劉正成了黃土坡駐村夜校速成一班的班長(zhǎng)，總算是拉近了與村民的距離。
楊花以現(xiàn)身說(shuō)法讓一班的學(xué)員明白了知識(shí)的重要性，徹底的激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
第一天的夜校學(xué)習(xí)，讓劉正對(duì)生命有了一種全新的領(lǐng)悟。劉正從速成一班學(xué)員的態(tài)度中，看到了普通百姓對(duì)知識(shí)的渴求與敬畏。
兩個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束之后，速成一班的學(xué)員在楊花的帶領(lǐng)之下排隊(duì)走向了米糧發(fā)放點(diǎn)。
“想不到這上夜校領(lǐng)米糧的制度居然是真的！”黃松感慨著說(shuō)道。
“我聽(tīng)說(shuō)晉國(guó)官府，從來(lái)都不會(huì)欺騙老百姓。”楊蓮說(shuō)道：“直到這一刻，我終于知道武侯大人失敗的真正原因了。”
“大家聽(tīng)說(shuō)了嗎？”劉正故作神秘的說(shuō)道：“我去漢中經(jīng)商的時(shí)候路過(guò)柏谷，聽(tīng)說(shuō)武侯大人在那里布置陣圖與晉軍交戰(zhàn)。后來(lái)蜀軍撤退之后，陣圖圖卻沒(méi)有拆除。”
“是嘛！”楊蓮也說(shuō)道：“據(jù)說(shuō)那陣圖圖威力巨大，吃人還不吐骨頭呢？生活在柏谷的百姓可怎么辦哪？萬(wàn)一誤入陣圖，那還有命活著嗎？”
“大家不用擔(dān)心，蜀軍從柏谷撤退之后，晉軍野戰(zhàn)醫(yī)院花費(fèi)了巨大的代價(jià)，總算是把陣圖給徹底的拆除了。”楊花說(shuō)道。
“我就納悶了，武侯大人都撤退了，為什么不安排人把殘留的陣圖給拆了？”黃松問(wèn)道：“難道他不知道，柏谷的村民誤入其中會(huì)有生命危險(xiǎn)嗎？”
“得了吧！”楊蓮說(shuō)道：“要是沒(méi)有陣圖擋住晉軍，武侯大人也很難全身而退。至于柏谷百姓，就只能自認(rèn)倒霉了唄！”
黃土坡的村民七嘴舌的議論著陣圖的事情，在心里漸漸的偏向了晉軍。
黃松望著義憤填膺的鄉(xiāng)親，也把從佛泉村表弟家聽(tīng)來(lái)的鐵蒺藜陣的故事公諸于眾。
如果說(shuō)柏谷的陣圖太遙遠(yuǎn)的話，那么佛泉村的鐵蒺藜，可就危及到了黃土坡村民的人身安全。
“據(jù)說(shuō)那諸葛尚將軍為了撤退，在佛泉村外面的道路上撒下了數(shù)不清的鐵蒺藜。”黃松說(shuō)道：“可憐我那表弟從山上弄柴回家，一個(gè)不小心就踩上了。害得我那表弟媳婦連夜南山，到我們家借錢。”
“不是說(shuō)晉軍野戰(zhàn)醫(yī)院收治了受傷的村民嗎？”楊花問(wèn)道。
“那我就不清楚了！”黃松訕笑著說(shuō)。
速成一班的學(xué)員領(lǐng)了糧，然后就各回各家，洗洗睡了。
劉正聽(tīng)了佛泉村百姓受傷的故事之后，反而睡不著了。大名鼎鼎的陣圖沒(méi)有禍害到百姓，想不到一堆鐵蒺藜，卻讓佛泉村深受其害了。
劉正回到碧云寺之后，立即召集眾將開(kāi)會(huì)研究對(duì)策。
“莊主，看來(lái)這打掃戰(zhàn)場(chǎng)，才是下一階段晉軍的戰(zhàn)略重點(diǎn)。”楊修說(shuō)道。
“百姓安全無(wú)小事，蜀軍不打掃戰(zhàn)場(chǎng)，咱們晉軍可不能粗心大意。這可是關(guān)系到地方穩(wěn)定的大計(jì)。”劉正說(shuō)道：“至于如何去做，大家討論出一個(gè)章程來(lái)。”
賈詡似乎早有準(zhǔn)備，劉正的話音剛落，他就提交了一份關(guān)于戰(zhàn)后打掃戰(zhàn)場(chǎng)的指導(dǎo)方案。
按照賈詡的計(jì)劃，整個(gè)指導(dǎo)方案分為三大塊：
其一，在制定作戰(zhàn)計(jì)劃的同時(shí)就得考慮打掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，必須要有責(zé)任到人的片區(qū)管理制度。這是為了避免因?yàn)樨澒γ斑M(jìn)，所以放棄打掃戰(zhàn)場(chǎng)的人為事故。
其二，就是野戰(zhàn)醫(yī)院要設(shè)計(jì)預(yù)算，建立一支專門替打掃戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士保駕護(hù)航的專職醫(yī)療隊(duì)，同時(shí)兼職戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境安全評(píng)估工作。
其三，就是建立武器碎片回收制度。對(duì)參與武器碎片拾撿的軍民進(jìn)行嚴(yán)格的體檢，并建立一份健康檔案以備追溯。
