天灰蒙蒙亮，林涌拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，驚訝看到萬(wàn)年賴(lài)床王夏燃竟然已從軍服皮帶到軍靴一絲不茍穿戴整齊，連短短的板寸都碼了光澤感十足的發(fā)膠，手搭欄桿看天空。
夏燃轉(zhuǎn)頭看他，竟然笑了，將右手邊的泡泡糖盒子拿到左手邊示意自取。
林涌走過(guò)去，“你這是怎么了？”
“沒(méi)什么，看星星。”天上隱約還有三二顆疏星。
林涌察覺(jué)阿燃明顯不對(duì)勁。
早課時(shí)，夏燃的精神勁兒讓周邊的同伴渾身一震。早餐時(shí)，伙伴們不放心的圍過(guò)來(lái)，有人忐忑不安、小心翼翼問(wèn)出來(lái)，“阿燃，你今天怎么了？”
夏燃怔了下，問(wèn)，“我怎么了？沒(méi)怎么啊，你們?cè)趺催@么怪？”
“你們沒(méi)聞到……”小A把眼睛探到阿燃的下巴頦，往上掃，“一股戀愛(ài)的酸臭味？”
夏燃一把將他的頭按回去，“滾！”
林涌狐疑看一眼阿燃。
早餐后，夏燃拖著林涌走出食堂，起霧了。
他們第一個(gè)走進(jìn)可納百人的敞亮多媒體教室，夏燃竟然拋棄往常他最?lèi)?ài)的末位座，拉著林涌坐到了第一排，還正中間位置……
林涌OS：我……操！
同學(xué)們陸續(xù)回到教室，沒(méi)多久教室的坐位破天荒全滿(mǎn)，還有幾個(gè)其它課目的講師和辦公室教職工靠墻站著。
上課鈴響起，教室里外一下安靜，夏燃感覺(jué)心臟在不聽(tīng)使喚的突突突直跳，手心有點(diǎn)發(fā)汗，外面的蟬叫聲格外嘈雜刺耳。
夏天，總會(huì)發(fā)生美好的事，或奇跡。
明晃晃的走廊上響起一陣腳步聲，其中一串陌生腳步聲格外輕柔，幾乎難以聽(tīng)清。
三人先后進(jìn)來(lái)，林長(zhǎng)官當(dāng)先走上臺(tái)，副官把一個(gè)長(zhǎng)箱子放到講桌上，同學(xué)們本能的忽略掉權(quán)威的林長(zhǎng)官，都把目光聚焦在他身邊的那個(gè)白毛小子身上。
一頭白色利落的短發(fā)，菱形臉，五官精致，左耳戴著一枚閃亮的鉆石耳釘，整體呈現(xiàn)出一股柔美美好的氣息。
丟開(kāi)海報(bào)上的電腦天才的標(biāo)語(yǔ)，和那套白色軍裝，這些男人會(huì)暗搓搓的咬牙切齒嚎叫：這明明是光彩奪目的明星啊！
夏燃用2.0的眼睛仔細(xì)去看，他長(zhǎng)開(kāi)的秀氣眉眼還帶著些許小時(shí)候的神韻。
林長(zhǎng)官不太自在、略為客氣地講了幾分鐘，便把講臺(tái)交給這位電腦天才，帶副官離開(kāi)了教室。
寧澈拿起白板筆，用筆帽叩著講臺(tái)，一下，二下，三下，似乎在沉思。
教室里一片寂靜。大家都屏息凝神鎖定講臺(tái)，想看看這位在小時(shí)候就于網(wǎng)絡(luò)上狙擊他國(guó)侵襲的電腦大神倒底有幾把刷子。
夏燃按著胸口，感覺(jué)自己的心簡(jiǎn)直要從胸腔里跳出來(lái)了。他設(shè)想過(guò)許多次久別重逢的情況，但是從沒(méi)想過(guò)這種：他在臺(tái)下做學(xué)生，寧澈在臺(tái)上做老師。
