<>丁氏家族老一輩拿到繼承權之后,果然明白了都尉府的打算。他們紛紛放棄繼承權,從丁正手上賺足了人情。
可是到了丁正的叔叔輩,雖說大部分人看到了危險,也主動放棄權利支持丁正,但是卻有鼠目寸光的人對龐大的財富動心了。
丁正的兩個紈绔叔叔,拿著都尉府的法令要求分家。
丁正彈壓不住,只得請老輩出面進行說服。
其中一個被說服了,放棄繼承顧全丁氏家族的大局。
唯有丁濤死活不同意放繼繼承權,畢竟已經鬧掰了,即便是認慫也賺不到人情,就只能一條道跑到黑了。
丁濤直接找到南昌最有名的訟師機構,委托首席訟師陳風代理家業爭奪案。
在陳風的指導下,丁濤把丁氏家族的掌控者丁正告到了南昌都尉府。
南昌都尉府法曹主事韓二狗負責審理,丁正作為被告強制出庭,丁氏家族御用訟師丁思甜也出庭負責應訴。
首先由原告方丁濤的訟師陳風陳述案情,并表達訴求。
緊接著,丁思甜也針鋒相對的拿出了應訴方案。
韓二狗駁回了陳風要求平分丁氏家族產業的請求,根據朱雀坊頒布的法令,丁氏家族的所有成員均享有同權繼承,每位成員均有放棄繼承的權利,卻不能因此而抹殺其繼承權,更不能被其他成員巧取豪奪。
因而丁濤作為丁氏家族的成員,只能分走屬于他的那份產業,而不能要求其他繼承人的繼承部分拿出來再次分配。
根據調查,丁氏家族擁有繼承權人361位,迄今為止,僅有丁濤一人公開訴訟,爭取繼承份額。
南昌都尉府法曹主事韓二狗,依據朱雀坊法令進行宣判:丁氏家族的產業由丁濤負責提供產值評估,并由法曹負責將評估總值的1361轉化為固定資產,授權丁濤接收。被告丁正必須要在3天之內完成交割,逾期重罰。
丁思甜代表丁氏家族承認敗訴,并且同意了配合法曹辦理交割手續。
丁氏分家第一案,以丁濤勝訴而告終。
丁正僅用了一天的時間,就將指定產業交割完畢。
丁濤拿到產業之后,按照代理合同把其中的20作為報酬交付給了訟師陳風。
陳風的代理,算得上是捅了丁氏家族一刀。丁濤分家一案,影響極其深運。
研習朱雀坊法律的丁思甜突然發現了一個可怕的事實丁濤雖然分走了產業,卻沒有脫離族譜。若是丁氏家族的產業增值,丁濤還可以名正言順的要求分一杯羹。畢竟增值部分屬于丁氏的所有成員,丁濤沒有脫離族譜另起爐灶,就可以厚顏無恥的要求繼續分。
丁思甜找到丁正,把自己的擔憂講了一遍。
丁正立即決斷,由丁思甜向都尉府法曹提起訴訟,將丁濤告了。
丁氏家族的訴求,就是將丁濤逐出族譜。
丁濤得到了陳風的提示,以血脈關系為由拒絕退出。
韓二狗依法判決:丁氏家族可以與丁濤解除關系,前提是必須要支付訟師陳風的代理費用。
按照朱雀坊的法律,恃強凌弱,即便是勝訴也需要包攬所有的花費,從而避免弱勢一方因為財力原因敗訴。
丁氏家族狀告丁濤案,完全符合恃強凌弱的標準,因而由丁氏家族支付所有費用合情合理。
由于丁濤主動要求分家,法曹在宣判的時候部分兼顧了丁氏家族的利益,也是為了堵死部分人借助漏洞不勞而獲。
南昌都尉府給丁濤單獨立戶,并且同意丁氏家族將丁濤從族譜上除名。
這樣一來,丁濤就只能潛心經營自己的產業,不能背靠丁氏好乘涼。
這兩起訴訟案件,使得訟師陳風獲得了丁氏家族11000的產業。
至于丁氏家族的御用訟師丁思甜,也被丁正要求參照丁濤的案例分家立戶。
丁思甜獲得了丁氏家族1100的產業,還與丁正掌控的丁氏家族結成了戰略同盟。
丁濤的分家獨立,拉開了丁氏家族分崩離析的序幕。
丁思甜的分家大會,才是壓垮丁氏家族的最后一根稻草。
丁氏家族有361人,丁濤分家之后,仍有360人?墒嵌∷继鸱值玫漠a業,居然高達1100,這就意味著其他成員的份額被削減了。
