也就可以讀書了。

    楊媽之所以對孫祖杰保密這件事，也是因為張支書的交代，張支書并不愿意將這件事搞得全村都知道，所以他要求楊媽不要將此事說出去。

    事實上孫祖杰這個小二郎正式開始讀書要等到秋天了，而現在僅僅是晚春季節，與后世大不相同，這個時代的春天時間比較長，也許沒有工業大發展的時代，春天也變長了吧。

    這段時間很忙，因為雙搶開始了。生活在新世紀的年輕人可能根本不知道這個詞，但是孫祖杰卻知道什么是雙搶。

    在那個時代，淮西的水稻分為早稻和晚稻，所謂雙搶就是搶收早稻，然后曬干，在搶種晚稻，這段時間非常忙，也決定了農民整整一年的收入和溫飽，所以在這個時期，農村全體動員，搶收搶種。

    但是兩季稻的產量加起來還不如一季雜交水稻，所以對于袁隆平院士無論怎么尊崇都是必須，都是必要的。而早稻的產量因為生產期很短，不僅僅產量不高不說，而且早稻的質量還非常糟糕，在后世很多早稻米是用作飼料。

    孫祖杰對早稻的豐收早就急不可耐的，他這段時間實在餓怕了，經歷了后世物質生活的豐盛，在這個時代他真是難受的不得了，幾乎每天晚上做夢都能夢到雞鴨魚肉，可是醒過來的時候，只有滿嘴的口水。

    雙搶正值初夏，氣候多變，有時候早上還是大太陽，中午一陣云彩過來，大雨就會傾盆而下，所以雙搶期間整個農村都動員起來，孫祖杰也不例外。只不過他現在歲數太小，割稻插秧什么都干不了，所以他的工作是放牛。

    這個時候孫家母子的問題來了，雙搶是一個強體力活，楊媽那小腳老太婆的體格哪里吃得消，所以必須獲得其他人的幫助。

    在這個時代，農村的基層組織非常完善，生產隊，大隊，基干民兵，公社組成了完整的基層組織，所以孫家的困難很快就得到了解決，在張支書這些村干部的協調下，孫家順利完成了雙搶。

    而孫祖杰這段日子終于吃上了干飯，一干兩稀，但是他覺得特別的香甜，以至于在未來他總是回憶這段時光，痛并快樂著。

    孫祖杰這段時間也慢慢有了名氣，一個十歲的小孩子發現了曲蟮可以用來喂雞，隨著公社開始推廣，整個周吳村，整個公社都暗地里傳播著他的名字。

    但是地里面的曲蟮畢竟十分有限，隨著這件事被上報，作為基層的一大發現，國初建立起來的農業技術體系也開始了研究養殖蚯蚓一事，以求提高雞蛋這一重要的農副產品的產量。

    張支書因為這件事的突出表現，雖然沒有被提拔到公社，但是卻得到了公開表揚，被很多人看作是最有可能成為脫產干部進步到公社的農村干部，所以張支書的干勁就更足了。

    這一年的天氣也不錯，所以早稻獲得了很不錯的收成，可惜在國初，化肥產業太過落后，此時農村的肥料還只是農家肥，在加上浮夸風的影響，因此整個農村對于糧食的產量特別敏感，數據也就非常精確。

    孫祖杰也就在這個時候知道了早稻的畝產量，習慣了后世動輒一畝一千多斤，甚至于兩千多斤的數據，對于此時一畝地僅僅三百斤的早稻產量不由得震驚不已，而這個產量竟然被視作難得的大豐收，他萬萬沒有想到沒有了化肥，竟然產量會這么低，這么低！

    孫祖杰到了此時，才終于明白為什么國初會不惜代價的積累以發展工業，因為中國人再也不能過這樣的日子了，畝產三百斤，中國人永遠只能生活在生存線附近，他們這一代注定將為民族的工業積累付出血和淚。

    忙完了雙搶，炎熱的夏天終于開始了，在這個時代的農村雖然辛苦些，沒有風扇，沒有空調，只能講究心靜自然涼，但是在農村，炎熱的夏天同樣也是幸福的。

    夏天，田間的瓜果很多都成熟了，池塘里還有蓮子，瓜果飄香，天然無污染，孫祖杰可以放心大膽的吃，雖然這個時代講究以糧為綱，但是孫祖杰能說會道，滿嘴好話，偶爾弄些瓜果嘗嘗鮮還是很容易的。

    夏天十分炎熱，池塘里慢慢也干了，楊媽當然擔心水稻沒有了水，影響了收成，但是池塘干了，孫祖杰可以跑去抓些小魚，熱了還可以下水狗刨一陣。

    到了夜間，母子倆抬著竹制的亮床，早早的來到了河堤上乘涼，孫祖杰可以一邊看著夜晚滿天的星星，一邊在青蛙的鳴叫聲中，聽著老娘們放肆大膽的聊天。

    夜色慢慢黑了，孫祖杰也累了，這個時候河堤上聲音越來越小，勞累了一天，村民們都睡著了。

    這段時間孫祖杰放牛只能選擇一早一晚，但是一邊放牛，一邊看看書，小小讀書郎，書呆子的名聲整個周吳村大家都知道了。

    孫祖杰家中并沒有多少書，應該說沒兩本書，除了記日子的歷書，就是他的兩本小學教科書，這怎么可以？沒有電腦，沒有手機，甚至沒有書本，這樣貧瘠的精神生活孫祖杰此時怎么可以接受，所以他只得想盡辦法的到處借書。

    此時的農村有書的并不多，但是村民們也都知道他的“聰明”，也感激他想出了蚯蚓喂雞的辦法，所以一旦有路子就告訴他哪里有書，讓他去借。

    楊媽對于孫祖杰愛看書當然十分高興，所以只要有必要，她就領著孫祖杰走村串巷，幫他去借書，這些書既有教科書，小學的，初中的，甚至于也有高中的，他都有看過，很是惡補了一番；

    當然也有一些傳統的繁體書，甚至于鴛鴦蝴蝶派的小說竟然也有一本，反正亂七八糟的，也不知道村民從哪里搞來的。

    孫祖杰看書很快，又知道把書保管好，也知道不亂說話，所以一來二去愿意借給他書的人慢慢的就多了。

    孫祖杰到處借書也同樣傳到了張支書耳中，他不由自主的摸了摸臉，雖然老婆抓的不輕，但是他還是覺得十分值得，這個孩子一定會成大器。

    所以張支書又一次把楊媽喊到了大隊部，給了楊媽一套高小的教科書，是他想辦法找人借的，讓孫祖杰先自學，等到九月份新學年趕緊上學，別落下太多的課程。

    然后又讓楊媽告訴孫祖杰，別什么亂七八糟的書都去借，要多讀教科書，多讀領袖的書，貧下中農就應該又紅又專，別被不好的書給干擾了。

    孫祖杰知道張支書是好意，雖然他實在有些舍不得，但是他還是老老實實的把那些不必要的書都還回去了。

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