寧澈抬起頭，不拘言笑開(kāi)口，“班長(zhǎng)來(lái)發(fā)下戰(zhàn)鐲，嗯，每排的人依次上來(lái)好了。”聲音輕快悅耳，說(shuō)完他靠到白板上，看著班長(zhǎng)和同學(xué)依次上來(lái)，“這個(gè)戰(zhàn)鐲是科技居的總負(fù)責(zé)人孫空邈教授和我研制出來(lái)的。所有的戰(zhàn)士都會(huì)發(fā)放唯一一個(gè)。對(duì)我們戰(zhàn)士很重要，是對(duì)付光國(guó)的半神人最重要的武器之一，也是你們?cè)谲婈?duì)的唯一身份標(biāo)識(shí)。”
大家一聽(tīng)立即身體前傾，臉上和言行上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣。那些走上臺(tái)的，畢竟都是軍人即便迫不急待，都維持著次序。
夏燃盯著寧澈走過(guò)去，他都跟自己差不多高了，氣色很好，精神也抖擻，十年了，他成長(zhǎng)得很優(yōu)秀，夏燃想著嘴角掛上一抹笑。
“戰(zhàn)鐲鉆石屏左側(cè)有刻下的編號(hào)，那就是你們?cè)谲婈?duì)里的唯一標(biāo)識(shí)，戴上之后無(wú)論什么時(shí)候都不能再取下，除非退伍，到那時(shí)，你可以留著做個(gè)紀(jì)念。但是你的屏幕再也不會(huì)亮起來(lái)。”
班長(zhǎng)遞給夏燃和林涌戰(zhàn)鐲，夏燃數(shù)了數(shù)上面的零，念出來(lái)，“一百萬(wàn)號(hào)？林涌你多少號(hào)？”
“999999。”
“我擦！，我跟你換！”夏燃立即奪過(guò)林涌的戰(zhàn)鐲，將自己的塞給他。
“我操，你賤啊，完滿(mǎn)的偏不要。”林涌想搶?zhuān)幌娜紦踝×恕幊嚎聪蜻@邊，夏燃舉起戰(zhàn)鐲對(duì)林涌笑道，“哎呀，9是我的幸運(yùn)數(shù)字嘛，給我啦。”
等戰(zhàn)鐲發(fā)完后，寧澈教設(shè)置身份關(guān)聯(lián)，他點(diǎn)了下戰(zhàn)鐲小屏幕，一個(gè)虛擬大屏幕浮現(xiàn)在他面前，邊說(shuō)邊輸入，完畢后，說(shuō)，“它是我們恒諾最前沿戰(zhàn)斗產(chǎn)品，突出的三個(gè)特色是：一可感知并干擾百米內(nèi)，隱形和閃移過(guò)來(lái)的半神人，十米內(nèi)能讓他們現(xiàn)身；另一個(gè)它內(nèi)置了通訊系統(tǒng)，在任何情況下可以接收任務(wù)。第三個(gè)，它內(nèi)置可擴(kuò)展空間，隨時(shí)同步自動(dòng)更新最新技能。”
“老師，它要換電池嗎？”
“不用。我們恒諾風(fēng)大，它是用風(fēng)能兼太陽(yáng)能供能。”
“那如果突然沒(méi)風(fēng)也沒(méi)太陽(yáng)呢？”
“它可以支撐24小時(shí)。”
“那如果遇上暴風(fēng)雨呢？還有信號(hào)嗎？”夏燃問(wèn)。
寧澈看了他一眼，“任何產(chǎn)品都有它的承受邊界，它的信號(hào)穩(wěn)定性比一般的通訊工具強(qiáng)十倍左右。”寧澈一拍手，“好了，我們先上課，課后會(huì)給大家提問(wèn)時(shí)間。”他轉(zhuǎn)身在白板上遒勁有力寫(xiě)下幾個(gè)字，“系統(tǒng)安全與預(yù)防。”
寧澈把白板筆拋到講桌上，神采飛揚(yáng)講起來(lái)：“我們恒諾帝國(guó)是五大帝國(guó)中科技技術(shù)最先進(jìn)和最強(qiáng)大的帝國(guó)——”
