槍桿子里出政權(quán)。
浩渺中華史，上下五千年，王朝興衰、家族沉浮起落，湘江河畔、八角樓上，盡在高仁胸中。
偉人總結(jié)出來(lái)的一句話，至理名言，但要實(shí)施起來(lái)，卻也非易事。
從東晉到民國(guó)，歷史的教訓(xùn)猶在眼前。
東晉王朝建“北府兵”，然而，令晉室沒有想到的是，這支寄予厚望的軍隊(duì)，最終，當(dāng)劉裕等人掌控之后，掉頭一擊，要了晉室的命。
唐朝末年，宦官掌禁軍、神武軍，槍桿子掌握在宦官手中。從此，唐朝的宦官，殺大臣、隨意廢立皇帝，咸魚翻身，一下子從奴才搖身一變，成為主人，帝國(guó)也從此步入屈辱的宦官專權(quán)時(shí)代。
德宗、憲宗認(rèn)為宦官家奴掌握，就跟自己掌握沒分別，歷史狠狠地教訓(xùn)了他們。
其實(shí)，晚清與晚唐頗為類似，曾國(guó)藩剿滅了太平天國(guó)，然而，他無(wú)意間恢復(fù)了晚唐藩鎮(zhèn)割據(jù)的情形，湘軍、淮軍等相繼崛起，兵為將有，再度死灰復(fù)燃，并且延續(xù)到民國(guó)時(shí)代。
清政府小站練兵，想一想，其模式是否與東晉“北府兵”類似？
掌握北洋三軍的袁世凱等，如同劉裕一樣，最終在政治上崛起，相當(dāng)一大部分成為民國(guó)時(shí)期的北洋軍閥。
黃埔軍校，按照三民主義打造的黨軍，是否也與德宗開始組建神策軍類似？
穿越千年歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，神策軍組建后，開始了掃滅河朔三鎮(zhèn)的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，而黃埔軍，是不是也以北伐掃清北洋軍閥統(tǒng)一全國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)？甚至結(jié)果都有些類似，起初階段十分順利，最后都因?yàn)橛腥吮撑迅锩Z轟烈烈開始，最后失敗，僅完成形式上統(tǒng)一。
常凱申的崛起，是否如同袁世凱的小站練兵一樣，掌握了槍桿子，最終問(wèn)鼎最高權(quán)力。
歷史是最好的教科書，讀史才能使人明智！
一個(gè)政權(quán)的維護(hù)，長(zhǎng)治久安，繞不開這三樣：刀把子、錢袋子、筆桿子。
歷史的進(jìn)步，總是建立在無(wú)數(shù)的血的教訓(xùn)上，從北府兵到神策軍，到北宋禁軍，再到黃埔……
大漢軍校。
高仁以獨(dú)裁者的帝王霸道，出任第一任校長(zhǎng)。
并立國(guó)策，自此之后，漢軍校尉以上武將，需在軍校學(xué)習(xí)，考核通過(guò)后方可予以晉升。
大漢軍校教官，政治部賈詡，軍陣教官皇甫嵩，槍法教官趙云，騎戰(zhàn)教官呂布，步戰(zhàn)教官典韋，劍法教官史阿……
第一批學(xué)員，徐庶、太史慈、甘寧，又從呂布的并州狼騎中選中兩員將校，一個(gè)二十出頭還未展露鋒芒的張遼，另一個(gè)自然便是“陷陣營(yíng)”高順。
西涼降軍中，欽點(diǎn)李傕部下小將徐晃，此人若是按照歷史發(fā)展，為魏國(guó)五子良將之一，治軍嚴(yán)整而被曹操稱贊“有周亞夫之風(fēng)”，魏國(guó)中流砥柱。
至于其他人，張郃現(xiàn)在是冀州牧韓馥麾下任軍司馬，樂進(jìn)、于禁具在曹操手中。
周瑜在江南，龐德在西涼馬騰……
余下尚有二十來(lái)人，一半乃是高仁收服董卓西涼軍的將校，一部分出自并州狼騎，一部分來(lái)源于朝廷門閥子弟，最后一部分乃是李傕、郭汜等暫且臣服的軍閥麾下。