“沒(méi)有百姓參與的打掃戰(zhàn)場(chǎng)，是不全面的，也是不細(xì)致的。”賈詡說(shuō)道：“在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉軍各部都有繁重的作戰(zhàn)任務(wù)，不可能在某個(gè)地方停留太長(zhǎng)的時(shí)間。讓當(dāng)?shù)匕傩諈⑴c打掃戰(zhàn)場(chǎng)很有必要。同時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)武器碎片的回收，也是拉近軍民關(guān)系的有力舉措。”
“文和，既然你已經(jīng)注意這個(gè)問(wèn)題了，那就由你負(fù)責(zé)跟進(jìn)。”劉正說(shuō)道：“為了交戰(zhàn)區(qū)域內(nèi)百姓的安全，必須要盡快的落實(shí)。晚一天落實(shí)，都有可能給地方百姓造成無(wú)法挽回的嚴(yán)重后果。”
劉正特別強(qiáng)調(diào)，打掃戰(zhàn)場(chǎng)不能流于形式，而是要建立一套獨(dú)立的運(yùn)行機(jī)制。把具體的工作落實(shí)到位之后，還要有相應(yīng)的后續(xù)保障。
至于楊修，則騰出手來(lái)制定攻打戰(zhàn)旗的作戰(zhàn)方案。
劉正繼續(xù)以速成一班學(xué)員的身份，在黃土坡駐村夜校調(diào)研考察。
平凡的夜校生活，讓劉正看到了黃土坡村民不平凡的努力。為了獲得口糧加成，上了年紀(jì)的人也在拼命的學(xué)習(xí)。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，速成一班迎來(lái)了第一次周考。
劉正望著入學(xué)蒙童水平的考題皺起了眉頭。他倒不是怕考砸了，而是怕考得太好了，會(huì)打擊其他學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
人們?cè)诿鎸?duì)不可抗力的時(shí)候，很有可能破罐子破摔的放棄。劉正可不能成為黃土坡村民學(xué)習(xí)的攔路虎。
略微關(guān)注了一下速成一班學(xué)員的答題狀態(tài)之后，劉正終于開(kāi)始了絞盡腦汁的奮筆疾書。
按照劉正的估算，總分為一百分的試卷，他把分?jǐn)?shù)控制在了十分左右。大概名次在前名，至于具體的分?jǐn)?shù)，就只能看判卷老師的心情了。
劉正并沒(méi)有提前交卷，而是等到兩小時(shí)的考試時(shí)間結(jié)束之后，才與速成一班的學(xué)員一起離開(kāi)教室。
在前往米糧領(lǐng)取倉(cāng)庫(kù)的途中，速成一班的學(xué)員三三兩兩的擠在一起，七嘴舌的進(jìn)行討論對(duì)題。答對(duì)者如釋重負(fù)，答錯(cuò)者神情沮喪。
畢竟事關(guān)米糧發(fā)放的大事，那些自認(rèn)為沒(méi)有考好的學(xué)員，都覺(jué)得惴惴不安。只不過(guò)考試已經(jīng)結(jié)束，后悔晚矣！
“劉班長(zhǎng)，你考得咋樣？”黃松底氣不足的問(wèn)道。
“還行吧！”劉正說(shuō)道：“就是那幾道關(guān)于造句的題，橫豎都是沒(méi)有把握的。我看你發(fā)揮得不錯(cuò)，估計(jì)得有個(gè)好成績(jī)？”
“唉！我在前面的填空題浪費(fèi)了太多的時(shí)間，后面還有兩道造句的題沒(méi)有做呢？”黃松惋惜的說(shuō)道。
“等考試結(jié)果出來(lái)了，一切就清楚了。”劉正說(shuō)道：“咱們后面還有得學(xué)有得考，為了讓老婆孩子填飽肚皮，怎么著也得努力學(xué)習(xí)。一周拿不到口糧加成不算啥，半年拿不到口糧加成，才是真的丟臉。”
黃松望著頭頂?shù)膱A月，深深的嘆了一口氣。對(duì)于劉正安慰他的那些話，他感覺(jué)到了巨大的壓力。
讀書認(rèn)字的痛苦，讓黃松忍不住的想放棄。然而在米糧發(fā)放處簽名領(lǐng)取的口糧，又讓他下定決心要努力學(xué)習(xí)。
劉正站在隊(duì)伍的末端，看著某些學(xué)員抱著米袋，拖著沉重步伐的學(xué)員，心中也充滿了擔(dān)憂。這樣的速成教育，估計(jì)一個(gè)村子只有一次的機(jī)會(huì)。要是村民們破罐子破摔的話，那就無(wú)法實(shí)現(xiàn)掃盲目標(biāo)了。
領(lǐng)完米糧之后，劉正到教師辦公室找到了楊花。他在提出了心中的隱憂之后，又責(zé)成校方制定相應(yīng)的預(yù)案，謹(jǐn)防村民的學(xué)習(xí)熱情瞬間消失。
劉正也怕大部分村民進(jìn)行自我否定，從而打消學(xué)習(xí)的熱情。一旦學(xué)員們?cè)诙栊缘尿?qū)使之下放棄了學(xué)習(xí)，就有可能讓駐村夜校的教學(xué)計(jì)劃胎死腹中。
此時(shí)此刻的劉正，已經(jīng)完全站在速成一班班長(zhǎng)的角度，開(kāi)始考慮學(xué)員們的學(xué)習(xí)問(wèn)題了。米糧刺激只是給了學(xué)員們動(dòng)力，卻沒(méi)有辦法保證人人都可以學(xué)好。
劉正以為，想要讓大家保持學(xué)習(xí)熱情，就得讓更多的學(xué)員看到脫穎而出的希望。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。