“老師，不是六大帝國(guó)嗎？”
講師盯著那位同學(xué)，用不容置喙的輕蔑語(yǔ)氣說(shuō)，“不，光國(guó)沒(méi)資格并到帝國(guó)版塊里，它是帝國(guó)的背叛者。”
夏燃看向他，寧澈移開(kāi)視線(xiàn)繼續(xù)講課。夏燃聽(tīng)出了他剛才話(huà)里暗藏的憤怒。
“繼續(xù)上課。大家知道，我國(guó)本來(lái)是風(fēng)國(guó)，但是因?yàn)橐恍┰颍@項(xiàng)能力逐漸喪失，我們逐漸變成普通人類(lèi)，因此我們把重點(diǎn)放在了電腦科技上，也憑了它，他國(guó)才對(duì)我國(guó)才有所顧忌，但同時(shí)這也讓我們成了他國(guó)頂級(jí)黑客攻擊的首選目標(biāo)。
“正因如此，我親自來(lái)給大家講這重要的一課，希望借此提高大家整體的安全預(yù)防意識(shí)。”
“老師，聽(tīng)說(shuō)你一個(gè)人力挽狂瀾擊潰了幾次黑客攻擊，可以給我們講講不？”
“不，我們的智能系統(tǒng)不需要我出手，有空再講吧。我們先講：提高安全意識(shí)以及如何在特殊情況下靈活處理系統(tǒng)，以及保護(hù)重要數(shù)據(jù)。”
他講課的聲音、走路的姿態(tài)、微風(fēng)拂起的白發(fā)梢，一切一切仿佛回到了那一年，那一月，那一天早晨：小小的他蹣跚走到床邊喚夏燃起來(lái)，用童音軟糯戲叫他小懶蟲(chóng)，小小的手在他迷迷糊糊的額頭上沒(méi)輕沒(méi)重的“啪”呼一巴掌，咯咯咯的調(diào)皮笑，夏燃想抓他，他的小身體靈活一躲，屁顛屁顛跑到門(mén)邊眉眼彎彎向他作鬼臉，大人們?cè)诳蛷d里開(kāi)玩笑的聲音傳過(guò)來(lái)，“澈澈，長(zhǎng)大了嫁給小哥哥好不好？”
淘氣小屁孩撇下他，提起小胖腿一頓一頓跑向客廳，奶聲奶氣笑應(yīng)道：“好~”
夏燃還記得當(dāng)時(shí)媽媽不無(wú)遺憾地說(shuō)，“澈澈這么喜歡我兒子，又長(zhǎng)得這么精致，真可惜是男孩子……不然我們的指腹為婚真的變成現(xiàn)實(shí)，該多好……”
那年，夏燃四歲，寧澈兩歲。
夏燃伸出手，隔空觸摸已然長(zhǎng)大的背影。林涌神色莫測(cè)看著他。
寧澈是夏燃所有美好的起點(diǎn)，夏燃堅(jiān)信他也是所有美好的終點(diǎn)。這十年來(lái)，那筆血海深仇日益吞噬心身時(shí)，就只有這抹幼小的身影可以撫慰和溫暖他千瘡百孔的心，支撐他走到現(xiàn)在。
老師竟然一連上了四個(gè)小時(shí)，最后他擰開(kāi)瓶蓋喝了口水，掃了眼戰(zhàn)鐲上的時(shí)間說(shuō)，“還有半小時(shí)提問(wèn)時(shí)間，問(wèn)吧。”
大家又把注意力轉(zhuǎn)到戰(zhàn)鐲上。
“老師，戰(zhàn)鐲只對(duì)隱形和閃移有用嗎？半神人還有其他神技啊。”
“這兩種對(duì)你們?nèi)粘Ｗ鲬?zhàn)影響最大。而且戰(zhàn)鐲有擴(kuò)展功能，以后會(huì)逐步提升的。”
“老師，您知道光國(guó)帝王那拓的神技嗎？從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他有什么特長(zhǎng)，但是所有帝國(guó)都怕他。”