有人經過盤算,發現丁思甜分走之后,剩下的359人再均分估值,居然比起丁濤分家時的估值少了一大截。
這下就有人開始恐慌了,那些不愿丁氏家族崩潰的老人,只得去找丁正討要說法。
丁正無奈,只得合盤托出。丁思甜作為丁氏家族的御用訟師,之前代理的兩起案件,第一個案件敗訴,沒有任何的收益,第二個案件勝訴,根據標的估值,丁思甜就有了合法收益。
丁正也是看到了丁氏家族的訴訟案件會越來越多,這才主動要求丁思甜分家單獨立戶,從而避免丁氏家族打不起官司的局面。
丁思甜的離開,讓很多人意識到了家族產業縮水的嚴重性。
那些原本投票贊成放棄繼承的人,也不敢冒險了。
分家大勢既成,人丁不旺的主脈反而成了弱勢群體。
丁正無奈,只得拼命的生養后代,試圖憑借著人數優勢爭奪家族產業的份額。
不到一年的時間,丁正的孩子就由個位數突破了兩位數。
其他人一看,也就跟風生起了孩子。畢竟多一個人就可以多分一份產業,這可是十足的小投資換大回報呀。
五年之后,丁正的孩子突破了三位數。
其他人的孩子也再創新高。最能生的那個人,居然擁有120個孩子。
在這個時候,一直苦苦支撐的丁氏家族終于扛不住了。畢竟有資格繼承家業的成員,在不久之前突破了一萬。這讓那些沒有分家的人徹底的絕望了。再不分家,就趕不上財產稀釋的速度了。
丁氏家族的分家模式,也影響到了陳氏家族和朱家。
陳家乃是書香門第,家族最大的財富就是知識,知識這東西雖不像錢財那般顯而易見,可是人有聰慧,亦有愚鈍。聰明人學富五車,愚鈍的人斗大的字不識一個。
一開始的時候,有人把孩子不聰明歸咎于命運的安排,除了認命之外,就只剩下后天培養了。
可是丁氏家族拼命生孩子爭家產的做法,不可避免的影響到了陳氏家族。
陳氏家族有人嘗試了一下,發現生的孩子越多,出現聰明孩子的幾率就會水漲船高。
這樣一來,大家都開始拼命的生孩子,只要拼出一個天資聰穎的孩子,那就賺了。若是運氣好生了個神童,那就是一人得道,雞犬升天了。
陳氏家族有人生了72個孩子,終于如愿以償的獲得了神童。這就刺激了其他人努力生孩子的**,家族的孩童數量與日俱增。
這一天,陳氏家族的總管陳經找到陳林,匯報說:“家主,族學的數量不夠了,這事該怎么辦呢?”
陳林不以為然的說道:“那就安排建設好了!
陳經嘆道:“老師的數量跟不上,當初一個老師帶3、5個孩子,現在一個老師需要啟蒙100個孩子,這還成了老師的標配!
陳林問道:“這有什么辦法,再窮不能窮教育,只能讓老師們辛苦一下了。”
陳經苦笑道:“關鍵的問題是100個孩子中有人聰明,有人愚鈍有人潛心向學,有人厭學有人尊師重道,有人調皮搗蛋更有人自己不學,還不許其他人學。100個學生,只要有1個搗亂,其他人想學好就是天方夜譚。畢竟一個老師每天工作的時間就12個小時,若是他花2小時教訓調皮搗蛋的學生,就相當于其他99名學生皆少學了2小時。按照陳氏學規:今日事,今日畢。損失的2小時沒有辦法彌補,那就只能放棄了。關鍵是到了新的一天,還會有孩子繼續搗亂,這樣又得有時間被浪費掉。有老師投訴,每個學年都得有13的知識點因為各種原因只能進行粗略的講解。畢竟老師預定的教學進度,被突如其來的搗亂中斷之后,就沒有時間舉一反三了。至于課后找補,又被學規明令禁止。實在沒有辦法,那就只能依靠學生自覺了!
陳林嘆道:“既然這樣,那就以每個學年為單位進行分流,盡量不要浪費好孩子的學習時間!<>
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