刀把子緊緊的握在了高仁的手里，外加精神政治建設(shè)，洗腦式灌輸大漢主義思想，不怕不能成功。
至于錢袋子，朝廷沒錢，皇室更沒有錢。
但高仁有錢，董卓遺產(chǎn)，足夠吃飽。
董魔王掠奪大半個(gè)洛陽(yáng)的財(cái)富，外加關(guān)中富庶，積累之多，超出想象。
郿鄔高厚十七丈，周十里余，號(hào)曰萬(wàn)歲塢。僅僅在此聚累的金銀珍寶，屯積的糧谷，就足以保證三十萬(wàn)大軍三年之消耗。
而且，既然已經(jīng)掌權(quán)，高仁有的是辦法積累財(cái)富，打造人間強(qiáng)軍，一統(tǒng)天下。
在他心底，這一世的目標(biāo)絕對(duì)不僅僅是一統(tǒng)這九州中土的天下，而是向西牛賀洲，向東勝神洲，向北俱蘆洲，打下一個(gè)人間神朝。
即便三十年之后，這一切皆成虛妄，化為灰燼，也不枉這神話世界一行了。
他很想看看，用人間大軍進(jìn)行西游，會(huì)是怎樣的一種體驗(yàn)。
最后一個(gè)三足鼎立的筆桿子，高仁已經(jīng)有了帝王的身份，倒是不急于開發(fā)。
輿論的重要性，高仁又怎么不清楚，可以說(shuō)他比任何人都清楚，辦報(bào)紙根本就行不通，哪怕是招人讀邸報(bào)，高仁也就是心中閃過(guò)念頭便被他自己給掐滅了。
真傻乎乎的去辦報(bào)紙，那才是授人以利器。
沒有幾代人的努力培養(yǎng)一大批能夠讀書認(rèn)字，與自己志同道合的讀書人，想要辦報(bào)紙，還是洗洗睡吧。
高仁寧愿將精力花費(fèi)到掌握兵權(quán)上去，也不會(huì)去想什么搞報(bào)紙去爭(zhēng)奪輿論。
除非是他能夠沉下心來(lái)，花費(fèi)數(shù)十年去努力，徹底的改變這個(gè)時(shí)代。
這個(gè)時(shí)代的讀書人，出自門閥，門閥，門閥！
不是門閥的弟子，便是門閥的門生故吏。
寒門，能夠讀書識(shí)字的有幾人？
潁川世家，真的就和自己是一條心嗎？
與其到時(shí)候招攬一批明顯同自己不一條心的人去搞什么報(bào)紙，爭(zhēng)奪輿論，最終只會(huì)授敵以利器，他寧愿不將這一大殺器祭出。
報(bào)紙的確是掌控輿論的好東西，關(guān)鍵他根本就不適合自己這個(gè)身份來(lái)辦啊!
身份不同，立場(chǎng)不同，結(jié)果自然也就不同。
如果說(shuō)高仁是門閥一員的話，想要架空皇帝，針對(duì)朝廷，高仁絕對(duì)二話不說(shuō)將報(bào)紙這一大殺器祭出，保管讓天子的意志出不了京師。
好在，高仁已經(jīng)先天站在了道德、權(quán)利、政治的制高點(diǎn)……
高仁穩(wěn)坐長(zhǎng)安城，看關(guān)東諸侯跳梁小丑般爭(zhēng)奪天下。
只等兵強(qiáng)馬壯之時(shí)，解放九州。
涇河岸邊，龍王廟已經(jīng)在修建，宏偉的大殿已經(jīng)初見規(guī)模。
高仁又一次在大漢軍校里上了一堂政治課，剛一結(jié)束，郭嘉快步走來(lái)，一拜之后道：“校長(zhǎng)，龍君求見！”
一個(gè)威嚴(yán)的黑衣中年人坐在大廳之中，慢慢的品嘗著新茶。
與第一次相見的輕視、桀驁相比，涇河龍王敖濤這一次卻是有禮多了。
“漢皇，有禮了！”
“敖兄，別來(lái)無(wú)恙！”
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