寧澈垂眼看著手里的瓶子，似在斟酌用詞，然后他抬眼看著大家，“他是開(kāi)世之神創(chuàng)造的第一個(gè)半神人，他的形跡連他的子民都難得一見(jiàn)。我們?cè)噲D侵入光國(guó)的系統(tǒng)，但是他們的反入侵系統(tǒng)很厲害毫無(wú)破綻。”他聳了聳肩，“我覺(jué)得你們不用太擔(dān)心他，他活了五百萬(wàn)年了，而我們?nèi)祟?lèi)只有區(qū)區(qū)一二百年的壽命，很可能一輩子都見(jiàn)不到他一面。”
“怎么才能攻入我國(guó)的頂級(jí)系統(tǒng)極夜？”夏燃問(wèn)。
講師漂亮的眼睛危險(xiǎn)瞇起來(lái)，纖長(zhǎng)美麗的手指不自覺(jué)地放到瓶蓋上，“你為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”
“我好奇。”
“只要追到我們的老師就可以，極夜系統(tǒng)是他親手打造的。”夏燃的對(duì)頭馮賀嘲弄地叫起來(lái)。
全場(chǎng)哄笑。夏燃沒(méi)理他。
老師的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，他走到講臺(tái)前，放下瓶子說(shuō)，“要攻破極夜是不可能的。它擁有十六層防御層，在最后三層我用了自研出來(lái)的極其復(fù)雜的阿米珀諾算法加持，而它最厲害的是智能自啟動(dòng)反攻擊程序。”
他的眼睛直視著夏燃，眼里的堅(jiān)信神情讓人無(wú)法直視，“之前攻入的黑客只攻到第二層就被反攻破了，沒(méi)讓我出手。”
“哇——”教室里響起一片欽佩的掌聲。
“看吧，夏燃，我說(shuō)對(duì)了吧，你只能先攻下老師。”馮賀又吼了一嗓子。
大家又笑起來(lái)。
下課鈴聲這時(shí)響了，老師垂頭收拾教本，不理會(huì)無(wú)聊的調(diào)侃。
夏燃一看他要走心里有點(diǎn)急，“老師，等等，我還有最后一個(gè)問(wèn)題。”
老師將手壓在教本上，抬起頭說(shuō)，“已經(jīng)下課了。”
夏燃急了，大聲說(shuō)，“真的是最后一個(gè)問(wèn)題，你回答我好不好？”
老師掃了一圈，大家坐著都沒(méi)動(dòng)，“你提吧，我看看。”
林涌發(fā)現(xiàn)身邊人放在桌上的手在輕微顫抖，這家伙不會(huì)又做蠢事吧？
“你有對(duì)象，或喜歡的人嗎？”
林涌以手遮面，覺(jué)得在這種場(chǎng)合，對(duì)初次見(jiàn)面的人提這個(gè)問(wèn)題，真是蠢斃了！
老師翻了個(gè)白眼，利落說(shuō)：“下課。”拿起教本快步走出哄然大笑的教室，那迅疾的身手像是要躲避瘟疫一樣。
林涌捅了下夏燃的胳膊，揶揄道：“牛B，追上去啊。”
阿燃看著那個(gè)消失在走廊上的文雅身影，略揚(yáng)下巴，“不。”
“原來(lái)你喜歡男人啊？”林涌對(duì)這種事喜聞樂(lè)見(jiàn)，恒諾可以同性結(jié)婚。他總是隨心所欲男女通吃，才不像夏燃這樣潔身自好。
“不。”
“還不？你這看人家的眼神都要把人給活吞了。”
夏燃不置一詞，站起來(lái)，“走吧。”
他們走出教學(xué)樓，霧竟然在正午時(shí)分還沒(méi)消散……
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